专题02 字词梳理及运用-2024-2025学年五年级语文寒假专项提升训练（统编版）

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 2024-2025学年五年级语文寒假专项提升训练

专题02 字词梳理及运用

复习要点概述：

五年级上册在复习本册生字，理解意义；运用汉字规律进行归类，比较，辨析音近字，形近字及易错字的能力；词语的复习以理解、积累词语，运用词语为重点；通过选词，辨词等复习方式，掌握辨析近义词，反义词，多义词，能按一定标准给词语归类、口头或书面运用等知识点的基础上，又重点学习了理解多义词，比较辨析造句；理解成语、体会成语和俗语的不同、体会词语的感情色彩、词语的反复，领悟深刻含义。

知识结构整合：

考试命题焦点：

从近年来小考题的命题来看，词语、成语主要考查的题型有选择、填空、判断、辨析、归类、搭配、造句等。由于此部分涉及面广，所以命题较灵活。对此应安排一定时间，全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练，这样做此类题就会得心应手，游刃有余了。做题时还要认真审题，弄清要求，把握题型特点，准确答题。

1．给加点的字选择正确的解释。

（1）完璧归赵（       ）   A．齐全。   B．做成了，了结。   C．尽，没有了。

（2）难以置信（       ）   A．设立，装设   B．购买   C．放，搁，摆。

（3）无穷无尽（       ）   A．全部用出   B．完毕   C．都，全。

2．根据语境，看拼音，写词语。

哥哥考上了大学,我们全家送哥哥去车站。wài pó亲手做了香喷喷的gāo bǐng ,爷爷送给哥哥一双qiú xié,爸爸妈妈反复dīng zhǔ：“进了大学,不要lǎn duò,不要ài mù虚荣,要更加dǒng dé珍惜,更加努力学习,争取再创人生新的huī huáng 。”

3．回顾对联的特点,结合《史记》的内容,把下面的对联补充完整。(填序号)

A．负荆请罪B．横刀立马C．唇枪舌剑D．退避三舍E．覆雨翻云

（1）渑池会相如_______斗秦王    国境线廉颇_______御强敌

（2）宰相肚里能撑船,相如_______   将军回头金不换,廉颇_______

（3）辩士舌尚在?当以此换千金裘,哪管他朝秦暮楚

客卿计安出?只要能得三分利,尽可去_______

4．给句中加点的俗语选择意思相近的成语,并按要求完成练习。

（1）在学习上我们必须分秒必争,不能当一天和尚撞一天钟。（         ）

（2）警察还没说丢了什么东西,他就赶忙说没见过那个钱包,这不是此地无银三百两嘛。（         ）

（3）他本想陷害别人,结果却伤了自己,真是搬起石头砸自己的脚。（         ）

（4）我们做事不能前怕狼后怕虎,否则只会一事无成。（         ）

★选择其中的一组,说说它们在表达效果上有什么不同。

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5．补充词语，完成练习。

民不(  )(  )   太平(  )(  )   生灵(  )(  )   (  )(  )乐业

奋不(  )(  )   (  )(  )为难  足(  )多(  )   (  )计多(  )

（1）请用“   ”画出，“表示社会秩序良好，人民生活富足”的词语，用“    ”画出“表示社会动荡不安，人民生活贫穷”的词语。

（2）用“   ”画出一对意思相同，词性不同的词语。

（3）从上面成语中选出一个来，用具体的情景表现出来。

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6．给加点的字选择正确的义项。（填序号）

巧:①心思灵敏,技术高明;②(手、口)灵巧;③恰好,正遇在某种机会上;④虚浮不实的(话)。

（1）我同维黛安太太想尽办法,终于找到二十位心灵手巧的妇女。（      ）

（2）她的毛衣颜色很素净,编织得极为巧妙。（      ）

（3）我不喜欢她花言巧语的性格。（      ）

（4）我一出大门就碰到他,真是巧极了。（      ）

7．选择正确的答案。

（1）下列词语中,书写完全正确的一项是(    )。

A决日不提   负荆请罪   千真万确   震天动地

B．一五一十   天南海北   理直气壮   众星拱月

C．震耳欲聋   千变万化   自做多情   索然无味

D．津津有味   寸草不升   失魂落魄   美中不足

（2）将句中画线的成语换成相应的俗语,错误的一项是(       )。

A．凡遇院中公文,送府用印,孙大人动辄吹毛求疵,当即驳回。(鸡蛋里挑骨头)

B．本人一介书生,而且无家事之累,直言不讳,又何妨?(打开天窗说亮话)

C．列强虎视眈眈,贪得无厌,正打算蚕食鲸吞。(横挑鼻子竖挑眼)

D．李明看见大家无动于衷,他孤掌难鸣,不得不算了。(一个巴掌拍不响)

8．选择字词填空。

悔   诲   侮

（1）你这样说话是对他人的(     )辱,这很不利于同学间的和睦相处,你应该学着委婉地表达自己的意思,这样才能让别人喜欢你。你要牢牢记住我对你的教(     ),不然,你会后(     )的。

①嫌疑  ②廉价  ③歉意  ④赚钱

（2）(   ④  )不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,如何做个为社会作贡献的正人君子。

（3）因为当天只有他一个人在,东西不见了,他有最大的(   ①  )。

（4）没有再比读书更(  ② )的娱乐,更持久的满足了。

（5）许多人不断犯错误的原因在于:觉得事后表示(   ③  ),比事前抵御诱惑要容易些。

9．选择合适的关联词填空。

既……又……     不但……还……

不是……而是……    只有……才……

（1）附近的居民(       )没来倒垃圾,(       )纷纷奉献出家里的珍贵花木,为这小小的花坛增美添色

（2）(       )努力学习, (       )能成为祖国的栋梁之材。

（3）树木、花草(       )是“有毒气体的净化所”, (       )是“自然界的防疫员”。

（4）到庭听审的(       )几十号人, (       )好几百人。

10．理解文字意思,运用谐音字的知识,写出对联中加点字的原字。

明代翰林学士解缙,从小聪颖超群,文思敏捷。一次宴会上,有一大臣十分妒忌他的才华,处心积虑地想奚落他,就提出让他对句。解缙以牙还牙,将这个大臣好好讥讽了一顿。这副对联是

大臣:二猿断木深山中,小猴子也敢对锯(     )

解缙:一马陷足污泥内,老畜生怎能出蹄(     )

1．读拼音，写词语。

fēn fù      lǎn duò    shì yán    huī huáng    líng lóng

shǔ jià     pāo  kāi     jiào huì     pāi shè     jìng rán

2．根据提示填空。

（1）“别出心裁”的“裁”字，部首是(      )，去掉部首查(      )画，在字典里的解释有：①用剪刀剪；②削减，去掉；③决定；判断；④安排取舍。在这个词中应选择第(      )种解释。

（2）“如醉如痴”的“痴”字，部首是(      )，去掉部首查(      )画。在字典中的解释有：①傻，愚，笨；②极度迷恋某人或某种事物。在这个词中应选择第(      )种解释。

3．根据语境，读拼音，写词语。

圆明园 jiàn zhù hóng wěi。有jīn bì huī huáng的diàn táng，有líng lóng tī tòu的tíng tái lóu gé，还有诗情画意的wǔ líng chūn sè……流连期间，bǎo lǎn着中外名胜，仿佛在梦幻的jìng jiè里。

4．读一读，连一连，体会成语和俗语的不同。

鼻子都气歪了                饮水思源

前怕狼后怕虎                孤掌难鸣

一个巴掌拍不响              直言不讳

打开天窗说亮话              气急败坏

吃水不忘挖井人              畏首畏尾

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5．选择正确的答案。

（1）下列加点词语使用不正确的一项是(      )。

A．一位爱好美术的小学教师,他有几套连环画,我看得如醉如痴。

B．我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只。

C．他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都千真万确照实说了。

D．我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。

（2）下列词语搭配有误的一项是（     ）。

A．强烈的日光   清冷的黄昏   明亮的月夜   寒冷的冬晨

B．闲逸的心情   疲惫的眼神   活泼的性格   苦涩的泪水

C．细腻的绒毛   蓬松的小鸟   密切的关系   晴朗的夏夜

D．偏僻的地方   奇妙的事情   极端的语言   暖和的火盆

6．比较句子中加点词语的意思，根据要求用“温和”写句子。

姿态

◇桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

◇大家以全新的姿态迎接新年的到来。

温和

◇（形容气候）___________________________________________________________

◇（形容性格）___________________________________________________________

7．读句子，照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。

奋不顾身

杨靖宇正在奋力还击敌人，右手腕忽然受了伤，他就用左手继续向敌人射击。不多时，他的腹部又中了一弹，鲜血直流。他咬紧牙关，猛然起身，连发两枪，击毙了两个日本鬼子。

喋喋不休

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悠然自得

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8．补充词语，完成练习。

①囫囵(  )(  )   ②牵(  )(  )肚   ③(  )(  )不同

④悲欢(  )(  )   ⑤ (  )(  )心裁  ⑥如(  )似(  )

不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我副过了。刚开始・我读得很快,(    )大有“不求甚解”的味道。慢慢地, 故事中人物的命运遭遇吸引了我,他们的(    ) 常常使我(    )。我开始(    )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就(    ),落笔也(    )。

9．下面每组词语的意思有什么相同和不同？选择其中一个词语写一段话。

举世闻名   兴高采烈   足智多谋   呕心沥血

臭名远扬   得意忘形   诡计多端   处心积虑

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10．读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果。

（1）背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……

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（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……

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参考答案

真题演练

1．（1）A  （2）C   （3）B

2．外婆   糕饼   球鞋   叮嘱   懒惰   爱慕   懂得   辉煌

3．（1）CB （2）DA （3）E

4．（1）得过且过  （2）欲盖弥彰  （3）自作自受  （4）畏首畏尾

示例:“搬起石头砸自己的脚”和“自作自受”。这一组中,俗语的使用使句子表达的意思更加形象化,而成语的使用更加精炼地对当时的情境进行了概括。

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