部编版七年级语文上册期中仿真模拟卷（附答案解析）

七年级语文上册期中模拟卷

（时间：120分钟 分值120分）

一、积累与运用（20分）

1、（2分）阅读下面的文字，完成下列小题。

质朴而圆润的徽剧带着泥土与流水的芬芳，以它独特的民间艺术与民俗风情，唱遍了江南的山水楼台，也唱遍了徽州的街闾巷陌。在悄然流逝的光阴里，不知是谁打翻了砚台的古墨，　   　，令锦绣山河浸润在潮湿的水墨中。沿着河流追溯古徽州苍郁的历史，还有那些铺卷而来的徽州民风，在kuàng达的人生中获得一种坚实与淡定的快乐。

给加下划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。

悄然　   　           kuàng达　   　

2、（2分）依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（　　）

人们所肯定和赞赏的血性，应当属于性格评价和审美取向的范畴。血性是个     而又朴拙的词汇，本身就具有张力和亢奋色彩。因此在理解和使用上应该有所   ，否则就会混淆粗犷与     、豪壮与莽撞、文明与野蛮、人性与兽性。

A、古老    限制    粗野                            B、原始    界定    粗野

C、古老    界定    粗放                            D、原始    限制    粗放

3、（2分）下列各句中加下划线的成语使用恰当的一项是（　　）

A、在学习上就应该不耻下问，有不懂的问题就主动问老师。

B、春节晚会上，这对姐妹花的舞蹈表演婀娜多姿，尽态极妍，博得了观众的阵阵喝彩。

C、针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依然我行我素，真是让人刮目相待。

D、当娓娓动听的乐曲从音乐教室传出时，我的脚步戛然而止。

4、（2分）根据上下文，填写在横线上的语句，排列顺序最恰当的一组是（　　）

山是静的，海是动的。山是呆板的，海是活泼的。             从天边微波疯潮地直卷到岸边，触着崖石，便欣然地溅跃了起来，开了灿然万朵的银花!

①如同病牛一般。

②而海呢，你看她没有一刻静止!

③昼长人静的时候，天气又热。

④凝望着青山，一片黑郁郁的连绵不动。

A、②①④③           B、④②③①            C、③④①②           D、①②③④

5、（2分）下列句子没有语病的一项是（　　）

A、是否将环保理念放到一切发展的首位，是守住青山绿水的关键。

B、“一带一路”战略的实施，使得相关国家促进了经济发展的新机遇。

C、这种花卉引入北方，已经大约有一千年左右的时间了。

D、为了使大家生活在文明祥和的环境中，业主委员会讲座并通过了文明公约。

6、（5分）填空题

（1）遥怜故园菊，　   　          《行军九日思长安故园》

（2）《咏雪》中谢道韫运用修辞手法表现雪花飞舞的句子是　   　           。

（3）水何澹澹，　   　      。《观沧海》

（4）《次北固山下》诗人感慨时光匆匆流逝的句子是　   　          ，　   　          。

（5）夫孝，始于事亲，　   　          ，　   　        。

7、（2分）名著阅读。

我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有多大的意思。

选文出自《　   　》，原名《旧事重提》，创作于1926年，作者是　   　。这部作品集是作者的唯一一部　   　（体裁）集，全书共计10篇，外加一篇小记、一篇后记，这段文字出自其中的《　   　》。

8、（3分）“有朋自远方来”综合性学习

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）【设计活动】请为本次活动设计两种活动形式。

活动一：　   　；

活动二：　   　。

（2）古今中外的有许多有关交友的名句和故事，请你各列举一个。

二、阅读欣赏（共50分）

9、（4分）

秋晓行南谷经荒村

柳宗元

杪秋霜露重，晨起行幽谷。黄叶覆溪桥，荒村唯古木。

寒花疏寂历，幽泉微断续。机心久已忘，何事惊麋鹿。

【注释】①诗人因参加王叔文革新集团被贬为永州司马，开始谪居生活。这首诗正是这一时期的作品。②杪（miǎo）秋：晚秋。③机心：机巧之心，奸诈之心。

（1）这首诗写景紧扣“秋”字，诗中哪些意象体现了秋色？

（2）结合诗句内容分析这首诗表达了作者什么样的情感。

10、（8分）

《＜论语＞十二章》节选

①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

③子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（《雍也》）

⑤子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

⑥子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（《子罕》）

⑦子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

（1）解释加横线词在文中的意思。

①不亦说乎？说：　   　

②好之者不如乐之者。  乐：　   　

（2）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”

（3）结合课文《论语》十二章，按照要求填空。

习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上提出，学习和思考是相辅相成的，阐明了《论语》中“　   　           ，　   　           ”的深刻含义。

（4）《论语》是儒家修身之言，内容丰富。今天我们阅读它仍会受益匪浅，请从课文《＜论语＞十二章》中选择一章，结合自身的学习生活，谈谈你的理解与体会。

11、（12分）

《秋天的怀念》

史铁生

       双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活・・・・・・”

可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。”“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦!几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去后，就再也没回来。

邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿……”

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……