2025-2026学年七年级语文下学期期中模拟重难突破卷（统编版新教材）

2025-2026学年七年级下学期期中模拟

语文试卷（重难突破卷）

（考试用时120分钟，满分120分）

考生须知：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．测试范围：统编版七下1~3单元。

一、基础与运用（共27分）

七年级开展了以“家国情怀”为主题的研学活动。邀请你和你班的同学们一起参加。

1． 下面是小语同学收集到的相关资料，请你帮助他完成下列各题。（4分）

在华夏五千年浩瀚的历史长河中，家国情怀感人至深，随意掬起一抔足以令人心潮澎湃。邓稼先甘于奉献、鞠躬尽cuì       的品格让他在无数个深宵不断地筹划计算，在条件极其简陋落时依然锲而不舍构思方案，为中华民族核武器事业殚精竭虑。闻一多“做了再说”的品格让他目不窥园，废寝忘食默默做学问，像春蚕咀嚼桑叶。他在群众大会上，横眉冷对国民党的手枪，大骂特务，慷慨就义。端木蕻良不忘国耻，向土地母亲发出炽热的誓言；当光未然站在高山之巅，向黄河母亲唱出豪迈的颂歌。

（1）给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）

鞠躬尽cuì____________     咀嚼____________

（2）画波浪线的句子有语病，请你修改，把修改意见或修改后的句子写在下面横线上。（2分）

2．下面是小文同学用对联的形式为本次研学活动准备的内容，他不能确定空缺处应填入的词语。你认为在上下联空缺处填入词语，最恰当的一项是（　   　）（2分）
上联：赤子①____，一片丹心，俱系国家②____。

下联：英雄壮志，满腔③____，皆为民族④____。

A．①热血         ②复兴         ③深情         ④繁盛

B．①热血         ②繁盛         ③深情         ④复兴

C．①深情         ②繁盛         ③热血         ④复兴

D．①深情         ②复兴         ③热血         ④繁盛

3．小齐同学找到了下列关于家国情怀的一段话，可是，不小心，把顺序打乱了，你能帮他重新排列吗？（　　）（2分）

①在五千多年的历史长河中，我们创造了璀璨的文化，形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神。
②爱国心，爱国情会永远伴随着我们每一个中国人。
③中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。
④中国，一片屹立于世界东方的神圣土地。
⑤让我们为了我们祖国的美好明天而奋斗终生。
⑥这些民族精神，是中华民族几千年生生不息、发展壮大的强大精神动力，也是在未来岁月里薪火相传、继往开来的强大精神动力。

A．④①③⑥⑤②                          B．④③①⑥②⑤

C．①⑥④③⑤②                          D．③②④⑤⑥①

4． 研学小组探访古村落，探索传统文化中蕴含的人生哲理和家国情怀。下面是同学们此行的所见所闻所思，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。（6分）

春风拂面，传来悠扬的笛声，同学们漫步在古村落，不禁想到“①____________， 散入春风满洛城”（李白《春夜洛城闻笛》）；偶遇一碑文残缺，依稀可见描述游子思乡的句子：“故园东望路漫漫，②____________”（岑参《逢入京使》），一片赤子之心感人之深；村民介绍当地曾有巾帼英雄的事迹，同学们联想到《木兰诗》中木兰“当窗理云鬓，③_____________”是一个爱美的古代女子，但她也能“④____________，关山度若飞”，万里迢迢，奔往战场，她的英勇无畏给予了我们面对困难的力量。这些传统文化像“深林人不知，⑤_____________”（王维《竹里馆》）中的明月一样，照出了生活中的美好，也让我们懂得了“杨花榆荚无才思，⑥_____________”（韩愈《晚春》中蕴含的道理：珍惜时间，展现自己生命的价值。

5．请你跟随研学小组走进名著《骆驼祥子》，完成相关任务。（7分）

（1）根据小说中的情节，按照发生先后顺序，选择排序正确的一个选项（      ）（2分）

A．③①②④           B．③②①④             C．③①④②            D．②③④①

（2）“地道的北京味儿，骨子里的民族魂。”如果要用一句话形容老舍，这或许是最贴切的。请你按要求补充《骆驼祥子》“京味儿语言探究表”。（5分）

6．为更好地完成此次研学活动，你班的同学们开展“群星闪耀”的语文学习活动。（6分）

（1）【活动一：赏星】为参加“群星闪耀——英雄在我心”主题朗诵比赛，小语同学为身为民主战士的闻一多先生创作了一首诗歌，却在配乐上犯了难，请你帮她从以下三首乐曲中选择一首恰当的曲目作为朗诵时的背景音乐：（       ） （只填选项）（2分）

A．《七子之歌》伴奏                B．《孤勇者》伴奏             C．《二泉映月》二胡独奏

（2）【活动二：观星】为提升同学们学习英雄的积极性，班级举行“群星闪耀——英雄今我言”在线论坛，同学们纷纷跟帖为英雄点赞。但小文同学说：“英雄离我们那么遥远，如今我们没必要学习英雄精神。”请结合自身经验回复帖子，说说你的看法。（2分）

（3）【活动三：赞星】在“群星闪耀——英雄由我赞”主题征文比赛中，小西同学想用一组排比句作为征文结尾，请你帮他补充完整。（2分）

英雄是一本书，让我读出生命的深奥；英雄是一支歌，让我 ____________ ；英雄是____________，让我 ____________。

二、阅读与鉴赏（共43分）

（一）阅读下面这首诗，完成后面题目。（5分）

游白狼山^①

[清]郑燮^②

悬岩小阁碧梧桐，似有人声在半空。

百叩铜环^③浑^④不应，松花满地午荫浓。

【注】①白狼山：指南通的狼山。传言山中有白狼，因此得名。②郑燮：号板桥，清代文学家、书画家，擅长画竹。③铜环：即铜制的门环。门环，是安装在房屋大门上的拉手，并供叩门之用。④浑：全。

7． 如果用一个词概括诗中悬岩小阁的环境特点，你准备用哪个词？为什么？（2分）

特点：____________，理由：________________________________________________。

8． 你认为本诗中表达出的诗人心境与下面哪首诗相近？请选择并阐述理由。（3分）

A．王维《竹里馆》                          B．李白《春夜洛城闻笛》

C．岑参《逢入京使》                        D．韩愈《晚春》

选择：____________，理由：________________________________________________。

（二）阅读下面的文字，完成后面题目。（16分）

【甲】

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（欧阳修《卖油翁》）

【乙】

张仲殷，好习弓马。时与同侣挟弹，游步林薮^①。见一老人持弓，逐一鹿绕林，一矢中之。仲殷惊赏。老人曰：“君能此乎？”仲殷曰：“固所好也。”仲殷乃拜乞射法。老人即命弓矢，仰首指一树枝曰：“十箭取此一尺。”遂发矢十只，射落碎枝十段，接成一尺，谓仲殷曰：“此定如何？”仲殷拜于床^②下曰：“敬服。”遂教仲殷屈伸距跗^③之势。但约臂腕骨，臂腕骨相拄，而弓已满。故无强弱，皆不费力也。数日，仲殷已得其妙。老人谓仲殷曰：“止于此矣勉驰此名左右各教取五千人以救乱世也”而仲殷艺日新，果有善射之名。受其教者，虽童子妇人，即可与谈武矣。

（选自《太平广记》，有删改）

【注释】①林薮（sǒu）：山林湖泽。借指隐居的地方。此处指山林里。②床：此处指地。③跗（fū）：脚背；足。

9．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分）

10．请你把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

仲殷乃拜乞射法。

11．请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）

止 于 此 矣 勉 驰 此 名 左 右 各 教 取 五 千 人 以 救 乱 世 也

12．【甲】文中陈尧咨的态度经历了由“忿然”到“笑”的变化，他“忿然”和“笑”的原因分别是什么？请结合具体内容简要分析。（4分）

13．【甲】【乙】两文虽都是与箭术相关的文章，但却蕴含着不同的哲理。请你概括两文蕴含的哲理并谈谈对你学习生活的启示。（4分）

（三）阅读下面文字，完成后面题目。（9分）

【文本一】

钱学森1911年生于上海，1929年考入上海交通大学。1935年，他去美国深造，在航空、火箭、导弹等领域取得非凡成就，引起美国军界、科学界极大震动。【A】当中华人民共和国宣告诞生的消息传到美国后，钱学森和夫人蒋英按捺不住内心的喜悦，商量着早日赶回祖国，为自己的国家效力。1950年，钱学森准备回国，美国海军部副部长金贝尔获悉后立即给司法部打电话：“无论如何都不要让钱学森回国。他太有价值了，在任何情况下都抵得上3至5个师的兵力，我宁可毙了他，也不要放他回中国。”于是，钱学森被司法部逮捕了。经过朋友们的多方努力，钱学森才被保释，但仍在美国羁绊达5年之久，直到周恩来总理指示王炳南大使与美方进行交涉，钱学森才于1955年回到祖国。在周恩来总理的关怀下，1955年9月17日，钱学森终于踏上了归国的航程。钱学森回国后，为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献，被誉为“中国导弹之父”。

【文本二】

邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上了小学和中学，于1945年自昆明西南联大毕业。【B】1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理，获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。

这以后的28年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。

1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。

1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。

这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！

1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，为国防武器作出了许多新的巨大贡献。

1985年8月邓稼先做了直肠癌切除手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术，7月29日因全身大出血而逝世。

“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。

邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”，他是当之无愧的。

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参考答案

1．（1）瘁；jué

（2）删去“当” 或光未然站在高山之巅，向黄河母亲唱出豪迈的颂歌。

【解析】（1）本题考查汉字的字形和字音。“鞠躬尽瘁” 的 “瘁” 意为过度劳累，不能写成 “粹” 等形似字；“咀嚼” 的 “嚼” 是多音字，在 “咀嚼” 一词中应读 “jué” ，侧重于用牙齿磨碎食物，是书面语读音。故答案为：瘁；jué。

（2）本题考查病句的辨析。原句 “当光未然站在高山之巅，向黄河母亲唱出豪迈的颂歌” 存在成分残缺问题，“当” 字导致句子缺少主语，删去 “当”，句子就变成 “光未然站在高山之巅，向黄河母亲唱出豪迈的颂歌”，表意完整清晰。

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