2022年统部编版小升初语文必考古诗词阅读理解专项训练二（含答案）

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小升初必考—小学古诗阅读理解专项训练（二）

一、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

1、把古诗补充完整。

2、《四时田园杂兴（其二十五）》中，“杂兴”的意思是             ，“兴”在这里读             ，我能用读这个音的“兴”字写两个成语：                 、                 。

3、《四时田园杂兴》是             诗人             写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。

A、南宋 范成大            B、北宋 范成大

4、日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

（1）理解词语

日长：                    篱落：                 

蛱蝶：                    惟有：                 

（2）说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？

                                                                                      。

二、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

1、这首诗是        代诗人           写的。诗中描写了             种景物，分别是                          。表达了诗人                                       之情。

2、“                    ，                   。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

3、从诗中的“             ”“             ”“             ”等词语可以看出，本诗所写的季节是             。

4、“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用？

                                                                                      。

5、《宿新市徐公店》采取景物与人物相结合，             的写作手法，成功地刻画出农村恬淡自然，宁静清新的             风光。

A、动静结合   早春   B、动静结合  晚春

三、阅读古诗，完成练习。

清平乐·村居 　（宋）辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。(亡 同：无)

1、给加点字选择正确读音。（画上“√”）

清平乐（ lè  yuè  ）     茅檐 (yán  yáng)        剥莲蓬 (bō  bāo)

亡赖（wáng wú）       相媚好（méi mèi）        翁媪（wēn ǎo）

2、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

（1）“相媚好”的意思是__________。这两句词的意思是________________________________

（2）根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。

                                                                                      。

3、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)画线句子的意思：____________________________________。

(2)将“卧”换成“趴”好不好？(　　 )

A、好，“趴”的意思和“卧”相近，可以互换。

B、不好，“卧”巧妙地写出了小儿天真、活泼、顽皮的劲儿。

(3)结合整首词，说说你眼前浮现出怎样的画面。

                                                                                      。

4、《清平乐•村居》中，“             ”是词牌名，“村居”是             ，它的意思是             。词的作者是         代词人          。这是一首描写             的词作，词中通过描写             、             、             、             、             等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人             的思想感情。

5、“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”体现了儿童的天真、可爱，你还学过哪些诗句也是表现儿童的纯真、活泼、可爱的呢？

                                                                                      。

6、“最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬”中，“卧剥莲蓬”是怎样的情景？用心体会一下，描绘出来。

                                                                                      。

四、阅读古诗，完成练习。
                                蜂

不论平地与山尖，                        。

采得百花成蜜后，                        ?

1、把古诗补充完整。这首诗作者是         代诗人             。

2、选择下面汉字的正确解释打“√”。

(1)尽：A、完  B、都    C、全部用出

(2)占：A、占据   B、姓   C、处于某种地位

3、运用“不论……还是……都……”这几个关联词，说一说第1、2句诗的意思。                                                                                      。

4、后两句诗中与“甜”字相呼应的字是“        ”， 与“辛苦”相呼应的词或短语是“              ” 。

5、这首诗借蜜蜂歌颂了                          ，讽刺了                       。

五、阅读古诗，完成练习。

田园乐

[唐]王维

桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。

[注释]

①宿雨：夜雨，头天晚上的雨。②朝烟：指清晨的雾气。③家童：童仆。

④山客：隐居山庄的人，这里指诗人自己。⑤犹眠：还在睡眠。

1、“朝”在诗中的读音为：             。

2、本诗描写的季节是           ，我是从“           、柳绿、           ” 这些词语中知道的。

3、诗的三、四句描绘了一种           、           、           的生活。“ 莺啼 ”二字在诗中起到了             的作用。

4、先解释字的意思，再解释诗句的意思。

花落家童未扫，莺啼山客犹眠。      啼：                犹：          

诗句意思：                                                                             。

六、对比阅读，完成练习。

石灰吟
千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。

                 ，                。

1、把诗句补充完整。这首诗的作者是       （朝代）诗人       。

2、诗句中加点字解释错误的一项是          。

A、若：好像    B、等闲：平常  C、浑：浑浊

3、解释下列词语。

(1)吟：                     。     (2)千锤万凿：                        。(3)若等闲：                    。

4、这是一首( B )诗。

A、借景抒情     B、托物言志   C、借物喻理

5、诗句                         写出了石灰的特点。

6、在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

(      )千锤万击，(      )烈火焚烧，(      )粉骨碎身，我(     )要留清白在人同。

A、即使         B、不管        C、无论       D、也

7、诗句“                   ，                   ”一语双关，借石灰石之口，表现了诗人                      的追求。

七、阅读，完成练习。

马  诗

大漠沙如雪，                  。

                 ，快走踏清秋。

l、把古诗补充完整。

2、这首诗的作者是              ，“钩” 指 弯刀，是古代的一种兵器，形似月牙。诗中把        比作“钩”。“            ”是指用黄金装饰的马笼头，说明马具的华贵。

3、这是一首借          来抒发个人情怀的诗，诗人把自己比作         ，借此表达自己          的遗憾之情。

4、这是一首边塞诗，由__________________________等景象可看。

5、这首诗表达了作者                                                  的思想感情，“                    ，                   ”这两句表达更为明显。

八、阅读古诗，完成练习。

竹石

咬定青山不放松，                。

                 ，任尔东西南北风。

1、把诗句补充完整。这首诗的作者是       代的                 。

2、解释重点字词。

咬：                     坚劲：                     任：             

3、这首诗写的是生长在什么地方的竹子? （    ）

A、竹林里    B、深山里    C、破岩中

4、咬定青山不放松，立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词，运用得很好。请你谈谈好在哪里?

                                                                                      。

5、结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?

                                                                                      。

九、阅读古诗，完成练习。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深，                。

                 ，飞入菜花无处寻。

1、把诗句补充完整。这首诗的作者是 代的  。

2、这首诗描写的是________季的景色。

3、“急走”的意思是________。

4、理解古诗，下列说法有误的一项是(　　)

A、篱笆和小路表明这里是乡村。

B、枝头的花已经落了，枝叶繁茂。

C、“急走”“追”形象地刻画出儿童天真活泼、好奇心强的特点。

D、“无处寻”表现出儿童的天真和稚气。

5、说说读完这首诗你眼前浮现出怎样的情景。

                                                                                      。

十、阅读古诗，完成练习。

四时田园杂兴（其三十一）

昼出耘田①夜绩麻②，村庄儿女各当家。

童孙未解供③耕织，也傍④桑阴学种瓜。

【注释】

①耘田：在田间锄草。②绩麻：把麻搓成线。③供：从事。④傍：靠近。

（1）解释下列词语。

杂兴：_____________ 解：_______________

（2）从“             ”和“             ”这对反义词中我们可以看出农民劳作的辛苦。诗中农民干的活儿有                 、                 。

（3）诗中的小孩儿天真、活泼、可爱，从“___________，____________”两句可以看出来。结合注释，写出所填诗句的意思：_________________。

（4）下面对这首诗理解不正确的一项是（     ）

A、这首诗表达了诗人热爱田园生活的思想感情。

B、这首诗中的小孩儿太顽皮、太不懂事了。

C、这首诗写出了农民在初夏繁忙时节紧张劳作的气氛。

（5）《四时田园杂兴》是       诗人            写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景色。

A、南宋 范成大        B、北宋 范成大

十一、阅读古诗，完成练习。

房兵曹胡马

唐 杜甫

胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。

（1）解释词语：

锋棱：                          堪：                    

（2）诗的前四句写马的           ，后四句写马的           。

A、精神          B、形态

（3）分析画线诗句，完成练习。

这两句诗描写了胡马的           和           。其中“           ”一词写出了马的疾驰。在这两句中，                     是静态描写，                     是动态描写。

（4）诗的后四句与李贺的《马诗》中的诗句：                     ，                     。都表现了诗人渴望为国建功立业的远大抱负。

（5）这首诗和李贺的《马诗》在表达方法上的相同点是（     ）。

A、比喻的手法      B、托物言志      C、以景写情

十二、阅读古诗，完成练习。

墨梅

我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

1、将正确答案的序号填人括号里。

(1)“只留清气满乾坤”的“坤”读作(      )

A、 kun      B、 kong

(2)《墨梅》的作者王冕是(      )朝人。

A、唐     B、元     C、明     D、清

（3）“墨梅”的意思是(      )

A、黑色的梅花      B、水墨画的梅花

(4)“只留清气満乾坤”中“留”的意思是(      )

A、流劫           B、留下

（5）“清气”的意思是(      )

A、清香的气味     B、清爽之气

2、诗中直接描写墨梅的一句诗是“                ，                   。”赞美梅花品徳的一句诗是“                ，                   。”

3、《墨梅》是诗人的一首题画诗，写出了墨梅                  、                  的特点，表达了诗人                 、            的高尚情操。

4、从作者描写梅花的诗句中，你感悟到梅花的哪些品格?你想到了历史上哪些具有梅花品格的人?
                                                                                      。

十三、阅读古诗，完成练习。

元日

爆竹声中一岁除，                。

                 ，总把新桃换旧符。

1、把诗句补充完整。这首诗作者是       代的               。

2、这首诗最后两句的意思是__________________________________________。

3、在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。 在此情景中，你想到的诗句是：______________， ______________。

4、这首诗是“唐宋八大家”之一的(         )写的《         》，描写了他在这一天看到的有趣的风俗，如：______________、______________和______________。

十四、阅读古诗，完成练习。

九月九日忆山东兄弟

唐 王维

独在异乡为异客，                 。

                  ， 遍插茱萸少一人。

1、把诗句补充完整。这首诗作者是       代的               。

2、你知道这首诗写得是什么节日的事吗？当时有什么风俗？

                                                                                      。

3、这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

                                                                                      。

4、人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句？

                                                                                      。

十五、阅读古诗，完成练习。

独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。

1、这首诗的题目是《                       》，作者是        代的     。

2、“独”的意思是           ，“倍”的意思是             。

3、“佳节”泛指亲人团聚的节日，在诗中指的是      ， 是农历   这天。诗中提到的习俗有          和                。

4、这首诗表达了作者怎样的思想感情?(    )

A、喜欢秋天。    B、思念亲人。

十六、阅读古诗，完成练习。

清 明

清明时节雨纷纷，                 。

…………

参考答案

一、

1、麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过

2、随兴而写的诗 xìng 兴致勃勃 兴高采烈

3、A

4（1）篱笆   蝴蝶的一种  只有  白天长了

（2）天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。

…………

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