2024-2025学年五年级语文下册第一单元检测卷（统编版）

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2024-2025学年五年级语文下册单元检测卷

第一单元

注意事项：

1．考试时间：90分钟，试卷满分：100分。答题前，请填写好自己的姓名、班级、考号等信息，写在答题卡规定的位置上。

2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。

3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。

4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。

一、字词堡垒。（32分）

1．为带点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）

涟漪（yī    qí）     徘徊（huí   huái）  玷污（diàn   zhàn）   水瓢（piáo   piāo）

公顷（qīng  qǐng）   啃食（kěn   kěng）  晃眼（huǎnɡ  huànɡ）  点缀（zhuì  chuò）

2．读拼音，写汉字。（12分）

（1）儿时的时光总是那么悠闲。在地里劳作的父亲会随时放下 chú tou（        ）, 陪着我在地头的大 sāng shù（        ）下玩耍，带着我去追 hú  dié（      ）,和我一起去捉 mà zha（       ）…… 玩累了就带着采来的 yīng tao （        ）一起回家。

（2）因为爸爸不分zhòu（     ）夜的耕yún（      ），我家承包的土地收割的麦子非常好。

3．照样子写词语。 （3分）

例：白（花花）

水（    ）   甜（    ）    红（    ）   蓝（    ）   冷（    ）   乐（    ）

4．判断下列句子是否正确，对的打“√”,错的打“×”。（4分）

（1）《稚子弄冰》是宋代杨万里的一首诗，写了孩童的可爱和天真无邪。（     ）

（2）在作家萧红的眼里，祖父园子中的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是自由快乐的，不受约束的。从中可以看出作者对自由生活的向往。（    ）

（3）“月亮”是中国思乡的意象，《月是故乡明》写了季羡林老先生对故乡的思念。（    ）

（4）梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的花。它象征着中华民族的气节。  （    ）

5．选出下列加点字的正确解释。（5分）

腔：A．动物身体中空的部分    B．乐曲的调子     C．说话的声音、语调

（1）弟弟模仿着爷爷的腔调， 一本正经地教训着我们。（    ）

（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 （    ）

临：A．从高处往下看          B．来到           C．快要

（3）我天天晚上乐此不疲，天天盼望着黄昏早早来临。（    ）

（4）站在山顶上，我们居高临下，俯视全城。 （    ）

（5）毕业即将离开学校，同学们都互相留下临别赠言。（    ）

6．词语解密。（4分）

（1）稚子弄冰            （           ）

（2）短笛无腔信口吹      （           ）

二、句子练习。（11分）

1．照样子，写句子。（4分）

（1）这清白的梅花，是能玷污的吗? （ 改为肯定句）

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（2）天空蓝悠悠的，又高又远。（改为比喻句）

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2．补充句子。（3分）

（1）_________________，也傍桑阴学种瓜。

（2）_________________，彩丝穿取当银钲。

（3）临行密密缝，_________________。

3．读下面的句子，想象句中描写的情境，仿照说说“冷”的情景。（4分）

八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

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三、类文阅读。（12分）

童年（节选）

我的童年有着特别美好而温暖的记忆。

我有一位慈祥的老祖母。她是一个聋子。她有一头漂亮的银发，常拄着拐棍， 倚在门口向人们极善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她 便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，凡出门去的人都一律是到那一处去的，因此，她守在大路口，等待从那地方归来的人，一日，她终于等到位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗?”

母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她 对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先让孩子们享用，剩下的她随便吃一点儿。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。 一次，我跑到 八里地外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又得生火烧饭去，父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果想吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也 应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。

还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡，我是在“吱吱呀呀”的橹声中，在渔人“噼啪”的踩板（催促鱼鹰入水）声中，在老  式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥，因为当我睁开眼时， 一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝不仅仅是生物意义上的。它参与了我之性格，我之脾气，我之人生观，我之美学情调的构造。

1．作者童年那些“特别美好而温暖的记忆”是指：（3分）

（1）慈爱善良的老祖母日夜将“我”思念；

（2） _________________________________________________

（3） _________________________________________________

2．对文中画“      ”的句子的理解，不恰当的一项是（    ）（3分）

A．父亲的意思是虽然放柴草的地方很远，但为了吃饱肚子，辛苦一点儿也要抱回来。

B．父亲的话充满哲理，启发了“我”要有积极的生活态度，有梦想就要下决心，努力 去追寻。

C．父亲虽然没有系统的文化，但他能用具体的生活事例教育“我”,父亲是位哲人。

3．文中说母亲“似乎没有任何食欲”,你是怎么理解的?（3分）

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4．作者为什么特别依恋家乡的水?对此理解不恰当的一项是（    ）（3分）

A．“我”是在水声中长大的，水让“我”的灵魂永远不会干燥。

B．“我”生活在水乡，每天都干着与水有关的工作，家乡的水养活了“我”。

C．水乡溢养了“我”的灵魂，“我”的性格、脾气及人生观的形成都离不开家乡的水。

四、口语交际。（5分）

请同学们去了解一下爷爷奶奶的童年，然后和同学们交流一下吧。

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五、课外阅读。（15分）

剥 豆

一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位，新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”

“对。”儿子眼动手剥，利索地回答。

“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不”他按住我的手，“就这样， 我才能试出自己的速度。”

一些喜悦悄悄在我心里散开。

一时,原本很随意的家务劳动有了节奏，只见手起豆落，母子皆敛声息语。

“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”这样想着，我的手不知不觉就慢了下来，借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力，谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”想到这里，我剥豆的速度分明快了。

儿子手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

转念一想：“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。

“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。我本来有底子。”我纠正他。

“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。

1．写出同义词。（2分）

敛声息语——_______________________________________________

瞻前顾后——_______________________________________________

2．文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明其中的原因。 （4分）

（1）慢下来的原因是：_______________________________________________。

（2）快起来的原因是：_______________________________________________。

3．“一些喜悦悄悄在我心里散开。 ”“我”为什么喜悦呢？（3分）

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4．儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是：___________ 和 ___________。 用“           ”划出文章中最能表现人物性格特点的语句。（只划一处）（3分）

5．“‘ 我少，是我输了。’没有赌气，没有沮丧，儿子的脸上仍是那如山泉般的清澈笑容。”从中可以看出这是一个怎样的孩子？（3分）

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6．作者为什么说“自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了”？

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六、作文乐园。（25分）

以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。

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参考答案

一、1．涟漪（yī）     徘徊（huái）  玷污（diàn）   水瓢（piáo） 公顷（qǐng）   啃食（kěn ）  晃眼（huǎnɡ）  点缀（zhuì）  2．锄头  桑树 蝴蝶 蚂蚱 樱桃 昼 耘  3．示例：水汪汪  甜滋滋  红彤彤  蓝盈盈  冷冰冰   乐淘淘  4．√ √√√  5．（1）C（2）B（3）B    （4）A    （5）C  6．幼小的孩子  随口

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