2021-2022学年统部编版七年级下册语文名校优选精练第五单元测试卷

七年级下册语文名校优选精练第五单元测试卷

班级          姓名           学号         

一、积累与运用（28分）

1．根据课文内容默写。（8分）

（1）深林人不知，___________________。（王维《竹里馆》）

（2）___________________，即更刮目相待。（《孙权劝学》）

（3）诗歌言志。王安石在《登飞来峰》一诗中用“___________________，___________________”表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的豪迈。龚自珍《己亥杂诗》中用“___________________，___________________”表达了自己甘于奉献的精神。杜甫《望岳》中“_________________，_________________”表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

2．下列加点字的注音没有错误的一项是（   ）（2分）

A．枯槐（huái）     迸溅（bèng）     挑逗（tiǎo）       条幅（fú）       

B．沉淀（diàn）     伫立（zhù）      酒酿（liáng）      琼浆（qióng）    

C．笼罩（zhào）     瀑布（pù）       盘虬（qiú）       遗憾（rǎng）    

D．花舱（cāng）     伶仃（tīng）      藤萝（téng）      忍俊不禁（jīn）

3．下列词语书写全部正确的一项是（     ）（2分）

A．忏悔       斑斓       哆嗦       悔人不倦

B．响午       幼稚       奠基       垂垂暮老

C．深宵       幽寂       褪尽       祸不单行

D．缈小       瞬息       繁密       轰轰烈烈

4．下列句中加点词语运用无误的一项是（     ）（2分）

A．小沈阳的表演幽默搞笑，每每使大人忍俊不禁地笑了起来，孩子更是笑得前俯后仰。

B．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。

C．他酷爱收藏，为了充实自己的“奇石王国”，他常常慷慨解囊，上门求购别人珍藏的奇石。

D．专家指出，日常体验式活动更能潜移默化地影响学生，帮助学生树立珍爱生命的意识。

5．修改下列句子。（2分）

（1）“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了精彩的一场太空科普课。

（2）为保护学生视力，防止避免沉迷网络和游戏，教育部要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。

6．下列句子顺序排列最恰当的一项是（    ）（2分）

①吃粽子跟吃点心是一样的，完全可以拿着它们到门外去吃。

②门楣上插着拴了红葫芦的柳枝和艾蒿，一红一绿的，看上去格外明丽，站在那儿吃粽子真的是无限风光。

③我们一顿不是至少也得吃两道菜吗！

④我那时一根筋，心想你们凭什么认为鱼吃了粽子后就不会去吃人肉？

⑤父亲那时爱跟我们讲端午节的来历，讲屈原，讲他投水的那条汨罗江，讲人们包了粽子投到水里是为了喂鱼，鱼吃了粽子，就不会吃屈原了。

A．⑤③④①②    B．⑤④③①②            C．④①②③⑤           D．④⑤①②③

7．《海底两万里》一书，情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包含了大量的地理、历史、生物、物理、地质、气象方面的知识，小读者在阅读引人入胜的历险故事的同时，还能够轻松地获取科学知识。（5分）

（1）尼摩船长和阿龙纳斯在海底探险旅行时经历了许多险情，请概括2次险情。（2分）

（2）《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说，你最大的感受是什么？（3分）

8.为了更好地引导学生弘扬传统，知礼孝亲，某校七年级（1）班开展“孝亲敬老，从我做起”的综合性学习活动。请你积极参与，完成下列任务。（5分）

（1）（知孝道）请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。（1分）

（2）（明孝义）请仿照所给例句写一句话，把你对“孝”的理解表达出来。（2分）

例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。

（3）（说孝理）好友宁宁向你倾诉烦恼，觉得妈妈管得太多，为此还和妈妈吵了一架，甚至想离家出走。请你对他进行劝说。（2分）

二、古诗文阅读（18分）

（一）阅读下面一首诗，完成小题。（5分）

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

9．请结合“无时”一词，分析尾联中作者所表达的思想感情。（2分）

10．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这两句诗流传最广，请自选一个角度，谈谈你的看法。（3分）

（二）阅读下面两篇文章，完成下面小题。（13分）

陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

网师园记（节选）

达桂

佳节也，胜游也，良会也，茫茫尘网中，恒苦不能自适，况得而兼之邪？丁未嘉平^①，余始来此园，池馆已荒，以芟^②以葺，乃复旧规。然每当花晨月夕，无故知往还，辄悄焉^③寡欢。

越明年七月中元^④，余友雪楼^⑤来访，余为投辖^⑥。雪楼与余为患难交，生年同、志趣同、宦游之地同、退居之迟早又同。于是执酒相慰劳，滔酣论今古。时宵深烛灺^⑦，往往说前事以为乐，或循池走，倚石而歌，与泉声相唱和也。

夫人生行乐，不过须臾间耳，今宾主雍雍，当风清月满之时，相与回旋台榭间，所谓佳节、胜游、良会者，不皆欣如所遇^⑧邪？

（注释）①丁未嘉平：清光绪三十三年腊月。②芟（shān）：铲除杂草。③悄焉：忧愁的样子。④中元：即农历七月十五中元节。⑤雪楼：程德全（1860年-1930年），字纯如，号雪楼，清末民初政治人物。⑥投辖：殷勤留客。⑦烛灺（xiè）：（灯烛）熄灭。⑧欣如所遇：因同时遇到而感到高兴。

11．请根据词典常用义，结合语境给加点字选择恰当的解释，将序号填在相应空格处。（4分）

12．用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）

于是执酒相慰劳，滔酣论今古。

13．《网师园记》的作者达桂为什么认为此时“欣如所遇”？请结合全文简要分析。（3分）

14．陋室，是刘禹锡的家园：网师园，是达桂的家园。两人都栖居在自己理想的家园中，他们的生活有何相同之处？请结合两篇文章分析。（4分）

三、现代文阅读（24分）

（一）阅读宗璞的《好一朵木槿花》完成小题。（13分）

又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。

木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。

近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。

前年秋至，我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。

木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。

惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。

去年，月圆过四五次后，几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，益一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是凌乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。

没想到秋来时，一次走在这崎岖山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！

我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！

土埋大半截了，还开花！

我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子柬住，却又舒展自得，它不觉环境的艰难，更不觉自己的奇特。

忽然觉得这是一朵童话中的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切苦难的勇气。

紫色的流光抛洒开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地俯看着我。

今年果然又有一个开始。小园经过整治，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。

我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。

它不再来。

即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？

15．标题“好一朵木槿花”中的“好”体现在哪里？（3分）

16．文中两次写“土埋大半截了，还开花”有何作用？（3分）

17．作者对木槿花的印象从平庸——惊喜——悲壮——不同凡响，用了什么表现手法？这样写有什么好处？（3分）

18．宗璞托“紫藤萝”告诉我们：“花和人都会有各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”；贾平凹借“一棵小桃树”抒写自己的情志、理想：面对生活的困苦和磨难，要顽强地斗争，不懈地追求。你借“腊梅花”“蒲公英”“大熊猫”“电风扇”可告诉我们怎样的人生感悟？（任选两个作答）（4分）

…………

参考答案

一、积累与运用（28分）

1．【答案】

（1）明月来相照    

（2）士别三日    

（3）不畏浮云遮望眼     自缘身在最高层     落红不是无情物     化作春泥更护花     会当凌绝顶     一览众山小

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