南通市如皋市2022-2023学年八年级下学期期末语文试题（含答案和解析）

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江苏省南通市如皋市2022-2023学年

八年级下学期期末语文试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

一、立志•青春有为（26分）

1． 【撰写文案】下面是活动组围绕“青春立志”写的开场白文案，请完成问题。

“志不立，天下无可成之事。”少年时的毛泽东离开家乡时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪言壮志，zhèn hàn人心A___________12岁的周恩来发出“为中华之崛起而读书”的铮铮誓言，铿锵有力……进入青春期的我们，必须笃立鸿鹄之志，凝聚páng bó力量，奋做有为少年，才能让青春在为祖国、为民族、为人民的奋斗中谱写出更加xuàn lì的花朵！

（1）根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

（2）请在A处填上恰当的标点符号。

A处的标点符号是_____。

（3）画线句子有语病，请写出修改意见。

修改意见：__________________________

2． 【策划活动】作为“青春仪式”活动宣传组的成员，请你参与活动的策划与设计。

（1）仿照示例再写出一项活动项目。

活动一：诵读分享，汲取青春力量

活动二：主题演讲，展示青春风采

活动三：制作视频，启航青春之旅

活动四：____________________

（2）5月4日上午10点，学校拟邀请你的爸爸到学校礼堂作为家长代表发言，请你回家转述邀请。

（3）活动地点在学校礼堂，根据示意图写一段话，告诉你家长怎样从门口到目的地。

3． 【制作展板】活动现场拟放置两块展板，请你完成。

名著润心

4． 诗文明志。

二、汲取•青春力量（24分）

先贤的情怀与精神光耀千古，八（1）班举行“经典诗文”诵读分享会，汲取青春力量。（6分）

5． 第一组同学开展“走进王昌龄”读书分享会，请完成以下学习任务。

观猎

王昌龄

角鹰^①初下秋草稀，

铁骢^②抛鞚去如飞。

少年猎得平原兔，

马后横捎意气归。

少年行（其一）

王昌龄

西陵侠年少，送客过长亭。

青槐夹两路，白马如流星。

闻道羽书^③急，单于寇井陉^④。

气高轻赴难，谁顾燕山铭^⑤。

【注】①角鹰：鹰鹞。②铁骢：泛指骏马。③羽书：古代插有鸟羽的紧急军事文书。④井陉：今河北井隆县，历代兵家必争之地。⑤燕山铭：指东汉窦宪破北匈奴，登燕然山刻石勒功。泛指歌颂战功的文字。

（1）“马”的意象在诗文中经常出现，韩愈《马说》中借千里马来自比，抒怀才不遇；李白《送友人》以“马”抒①_________；上面两诗借马抒②____________。

（2）结合两诗内容，探究王昌龄笔下少年的形象。

6． 第二组同学开展“走进辛弃疾”读书分享会，请完成以下学习任务。

绍兴十年，生于金统治下的济南府，字幼安，号稼轩。

（一）绍兴三十二年，时年23岁

金主亮^①死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，并以节使印告召京。

会张安国已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘^②主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，献俘行在，斩安国于市。弃疾时年二十三。

（二）乾道六年，时年31岁

乾道六年，出知滁州。州罹兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋。留守叶衡重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。寻知潭州兼湖南安抚，盗连起湖湘，悉讨平之。遂奏疏曰：“夫民为国本，而贪吏迫使为盗，欲望陛下深思致盗为由，讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。”诏奖谕之。

（三）淳熙八年，时年42岁

济南辛侯幼安最后至，一旦独得之，既筑室百楹，才占地什四。乃荒左偏以立圃，稻田泱泱，居然衍^③十弓^④，意他日释位得归，必躬耕于是，故凭高作屋下临之，是为“稼轩”。开禧三年，病逝，葬铅山县，享年68岁。

【注】①金主亮：指金国皇帝完颜亮。②缘：因为。③衍：延伸。④十弓：十箭的射程。

（1）用“/”标出下面句子的朗读停顿。（停两处）

会张安国已杀京降金

（2）解释下列句中加点的词。

①弃疾还至海州

②不期事变

③寻知潭州兼湖南安抚

④既筑室百楹

（3）把下面句子翻译成现代汉语。

留守叶衡重之，衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。

（4）结合画线句说说作者“稼轩”之号的由来。

（5）南宋词人辛弃疾不仅有杰出艺术成就，更在于他高尚的人格魅力。请结合以上材料，简要分析辛弃疾的人格魅力。

三、绽放•青春风采（13分）

7． 校演讲社团准备在“青春仪式”上进行风采展示，下面是社团收集的三则资料，请你协助社团完成演讲准备。

【材料一】

为引导传承小亭志愿服务精神，丰富返乡大学生社会实践，南通市新时代文明实践中心组织强国复兴有我——大学生暑期志愿服务“我报到”活动，共招募352名大学生志愿者，动员他们走进镇（区、街道）、村（社区），踏入田间地头，积极参与理论宣讲、社会治理、扶危济困等暑期志愿服务活动，为炎炎夏日里的皋城送去阵阵清凉。

（南通网）

【材料二】

青春赛道

【材料三】

同学们、老师们、来宾们：

大家上午好！

①今天，我们隆重举行2022年新生开学典礼。首先，我代表全校师生员工，祝贺各位新同学圆梦北大，开启人生新的篇章，北大欢迎你们！习近平总书记指出：“实现中国梦是一场历史接力赛，当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先。”1981年，北大青年在燕园喊出了“团结起来、振兴中华”的时代强音；40年后，在2021年党的百年华诞之际，北大青年在天安门广场发出了“请党放心、强国有我”的青春誓言，这是新时代北大人的奋斗坐标。作为燕园的新主人，希望大家抱定宗旨、砥砺前行，跑好青春奋斗的接力赛，做强国有我的新青年。

②做新青年，要爱国明志，坚定为国求学的信念。只有把青春融入服务国家、造福人民的主旋律，青春的光谱才会更广阔，青春的光芒才能更闪亮。我国半导体物理的一代宗师黄昆先生，1951年，他舍弃了在国外发展的大好机遇，满腔热忱地回到深爱的祖国，主持创建了中国第一个半导体物理专业，为中国信息产业培养了第一批拔尖人才。希望同学们自觉将北大人的家国情怀融进血液、化作行动，把助推国家发展作为学习的动力，把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为毕生的追求。

③做新青年，要求真务实，学好担当重任的本领。北大历史学系原系主任邓广铭先生将“博学于文，行己有耻”作为毕生的信条，被誉为“二十世纪海内外宋史第一人”。随着对史料的不断发掘和思考，他对一生中最重要的六部著作进行了反复修订、大幅增补甚至彻底改写。其中，《岳飞传》改写过两次，前后历时近四十年，《王安石》一书也在四十多年间修订和改写了三次。希望大家努力追求这种精益求精的学术境界，带着强烈的求知欲和探索心，在勤奋学习、刻苦钻研中练就过硬本领。

④做新青年，要砥砺精神，磨练百折不挠的品格。中国航天员王亚平是我国第一位“太空教师”，她也是大家的学姐。在离心机项目训练时，身体要承受8个G的过载，以至于脸会变形，呼吸非常困难。在进行出舱活动水下训练中，她要在10米深的水下，持续训练五六个小时。正是带着这份永不言弃的坚韧，她才能心怀凌云志、飞天摘星辰。希望大家今后不论遇到任何挫折，都要不畏艰难、勇毅前行，在每一次困难和挑战中磨练自己的志气、骨气、底气，不断塑造更加优秀的自己，用肩膀扛起责任，展现当代青年应有的风采。（北京大学校长龚旗煌院士在北京大学2022年开学典礼上的演讲，有删改）

（1）请用简洁的语言概括材料一的内容。

（2）社团对三则材料的信息进行整合与分析，说法不正确的一项是（   ）

A． 材料一新闻中的大学生志愿者就是北京大学校长龚旗煌院士所认为的“新青年”，他们把青春融入服务国家、造福人民的主旋律。

B． 材料二的画面主体是一个人高举写有“责”“任”二字的两座大山前行在青春赛道上，其寓意为：青年人要勇于担当责任。

C． 材料三第③段举北大邓广铭先生在四十多年间修改《岳飞传》《王安石》三次的事例，说明学术研究要有不畏艰难的精神。

D． 材料三第④段列举“8个G”“10米深”“五六个小时”的数据，赞扬了王亚平永不言弃的坚韧性格。

（3）一篇好的演讲稿，必须注意写好开头，吸引听众的关注。请你结合材料三龚旗煌院士演讲稿的开头部分，说说他是如何巧妙地激发听众的兴趣的。

（4）社团准备引用材料三第④段画线句作为演讲的结尾，请你帮助社团做好演讲技巧的设计（如语气、语速、语调、重音等），并简述设计意图。

设计一：

设计二：

四、启航•青春畅游（17分）

8． 校研学小组来到黄河壶口开启“青春环游记”活动，拟借助刘江的《春到壶口》拍摄微视频在“青春仪式”上播放，邀请你一起参加并完成相关任务。

春到壶口

①第一次去壶口是天旱水瘦时节。还没走到壶口岸边，先被脚下那黝黑的河床石惊呆了。那河床石被泥沙打磨得棱角全无，光滑圆润，闪烁着铜浇铁铸一般的光泽，不由得想起那些经年累月在黄河岸边拉纤的汉子，匍匐在地，砥砺前行，静如山，动若虎，吼一声山呼水应。再往河边走，河床石变得愈发狰狞起来，石与石之间的缝隙足有两尺多深，一道道顺着河流的走向排列，短的三五米，长的十多米，犀利而又静默。是什么样的力量使这坚硬的河床成了这般模样？

②后来当了电视台的记者，隆冬时节，我们去拍壶口。四五百米宽的晋陕峡谷之间一片冰阵，就好像刚刚经历了一场造山运动，擎山拓谷，跌宕起伏。那惊心动魄的一幕被冬之神定格，大河上下顿失滔滔。就连被称为“九河之蹬”的孟门岛也深陷在冰阵之中。壶口上游的龙王辿河床比较宽阔，虽然搁浅的流凌夹岸，但主河道并没有完全封冻，十多米宽的细流绿幽幽的，缓缓流淌。而壶口也因十里龙槽与龙王辿之间失去了落差，没有了往日排山倒海的气势，只有一股水雾喷发，像是有一只巨兽深潜在冰下，吞吐吸纳，蓄势待发。

③壶口有谚语：“小雪流凌，大雪插桥。”那奇观一般出现在深夜，山飞海立的流凌涌入十里龙槽后，如百舸争流，一旦前方的流凌受阻，后方的流凌就会飞立而上，形成冰坝，滔滔河水便会涌着流凌向两岸夺路而去。就这样，水涌冰阻，冰堵水，水结冰，层层叠加，势不可挡，一夜之间便是冰封大河，一派静默，仿佛天堑变通途。壶口岸边的老乡说，这冰面万万不可贸然涉足。

④待到惊蛰之际我们再去拍壶口，则是另一番景象。那搁浅在岸边的冰阵被泥沙覆盖，有的像古城堡的断垣残壁，有的则像巨兽一般张牙舞爪。壶口景区的朋友给我们每人手里塞了一条扁担，说爬高援低能借力，跨越冰裂时要让扁担和裂纹走向呈十字交叉，一旦脚下落空兴许能救一命。听得人后背直起鸡皮疙瘩。我们上下攀缘，一会儿在冰盖下猫腰穿行，犬牙交错的罅隙里消融的冰水淙淙作响；一会儿又爬上冰峰，借助手中的扁担才能跃上另一道冰坎。冷风中出了一身热汗，终于可以望见瀑布了。朋友说，无论如何再也不能前进一步了，大地回春，冰块都开始发酥了，我们现在站的冰块下方是石岸，还在实处，再往前，下面就是龙槽。

⑤站在这里看壶口，就像一个活火山口，只不过它升腾的不是岩浆而是水雾。整整一个冬季，那水雾一层一层地落在四周的冰面上，结成了冰，正对着壶口的那一面就形成了一座冰的悬崖，喷薄的水雾使悬冰下冰挂如林，远远望去酷似一尊金须飘飘的龙首。

⑥注目中忽听轰隆一声巨响，对面十米高的冰岸地崩山裂般地塌下，冰块砸下去，水浪冲天而起，彩虹飞扬。这是地与天的呼应！惊蛰到，地回春，龙抬头，河开了！此时再向那冰封的十里龙槽望去，才发现正中间顺着大河的走向有一条三四米宽的深深的冰隙，仿佛真有一条巨龙刚刚从这里告别了地母，顺天意应时势，冲破一切重负和羁绊冲天而去，这一川的冰凌正是它抖落的一身鳞片。

⑦顺流向前，孟门以下的主河道已被流凌冲开一条路，激流涌着大大小小的冰块打着旋儿不断地削砍着夹道的冰岸，那数丈高的冰岸渐渐崩塌，扑入大河的怀抱，反而壮大了这开河的生力军。这是一场水与冰、春与冬的较量。大河以摧枯拉朽、所向披靡之势一路向前。据黄委会的数据，凌汛期河水的秒流量可增加到一千立方米以上，最高时可达八千立方米。这，便是桃花汛来了！

⑧我这才明白了壶口的河床为什么会是那般模样，那是水的亲吻，那是冰的磨砺。

⑨春天来了，暖阳升起，沉睡了一冬的壶口醒了，冰岸崩塌如春雷震地，晋陕峡谷两岸桃花盛开，风吹落英像天女散花，彩虹飞舞似霓裳翩翩。桃花汛消融了生铁一般狰狞的流凌，荡起一河炽热的春水，奔向蓝色的海洋。（摘自2023年3月14日《光明日报》）

（1）摄制组计划拍摄刘江三次到壶口的情况，请你根据文章内容填写下表。

（2）本文标题是《春到壶口》，对于是否需要拍摄“隆冬时节”的壶口，摄制组争论不休，请阐述你的观点和理由。

（3）微视频后期配乐时，文章第⑥段选配什么类型背景音乐更合适，请从下列选项中任选一项，并说明理由。

A．柔和舒缓

B．激昂急促

C时而柔和舒缓，时而激昂急促

（4）微视频准备在“青春仪式”上播放，摄制组准备在视频的最后加一段“青春寄语”，请你结合对文中画线句子的理解，帮助摄制组完成。

五、抒写•青春誓言（70分，其中含书写10分）

9． 阅读下面内容，按要求作文。

青春是奋发向上的活力，是朝气蓬勃的勇气，更是对希望与梦想的召唤。青春向上，国家向前，你将用怎样的行动来描绘青春的画卷。

请以“我用___________绘青春”为题，写一篇作文。

要求：①要有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③文中不要出现真实的校名、人名；④不少于 600字。

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参考答案

1．（1）震撼  磅礴  绚丽

（2）；（分号）    （3）将“谱写”改为“绽放”或将“花朵”改为“篇章”。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字形书写。注意用“形体方正，笔画平直”的正楷依次认真书写。

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