2025年春三年级下册语文第一单元口语交际《春游去哪儿玩》指导及范文（统编版）

2025年春三年级下册语文口语交际指导及范文

第一单元口语交际《春游去哪儿玩》

春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢?提出自己的想法和同学讨论。每个人可以选一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以开展哪些活动。先分组讨论，小组提出推荐的地点；再全班交流，各小组把推荐的理由说清楚；然后投票选出最值得去玩的一两个地方。

交际重点：说清楚想法和理由。耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。

交际指导：

1.准备资料，为讨论交流作准备。想一想自己熟悉的哪些地方比较美丽，那个地方有什么特色。

2. 把推荐的地方说清楚。

（1）一句话说清楚自己推荐的地方。

（2）说出推荐理由，比如，那个地方有什么好玩的、好吃的。

（3）叙述要有条理，可以用上照片、动作等辅助表达。

3.讨论交流，推荐好去处。小组讨论，列出本组推荐的地点，投票选出最想去的地方。

交际范例：

①我建议我们去公园玩。公园的小河里有很多鱼，自由自在地游来游去。公园的大花坛里的花竞相开放，十分美丽。公园的草地上盛开着野花，蝴蝶和蜜蜂在花丛中快乐地飞舞。春天的公园到处充满了生机，到处孕育着希望。在公园里，我们还可以采集标本。所以我建议去公园游玩。

②我想和大家一起去河边玩。小河唱着欢快的歌，向前奔跑。岸边，柳树抽出了几丝小小的嫩叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，像给大地铺上了一层绿毯。我们还可以在小河边放风筝。所以我建议去河边玩。

③我觉得春游可以去郊外。郊外的空气特别新鲜，微风吹来，仿佛带着花草香。郊外的风景也很优美。那里绿树成荫，湖水清澈，绿地毯般的草地上开满了五颜六色的野花，就像一个美丽的大花园。我们在那里可以散步、赏花，可以采集标本，还可以放风筝。

④我认为我们可以去离学校不太远的小山林。那里有山、有水、有花、有树，景色可美了。而且路途又不远，我们可以走着去，既可以节省路费，还可以锻炼我们的身体。在出发之前，我们就把吃的、喝的准备好。到了那里，我们可以开一个小型的联欢会，一起在草地上唱歌、跳舞、做游戏，多有意思啊!

⑤春天来了，我们一起去人民公园春游吧!公园里的花儿都开了，万紫千红，争奇斗艳，还有蜜蜂和蝴蝶在花丛中翩翩起舞。睡了一冬的小草和柳条抽出了嫩芽。与五颜六色的花儿一起装点美丽的公园。小燕子也不停歇，刚从南方飞回来，便来给公园里的小伙伴们唱歌。平时公园里会有不少志愿者在捡垃圾。如果我们去人民公园春游，一定要记得保护公园环境。不随手乱扔垃圾。当然我们也可以和志愿者一样，边游玩边捡垃圾，一起美化公园，这样我们的春游活动更有意义。

⑥我准备和同学们去郊外春游。郊外的风景很美!早上可以在郊外散步，闻闻花的芳香。晚上在草地上搭个帐篷，在帐篷里睡觉，多舒服啊!

⑦我们打算去公园春游。公园里的花儿既美丽又迷人，争奇斗艳，真好看!公园里的小草换上了新衣服，正在睡大觉呢!公园里有用石头搭成的洞，我们可以在洞里玩捉迷藏。公园里还有凉亭，人们累了就可以到凉亭里休息。

⑧春天来了，我们一起去植物园玩吧!那里空气清新，满眼都是绿色，给人生机勃勃的感觉。所以。植物园也被称为“城市的森林氧吧”。到植物园春游。我们可以欣赏美景，呼吸新鲜空气，还能学习知识，了解各种树木。听说那里有上千种树木呢，我们可以在游玩的同时开展一次“认识植物”的活动哦!大家可以带上笔记本、照相机等工具，把这些知识记录下来，整理成“植物备忘录”。这样，我们不仅能玩得开心，还能学到知识，多有意义呀!