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2024~2025学年七年级历史上册期末复习提纲
第四单元《三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融》
第16课 三国鼎立
1、官渡之战和赤壁之战时间、交战双方、结果、意义、特点、启示?
时间 | 双方 | 结果 | 意义 | 特点 | 启示 | |
官渡之战 | 200 年 | 曹操和袁绍 | 曹操胜利 | ★为曹操统一北方打下了基础 | 以少胜多 | 骄兵必败,做人不能骄傲自满,要善于听取别人的意见。 |
赤壁之战 | 208 年 | 曹操和
孙刘联军 |
孙刘联军胜利 | ★为三国鼎立局面的形成打下基础 |
2、★魏蜀吴的建立及发展:
国家 | 建立者 | 时间 | 都城 | 三国生产的进步表现 |
魏 | 曹丕 | 220年 | 洛阳 | 重视农业生产,大力兴修水利 |
蜀 | 刘备 | 221年 | 成都 | 在丞相诸葛亮的治理下,发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发 |
吴 | 孙权 | 222年 | 建业 | 开发江东,造船业发达,发展海外贸易;230年,孙权派将军卫温达夷洲,加强大陆与台湾的联系 |
三国鼎立局面正式形成标志是吴国建立,三国鼎立局面的形成是局部的统一,是历史的进步。
第17课 西晋短暂的统一和北方各族的內迁
一、★西晋的建立与统一:263年魏灭蜀,266年 司马炎 建立晋朝,定都 洛阳,史称西晋。280年,西晋灭吴,统一全国。(三国灭亡的先后顺序:蜀、魏、吴)
二、★八王之乱与西晋灭亡:
1、八王之乱:西晋初期大封诸侯王,晋惠帝昏庸无能,在位时手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战,史称“八王之乱”,
2、影响:给北方社会造成巨大灾难,带来我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙;成为西晋由盛而衰的转折点。
3、西晋灭亡:316年,内迁的匈奴人攻陷西晋都城。西晋灭亡。
三、★北方各族的内迁:东汉、魏、晋时期,北方的氐族、羌族、匈奴族、羯族和鲜卑族內迁。
第18课 东晋南朝政治和江南地区开发
一、★东晋的兴亡:
1.东晋建立:时间:317年 建立者:司马睿 都城:建康(今江苏南京) 420年,东晋灭亡。
2.政权特点:“王与马,共天下“。
3.收复失地:东晋多次北伐,在祖邀等人的努力下,曾收复黄河以南的部分地区。
二、南朝的政治
1.南朝:420-589年,南方相继出现宋、齐、梁、陈四个朝代,都定都建康,历史上统称为“南朝
2.代表:宋是南朝疆域最广的朝代。轻徭薄赋,江南民殷国富,社会比较安定。
3.政治状况
(1)南朝时,地方的贵族和将领势力很大。(南齐萧衍从地方起兵夺取帝位,成为梁武帝。)
(2)江东最富庶的地区遭到烧杀抢掠,千里绝烟,人迹罕见。从此,在南北实力对比中,南朝处于明显劣势。
三、江南地区的开发
1.过程
(1)秦汉时期:黄河流域经济发达,是全国经济重心;江南地区地广人稀,经济相对落后。
(2)三国时期:孙吴建国后,江南地区得到初步开发。
(3)西晋:大批北方人为躲避战祸南下。
(4)东晋:长江中下游地区布满了南迁的流民,今天的浙江、福建和广东等地。
2.★江南地区得到开发的原因
(1)经济因素:北方人南迁,给江南地区输送大量劳动力,也带去中原先进的生产工具和生产技术。(根本原因)。
(2)自然因素:江南地区自然条件优越。(3)政治因素:江南地区战争相对较少,社会秩序比较安定。4南北方人民共同努力。
3.发展的表现
农业 | ①开垦荒地,耕地面积增加;兴修水利工程。②改进农业生产技术:推广和改进犁耕,实行精耕细作,以及推广选种、育种、田间管理和施用粪肥等比较先进的生产技术。
水稻由原来的直接播种变成育秧移栽;实行麦稻兼作,五岭以南地区种植双季稻;种桑养蚕、培植果树、种植药材等,实行多种经营。 |
手工业 | 在缫丝、织布、制瓷、冶铸、造船、造纸、制盐等方面都有显著发展。 |
商业 | 农业和手工业的发展,促进商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康,人口众多,是当时商业最为活跃的大都市。 |
4、从江南经济发展的原因中,得到的启示?
①要制定合理的经济政策,②重视经济发展③保护环境④保持社会安定,⑤引进人才,⑥采用先进的生产技术
第19课 北朝政治和北方民族大交融
一、淝水之战
1.背景
(1)南方:司马睿重建晋朝,都城在建康,史称“东晋”。
(2)北方:氐人苻坚建立的前秦逐渐强盛,一度统一北方。
2、淝水之战的时间、交战双方、结果、特点、影响?
(1)时间:383 年 (2)双方:前秦和东晋
(3)结果:东晋战胜前秦 (4)特点:以少胜多
(5)影响(1)前秦:很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战的状态。
(2)东晋:取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。
(6)与淝水之战有关的成语或典故:投鞭断流、草木皆兵、风声鹤唳、东山再起。
二、★北魏孝文帝改革
1.背景:(1)建立:4世纪后期,鲜卑拓跋部建立北魏;
(2)统一北方:439年统一北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。
2.改革:(1)改革者:北魏孝文帝(2)支持者:冯太后
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