专题13诗词赏析与小古文阅读2024-2025学年六年级上册语文期末备考专项训练（统编版）

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2024-2025学年六年级上册语文期末备考专项训练

专题13诗词赏析与小古文阅读

备考策略

一、抓关键句，把握古诗要点的方法。

1．理解诗句，找出关键句。阅读古诗时，需要在理解诗歌大意后，找出能表达中心意思的关键句。如《书湖阴先生壁》在理解诗句的基础上，我们发现后两句诗运用了对偶、拟人、借代的修辞手法，把山水描写得有情且有趣，这两句是理解全诗的关键句。

2．抓关键句，把握古诗要点。理解关键句能更好地理解诗歌的思想感情。如《书湖阴先生壁》后两句写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人亲近，从侧面表现了人的高洁。

二、借助品评体会艺术形象的方法。

1．找出品评的语句。如《伯牙鼓琴》一文中，“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山”  “善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”就是锺子期对伯牙琴声的褒奖，我们可以找出来，借助它体会艺术形象，感悟音乐旋律之美。

2．借助品评体会艺术形象。如《书戴嵩画牛》中牧童的语言：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”结合牧童品评画作的语言，我们可以想象到戴嵩画的牛尾巴摆动着的画面，以此体会艺术形象。

三、小古文断句的方法。

结合文意、句意断句。首先通读全文，了解文意，理解人物之间的关系，这是断句的基础。其次，依次解释所断句子中每个词的意思，然后把词义串联起来，明确句子的意思。最后，人们说话的停顿，在此基础上进行断句。

专项训练

诗词赏析

一、阅读《约客》，完成练习。

约客

[宋]赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

1．“黄梅时节”所表明的时间是＿＿＿＿（A．春末夏初B．夏末秋初）。

2．“黄梅时节”是下列哪个地区的季节特征（    ）。

A．江南地区    B．东北地区宗    C．华北地区

3．诗人约客下棋，可是时间已过夜半，客人还未到来。“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字写出了诗人当时＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

4．请用自己的话生动地描述这首诗所表现的画面。

二、诗词赏析。

自嘲

鲁迅

运交华盖^①欲何求？未敢翻身已碰头。

破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛^②中流^③。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

躲进小楼成一统^④，管他冬夏与春秋。

【注释】①华盖：旧时迷信，以为人的命运中犯了华盖星，运气就不好。②泛漂浮。③中流：河中。④成一统：意思是说，“我”躲进小楼，有个一统的小天下。

1．“运交华盖”是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．用“      ”画出表现鲁迅先生革命立场的句子。

3．根据对诗歌的理解判断对错，对的画“√“，错的画“×”。

①“欲何求”“未敢”是说当时的文人都很胆小，不敢说话（    ）。

②“闹市”喻指敌人猖獗跋扈、横行霸道的地方。“中流”指水深、急的地方。这联用象征的手法，讲形势非常险恶。（    ）

③最后两句诗说明作者出于无奈，只好躲进自家的小楼，不再关心政治。（    ）

三、阅读。

桑茶坑^①道中

[南宋]杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤^②水满溪。童子^③柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

【注释】①桑茶坑：地名，在安徽泾县。②草满花提：即花草满堤。③童子：儿童。

苏幕遮^①

[北宋]范仲淹

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠^②。

山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外^③。

黯乡魂^④，追旅思^⑤，夜夜除非，好梦留人睡。

明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

【注释】①苏幕遮：原唐教坊曲名，来自西域，后用作词牌名。②“波上”句：江波之上笼罩着一层翠色的寒烟。③“芳草”二句：草地绵延到天涯，似乎比斜阳更遥远。④黯乡魂：因思念家乡而黯然伤神。黯，形容心情忧郁。乡魂，即思乡的情思。⑤追旅思：撇不开羁旅的愁思。追，追随，这里有缠住不放的意思。旅思，旅居在外的愁思。

菩萨蛮·大柏地^①

毛泽东

赤橙黄绿青蓝紫^②，谁持彩练^③当空舞？雨后复斜阳，关山阵阵^④苍。

当年鏖战急，弹洞^⑤前村壁。装点此关山，今朝更好看。

【注释】①大柏地：乡名，是毛泽东等革命家曾经生活和战斗过的地方。②赤橙黄绿青蓝紫：彩虹的七种颜色。③彩练：彩色绢带，喻彩虹。④阵阵：每一列战斗队形。⑤弹洞：枪眼。

1．《菩萨蛮·大柏地》这首词的词牌名是（        ），题目是（        ）。你知道的词牌名还有（        ）、（        ）、（        ）。

2．《苏幕遮》这首词的开头抓住（        ）、（        ）、（        ）、（        ）等景物的特点，构成了一幅色彩斑斓的画面。

3．解释下面的句子。

（1）酒入愁肠，化作相思泪。

（2）晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

4．古诗词中有很多想象，毛泽东的《菩萨蛮·大柏地》从彩虹联想到彩色绸带“当空舞”，从关山联想到雨后斜阳时“阵阵苍”。而他的《七律·长征》诗更是充满绝妙的想象，请写出其中相关的诗句并说说这样写的好处。

5．诗人、词人把情感心绪、意态与形象融合为一个表象，这便形成了特定的意象。比如“水”意象、“月亮”意象、“芳草”意象等。补充下面的诗句，体会意象的曼妙。

“野旷天低树，＿＿＿＿＿＿＿。”“黑云翻墨未遮山，＿＿＿＿＿＿＿。”“＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿，听取蛙声一片。”

6．《菩萨蛮·大柏地》这首词，真正是“词中有画，画中有词”，整个画面丰富和谐，生机盎然。想象一下作者描绘的意境，说说表达了作者怎样的情感。

小古文阅读

一、阅读《伯牙鼓琴》，完成问题。

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．把下列加点词语理解正确的一项填在对应的括号里

（1）伯牙鼓琴，锺子期听之。（    ）  A．弹            B．击鼓

（2）方鼓琴而志在太山。（    ）      A．心志，情志    B．记号

2．写出这句话的意思。

伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

3．作者讲这样一个故事，想要说明一个什么道理。

二、阅读小古文，完成练习。

书戴嵩画牛

文·苏轼

蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。

一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。

1．给句中加点的词语标注正确的音节。

锦囊玉轴＿＿＿＿  一日曝书画＿＿＿＿  谬矣＿＿＿＿

2．解释句中加点字的意思。

好书画：＿＿＿＿尾搐入两股间：＿＿＿＿＿＿＿＿今乃掉尾而斗：＿＿＿＿

3．解释句子意思。

耕当问奴，织当问婢。

4．这个故事给你的启发是什么？

三、阅读文章，回答后面的问题

伯牙鼓琴

伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

1．下列句子朗读节奏划分不恰当的一项是（    ）。

A．伯牙/鼓琴，锺子期/听之  B．善哉/乎鼓琴，巍巍/乎若太山

C．少选之间/而志在流水     D．伯牙/破琴绝弦

2．锺子期是如何称赞伯牙的琴声的？（用文中原句回答）

3．“伯牙破琴绝弦”的原因是什么？从伯牙的做法中你感受到了什么？

4．写出两个形容伯牙琴技高超的四字词语＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

5．伯牙的琴声还会像什么呢？请你发挥想象，描绘琴声的美妙吧。

志在＿＿＿＿＿＿＿，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，＿＿＿＿＿＿＿＿。”

四、文言文阅读。

书黄筌①画雀

黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足缩足则展颈无两展者。”验之信然。乃知观物不审②者，虽画师且不能③，况其大者④乎？君子是以务⑤学而好问也。

【注释】：①黄筌（quán）：五代后蜀画家。②审：详细、周密。③不能：不可以这样做。④大者：指更大的事。⑤务：努力，致力于。

1．请用“/”划出下面句子的朗读节奏。（共两处）

飞鸟缩颈则展足缩足则展颈无两展者。

2．联系上下文，给句子中加点词语选择正确含义，再写出句子的意思。（填序号）

（1）验之信然  验（    ）  A．检验，验证  B．有良好效果  C．凭证

信（    ）  A．信用  B．实在，的确  C．消息

（2）“验之信然”的意思：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

3．黄荃画飞鸟的错误在哪？用自己的话说一说。

4．文中表达作者观点的句子是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。你同意这个观点吗？请联系生活实践，说说你的理由。

五、阅读小古文《龟兔赛跑》，完成下列练习。

龟与兔竞走。兔行速，中道而眠。龟行迟，努力不息。及兔醒，则龟已先至矣。

1．解释下列带点的字。

龟与免竞走（    ）

2．用自己的话说说下列句子的意思。

兔行速，中道而眠。

3．简要说说这则故事告诉我们什么道理？

六、小古文阅读。

【甲】伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。

【乙】忆昔去年春，江边曾会君。今日重来访，不见知音人。但见一抷土，惨然伤我心！伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。来欢去何苦，江畔起愁云。子期子期兮，你我千金义。历尽天涯无足语，此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

1．下列句子，朗读停顿不恰当的是（    ）。

A．方鼓琴/而/志在太山  B．少选之间/而/志在流水

C．以为世/无足复/为鼓琴者  D．善哉乎/鼓琴，巍巍乎/若太山

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参考答案

诗词赏析

一、1．A

2．A

3．焦躁与无奈

4．在一个烟雨迷蒙的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。诗人直到半夜也没有等来他约请的朋友，只好一个人伴着昏黄的油灯，无聊地敲着棋子，棋子震落了灯花。

二、1．生逢豺狼当道的黑暗社会，交了倒霉的坏运气

2．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

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