第05讲 Unit 2（知识全梳理&考点精准练）-2025年新七年级英语暑假预习精品讲义（人教版 新教材）

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2025年新七年级英语暑假预习精品讲义

第05讲  Unit 2（知识全梳理&考点精准练）

1、What does family mean to you? “家庭对你来说意味着什么？”（教材第27页)    考频：★★☆

（1）mean 是动词，意思是“意味着”“意思是”“打算”。其用法如下：

①mean sth．意味着…

Success means a lot to him． 成功对他意味着很多。

②mean doing sth．意味着做某事

Giving up smoking means taking good care of your health． 戒烟意味着好好照顾你的健康。

③mean to do sth． 打算做某事

I mean to go to the park this weekend． 我打算这个周末去公园。

（2）family名词，此处意为“家；家庭”，还可指“家庭成员”，其具体用法如下：

①家；家庭，谓语动词用单数

②家庭成员　谓语动词用复数

Her family is big．    她的家庭很大。

Her family are all tall．　她的家人个子都很高。

2、一Are these your ．．．?这些是你的父母吗？

　一Yes,they are．是的，他们是。（教材第28页1d)   考频：★★★

(1)“Are these?”意为“这（些）是……吗？”，是“These are…”的一般疑问句形式；“Are those…?”意为“那（些）是……吗？”，是“Those are…”的一般疑问句形式。其答语中的主语都用they。

Are those/these ．．．？

肯定回答：Yes,they are．

否定回答：No．they aren’t．

—Are those your rulers’?   那些是你的直尺吗？

一Yes,they are．   是的，它们是。

【拓展】

“Is this/that…?”意为“这/那是……吗？”，其肯定回答为“Yes,it is．”否定回答为“No,it isn’t．”

一Is this your eraser?   这是你的橡皮吗？

一No,it isn’t．   不，不是。

(2)they是人称代词主格形式，意为“他（她、它）们”，为人称代词he、she、it的复数形式，在句中作主语时，谓语动词用复数形式(be动词用are)。

They are brothers． 他们是兄弟。

3、Whose fishing rods are those? 那些是谁的钓鱼竿？（教材第29页2a)    考频：★★☆

whose的用法：

“whose”主要用于对人或物的所有者进行提问，即“谁的”。它既可以用来修饰名词，也可以单独使用。对物主代词或名词所有格划线提问，疑问词用whose，但who主要用于对人进行提问，即“谁”。如：

Whose bag is this? 这是谁的包？

Whose is this bag? 这包是谁的？

Those are Mike’s pens．(对划线部分提问）→ Whose pens are those?/Whose are those pens?

Those are my parents ．(对划线部分提问）→Who are those?

4、He spends a lot of time fishing． 他花费许多时间钓鱼。（教材第29页2a)    考频：★★☆

spend 是动词，意思是“花费，度过”

He spends two hours (in) reading every day． （他每天花费两小时读书。）

拓展：表示“花费”的几个动词（spend、take、cost、pay）

spend: ① sb． + spend +时间/钱 + on sth．  某人在某事上花费多长时间/多少钱

        I spend a lot of time on my homework． （我在家庭作业上花费很多时间。）

      ② sb． + spend +时间/钱 + （in）doing sth．  某人在干某事上花费多长时间/多少钱

        They spend a lot of money (in) traveling． （他们花费很多钱去旅游。）

take : It takes + sb． + 时间+ to do sth ． 花费某人多长时间干某事。

It takes me two hours to finish my homework every day． 我每天用两个小时完成我的家庭作业。

cost：sth． + cost + sb． + 钱  某物花费某人多少钱。

The shirt cost me78 yuan yesterday． 昨天这件衬衣花了我78元。

pay：sb． + pay +钱 +for sth． 某人花多少钱买某物

     I paid 20 yuan for a T-shirt last week． 上周我花了20元买了一件T恤。

5、She can play it really well．  她能弹得真的很好。（教材第29页2a)    考频：★★☆

really是副词，主要有以下几种用法：

①表示强调事实或真相

It’s really cold today．（今天真的很冷。）

②用于加强语气

I really like this movie．（我真的非常喜欢这部电影。）

well通常作为副词，修饰动词，如在这个句子中修饰play，表示“好地”“出色地”

She sings well, so she can join the music club． 她歌唱得好，所以她能加入音乐俱乐部。

拓展：well和good的辨析

1．词性不同：good是形容词，well是副词。如：

Her son is a good student．她儿子是一个好学生。

All went well．一切顺利。(well是副词修饰动词went)

2．所修饰词不同：good作形容词修饰名词，或作表语，well修饰动词，副词，形容词。

She is a good girl．她是一个好女孩。(good在此修饰girl)

He plays basketball very well．他打篮球特别棒。(well在此修饰动词play)

3．关于身体健康状况，要用well,不能用good。

I’m very well,thanks． 我身体很好，谢谢。

6、He is really funny, and he often makes us laugh．  他真的很有趣，并且他经常让我们大笑。（教材第31页3c)    考频：★★☆

make 是动词，意思是“使、让”，其用法如下：

① make sb． + 动词原形  “让某人干某事”。

The story makes us laugh． 这个故事让我们大笑

② make sb． + 形容词  “使/让某人怎么样”

The story is very moving． It makes me sad．这个故事非常感人，它让我很难过。

拓展：make还可以表示“制作、做”

My mother made me a big dinner yesterday ． 昨天我妈妈为我做了一顿丰盛的晚餐。

=My mother made a big dinner for me yesterday ．

7、She is short, and she has long brown hair． ．．．I’m not tall or short． 她很矮，并且她有长长的棕色头发。……我不高也不矮。（教材第31页3c)    考频：★★☆

描述人的外貌时的常用句型

1)当描述人的身高或体形时，常用以下结构：

sb．＋be＋表示身高或体形的形容词/介词of引导的短语。如：

My brother is of medium build． 我哥哥是中等体格。

2)当描述人的身体某一部位的特征时，常用结构为：

sb．＋have/has＋形容词＋表示身体部位的名词。如：

He has a big nose．他长着个大鼻子。

or的主要用法：

1）表示选择，意为“或者”“还是”。如：

Do you want tea or coffee?（你想要茶还是咖啡？）

2）在否定句中连接两个并列成分，意为“也不”。如：

He doesn’t like singing or dancing．（他既不喜欢唱歌也不喜欢跳舞。）

拓展：and与or区别

1．并列结构中，and用于肯定句，or通常用于否定句中，表示“和，与”之意。

Sue and I left early．我和休早离开了。

He can’t read or write．他不会读也不会写。

2．or用在选择疑问句中，意为“或者，还是”。and不可用于疑问句。

Are you coming or not?你来还是不来？

Is your sister older or younger than you?你的姐妹比你大还是小？

3．固定搭配不同

(1)or在句型“祈使句+or+陈述句”中，表示在以祈使句为条件下的相反假设，or意为“否则，要不然”。

(2)either．．．or意为“或者……或者……”。注意谓语动词的主谓一致采用就近原则。

na are Linda’s         ．

2．将①处句子改为同义句。

This is a                   Linda’s family．

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参考答案

1．parents    2．     photo     of    3．What    4．Who    5．T

【语篇解读】

本文主要介绍了琳达的基本家庭信息。

【详情解析】

1．根据“The man is her father． ②His name is Paul． The woman is her mother． Her name is Anna．”可知，保罗和安娜是琳达的父母。故填parents。

2．根据“This is Linda’s family photo．”可知，这是琳达的全家福，即：琳达家人的一张照片，a photo of“一张……的照片”。故填photo；of。

3．划线部分是“人名”，所以用what提问，询问“他的名字叫什么”。故填What。

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