专题06古诗文及名篇名句默写-2024-2025学年六年级上册语文期末备考专项训练（统编版）

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2024-2025学年六年级上册语文期末备考专项训练

专题06古诗文及名篇名句默写

备考策略

名句名篇默写是全卷中评分最严格的部分。错、漏、添字和顺序错均不给分。所以除了会背诵外，正确书写才能得分。复习时识记和书写须并重。

1．领会含义。首先要理解诗、词、曲或文的内容，在理解的基础上进行背诵，切忌死记硬背。

2．制定计划。每天坚持背诵一两首（篇），会背诵后默写出来，边背诵边默写，直到能正确默写，做到“首首过关”。

3．边诵边写。在记忆时，可边背诵，边用笔写出上下句或句中的关键字，以防“口是心非”。

4．圈画强记。对诗文中的易混字，易错字，难写字。要用红笔圈点出来，以引起注意，重点把握，争取“字字过关”，做到默写时心中有数。

5．规范书写时要做到“三清”“三步”。“三不”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰。“三不”就是不写潦草字，不写异体字和不规范的简化字，不添减笔画。

6．养成默写后检查的习惯。

专项训练

一、直接型默写。

1．把下列诗句补充完整。

（1）金沙水拍云崖暖，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）风一更，雪一更，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）孤帆远影碧空尽，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）但使龙城飞将在，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）天若有情天亦老，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

2．根据所学内容填空。

（1）明月别枝惊鹊，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，听取蛙声一片。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪淘风簸自天涯。

（3）《书戴嵩画牛》用简单的手法叙述了一件事，最后得出结论：“耕当＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，即遇到不同领域的事，应当请教＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）我们要勇于创新，敢于尝试，鲁迅先生就曾说过：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走的人多了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

3．根据积累填空。

（1）《七律·长征》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”总领全诗，开门见山地赞美了红军不畏艰难、勇往直前的英雄气概。

（2）“宫、商、角、徵、羽”统称为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，是中国古乐的基本音阶。

（3）无情未必真豪杰，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万紫千红总是春。

（5）“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”出自杜牧的《＿＿＿＿＿＿＿》。

4．根据积累完成填空。

（1）《西江月·夜行黄沙道中》写出诗人联想到即将到来的丰年景象的句子是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）《七律·长征》一诗中，表现红军克服艰难险阻后的喜悦心情的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）国难当头，曹植说：“捐躯赴国难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（4）《回乡偶书》一诗中，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”两句诗用孩童的笑写出了诗人的无奈和感慨。

5．我的日积月累。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，无边光景一时新。

（2）移舟泊烟渚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白雨跳珠乱入船。

（4）五岭逶迤腾细浪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，花木成畦手自栽。

（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗风。

（7）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不可以尺寸与人。

（8）开轩面场圃，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

6．（1）《春日》中描写春风中百花盛开的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（2）杜牧在《江南春》中这样写江南春天的特点：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（3）《书湖阴先生壁》用景致的描写来烘托庭院主人的勤劳和高雅的诗句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（4）面对雄伟壮丽、气势磅礴的黄河，你会想起刘禹锡《浪淘沙（其一）》的诗句：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（5）《西江月·夜行黄沙道中》一词中，动中寓静地描写了令人向往的月下景色的一句是：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（6）《七律·长征》中这一句让我们在夸张中体会到了红军战士的革命乐观主义精神：“五岭逶迤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，乌蒙磅礴＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

7．根据课文内容填空。

（1）伯牙与子期的故事被广为流传，“锺子期死，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”他们的友情令人感动。正是由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“＿＿＿＿＿＿”。

（2）本学期，我们还积累了不少名言和诗句，如杜牧《江南春》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗风。”让我们欣赏了江南风景的优美；在《浪淘沙》（其一）中，我们领略了黄河“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪淘风簸自天涯。”的雄伟形象；当我们看到水绕农田、青山连绵的田园风光时，会自然而然地吟诵起：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，两山排闼送青来”。

（3）“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走的人多了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”曾经激励了多少热血青年走出迷茫。我还从鲁迅的名言“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，中国才有真进步。”懂得了爱国的真正含义。

（4）“五谷丰登”中的“五谷”指：＿＿＿＿、麦、＿＿＿＿、菽、稷。

8．根据所学内容填空。

（1）五行：（    ）（    ）水、火、土

（2）“方鼓琴而志在泰山”中“志”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”中“善哉”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）等闲识得东风面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）捐躯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，视死＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走的人多了，也便＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）《开国大典》是按照（    ）的顺序进行叙述的，从文中可以体会到中国人民对新中国的诞生（    ）的心情和人民群众对毛主席的（    ） 之情。

9．根据学过的知识填空。

（1）鲁迅一生忧国忧民，他曾说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，惟有他发扬起来，中国才有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（2）古往今来，中华民族涌现出了无数爱国的仁人志士，陆游说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”曹植说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，视死忽如归。”李纲说：“祖宗疆土，当以死守，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（3）春天是美丽的，在朱熹的眼中是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万紫千红总是春”；在杜牧的眼中是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗风”。

（4）《狼牙山五壮士》一文是按照“接受任务——＿＿＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿——＿＿＿＿＿＿——跳下悬崖”的顺序记叙的。

（5）少选之间而＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，锺子期又曰：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以为世无足复为鼓琴者。文中的加点字“少选”的意思是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

10．按课文内容填空。

（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万紫千红总是春。——朱熹《春日》

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，浪淘风簸自天涯。——刘禹锡《浪淘沙》

（3）陆游的《游山西村》中“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”和我们本册书中学过辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”都表达了意外之喜。

（4）鲁迅先生认为中国的脊梁是＿＿＿＿＿＿＿的人＿＿＿＿＿＿＿的人，＿＿＿＿＿＿＿的人，＿＿＿＿＿＿＿的人……

（5）＿＿＿＿＿＿＿先生的《草原》中“那里的天＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，空是＿＿＿＿＿＿＿＿，使我总想高歌一曲，表示我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（6）《七律·长征》一诗中的“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿”表达了当时战斗场面的激烈和战士们神勇无比、无所畏惧。

（7）《伯牙鼓琴》的故事可以用一个成语来形容，即＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，这个成语比喻为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。锤子期死后，伯牙“终身不复鼓琴”，是因为“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（用文中原句回答）

11．课文回顾站。

（1）刘禹锡的《浪淘沙》中赞美黄河气势雄伟的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）鲁迅先生说过：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，走的人多了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（3）《西江月·夜行黄沙道中》从嗅觉和听觉两个方面捕捉夏夜景物特征的两句是：＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）《过故人庄》写农家劳动生活的诗句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）锤子期死，伯牙破琴绝弦，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）五岭逶迤腾细浪，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（7）五谷：稻、麦、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。

12．积累填空。

（1）课文《少年闰土》中的闰土，是“闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土”。这“五行”是指＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、土。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，江清月近人。

（3）待到重阳日，＿＿＿＿＿＿ 。

（4）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，两山排闼送青来。

（5）等闲识得东风面，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（6）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，乡音无改鬓毛衰。

（7）《七律·长征》中，总领全诗，赞美红军不畏艰难险阻、勇往直前的英雄气概的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

13．积累填空。

（1）鲁迅在小说《故乡》中有一句名言：“其实地上本没有路，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（2）按提示信息，默写古诗句。

诗中有“典故”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

诗中有“色彩”：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）本册书的学习中，我们认识了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的鲁迅，＿＿＿＿＿＿的闰土，了解了＿＿＿＿＿＿遇知音的故事，知道了＿＿＿＿＿＿是我们的国粹，明白了我们是大地的一部分，大地也是我们的一部分，要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）记忆中的闰土：其间，有一个十一二岁的少年，项＿＿＿＿＿＿银圈，手＿＿＿＿＿＿一柄钢叉，向一匹猹尽力的＿＿＿＿＿＿去。

14．根据内容填空。

（1）少小离家老大回，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，大渡桥横铁索寒。

（3）《过故人庄》中表现诗人与友人饮杯对酌畅谈农事的句子：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（4）我们每人都应坚决反对任何分裂国家的行为，正如李纲所言“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”

（5）《童年》是苏联作家＿＿＿＿的小说，除了慈祥善良的外祖母，善良乐观、富于同情心的好朋友＿＿＿＿，也让阿廖沙感受到人世间的美好，相关的故事情节有：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15．根据积累填空。

（1）《书湖阴先生壁》一诗中运用拟人手法，表现山水主动与人亲近的诗句是：一水护田将绿绕，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。《江南春》一诗中点明江南春光明朗绚烂、美丽如画的诗句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，水村山郭酒旗风。

（2）在我国历史上，涌现出了许多可歌可泣的人物，他们奔走呼号，力图挽救民族于危亡之中，这些人都是民族的脊梁，正如鲁迅先生说的：“我们从古以来，就有＿＿＿＿＿＿＿＿的人，有拼命硬于的人，有＿＿＿＿＿＿＿＿的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。”

（3）《好的故事》一文中，作者将“昏沉的夜”与＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的梦境进行对比，突出了梦境的美好，同时反衬出＿＿＿＿。

16．结合课内外阅读，填写合适的内容。

（1）饱览无限风光。置身草原，“那些小丘的线条是那么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，轻轻流入云际”。面朝大海，“月亮正从＿＿＿＿＿＿＿的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了＿＿＿＿＿＿＿”“海边的沙地，都种着＿＿＿＿＿＿＿的碧绿的西瓜”。流连花间，人们会忍不住赞叹：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，万紫千红总是春。”

（2）品味多样情怀。新冠病毒疫情来袭，无数白衣战士“捐躯赴国难，＿＿＿＿＿＿＿；漂泊在外，思乡情切的游子低吟“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，日暮客愁新”；长征艰辛，但毛主席用“五岭逶迤腾细浪，＿＿＿＿”提振士气，其间洋溢着强烈的不畏艰难的革命乐观主义精神；叶落归根，诗人贺知章回到故乡却已是“儿童相见不相识，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（3）传承中华文化。中国儿女看重知音，“伯牙终身不复鼓琴，＿＿＿＿”；中华儿女注重习俗，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还来就菊花”；大家喜欢秀美山水的滋养，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，两山排闼送青来”；古人认为实践出真知，“＿＿＿＿＿＿＿奴，＿＿＿＿婢”。

17．根据课文内容填空。

（1）本学期，我们遇见了最美的风景。江南明如秀美：“千里莺啼绿映红，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”黄河波浪滔天：”九曲黄河万里沙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”西湖绮丽多姿：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，白雨跳珠乱入船。”大草原满眼是绿：“在天底下，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，而并不茫茫。”

（2）我们遇见了最真挚的情。“红军不怕远征难，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”这是红军战士不畏艰险，勇往直前的英雄气概。”移舟泊烟渚，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”是孟浩然离家千里的愁肠；“锺子期死，伯牙＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，终身＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，以为＿＿＿＿＿＿＿复为鼓琴者。”这是锺子期与俞伯牙凄婉而纯真的挚友之情。

（3）我们明白了很多道理。《只有一个地球》呼吁“我们要精心地保护地球，＿＿＿＿＿＿＿”；《我的伯父鲁迅先生》让我们明白要“为自己想得少，＿＿＿＿＿＿＿”；《穷人》告诉我们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

18．根据课本内容填空。

（1）课文《伯牙鼓琴》中，体现伯牙琴艺高超的句子是“善哉乎鼓琴，巍巍乎＿＿＿＿＿”、“善哉乎鼓琴，汤汤乎＿＿＿＿＿”。由于伯牙和钟子期二人的传说，人们把真正了解自己的人叫作“＿＿＿＿＿”。

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参考答案

一、1．（1）大渡桥横铁索寒  （2）聒碎乡心梦不成  （3）唯见长江天际流  （4）不教胡马度阴山  （5）月如无恨月常圆

2．（1）清风半夜鸣蝉  稻花香里说丰年  （2）九曲黄河万里沙  （3）问奴  织当问婢  专业的人士  （4）其实地上本没有路  也便成了路

3．（1）红军不怕远征难  万水千山只等闲  （2）五音  （3）怜子如何不丈夫  （4）等闲识得东风面  （5）江南春

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