专题07：名著阅读之《海底两万里》-2023-2024学年人教版部编版统编版七年级语文下学期期末复习真题演练

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2023-2024学年七年级语文下学期期末复习真题演练

专题07：名著阅读之《海底两万里》

【选择题】

1．下列选项表述不正确的一项是（   ）

A．凡尔纳被称为“科学时代的预言家”，是因为小说中很多科学幻想后来变成了现实。

B．尼摩船长是个神秘人物，在这部小说中并没有交代他来自哪个国家。

C．诺第留斯号又被称为鹦鹉螺号，因为潜水艇的结构与鹦鹉螺的内部结构相似。

D．在“海底漫步”情节中尼摩船长一行人遭到了鲨鱼的攻击，一名船员因此牺牲。

2．下列对《海底两万里》有关内容的表述不正确的一项是（   ）

A．《海底两万里》这部小说从海面上“怪物”出没开始写起，到鹦鹉螺号被大西洋漩涡吞噬为止，整部小说悬念迭出，环环相扣。

B．“鹦鹉螺”号潜艇从太平洋出发，尼摩他们经历了很多险情。曾在印度洋遭遇巨型章鱼，在红海又击儒艮，在大西洋肉搏鲨鱼等。

C．故事中的人物乘坐诺第留斯号潜艇在海底作了两万里环球旅行，看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象，又经历了潜艇搁浅、土著人围攻等许多险情。

D．反对殖民压迫是《海底两万里》这部小说的主题。主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是反对一切压迫和殖民主义的战士。

3．下面是有关《海底两万里》的表述，错误的两项是（   ）

A．《海底两万里》的作者是儒勒·凡尔纳，他是十九世纪英国著名的科幻和探险小说家。被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。

B．美国军舰“林肯”号载着科学家阿隆纳斯等人从纽约出发，经南美洲合恩角行驶到太平洋，调查海上“怪物”。最终在日本以南的大海中发现了怪物。结果是“林肯”号被撞，阿隆纳斯、康塞尔、尼德·兰三人被撞落到“诺弟留斯号”上，开始了神奇的海底之旅。

C．《海底两万里》中“诺弟留斯号”的海底航行路线是太平洋→印度洋→红海→阿拉伯地道→地中海→大西洋→南极→大西洋北部（挪威海岸附近）。

D．“诺弟留斯号”来到地中海，尼摩船长组织阿隆纳斯等在海底森林漫步，尼德·兰用鱼叉杀死鲨鱼，救了在海底的采珠人。

E．主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的战士。在他身上，体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。

4． “海底两万里”主题馆设计了一个互动问答游戏，请你选出下列关于作品内容表述不正确的一项 （   ）

A．“林肯”号在追击传说中的“独角鲸”时，遭到猛烈撤击，教授、孔塞伊和捕鲸人不幸落水，后来成了“鹦鹉螺”号的俘虏。

B．“鹦鹉螺”号上一切机械的灵魂是电，而且它发电并不依靠地下金属，而是依靠开B采海底的煤矿提炼海水中的钠完成的。

C．尼摩船长带我们参观“诺第留斯号”上有三万两千册藏书的图书室，在这些书籍中间，哲学、文学、政治经济学类的书有很多，但科学类的书籍不是很多。

D．阿龙纳斯教授作为一个生物学家，博古通今，和尼摩船长搭乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物，并将这些海洋生物向我们做了详实的介绍。

5．下列关于《海底两万里》的说法错误的一项是（   ）

A．作者在《海底两万里》中想象诺第留斯号潜艇在海中任意穿梭，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。

B．尼摩船长是一个善良的人，看到朋友死去时会痛心落泪，在撞沉了一艘船后，看着甲板上拼命求生的人们会痛哭流涕。他也是慷慨的人，会把满满一袋珍珠送给可怜的采珠人。

C．《海底两万里》中人物寥寥，有名有姓的只有四个半，“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，且算半个。

D．《海底两万里》构思巧妙，引人人胜，它将扑朔迷离的故事情节，瞬息万变的人物命运，丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉，读来令人欲罢不能。

【填空题】

6．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半。即：船长______、自然科学家______、仆人康塞尔、捕鲸手尼德•兰，“亚伯拉罕•林肯”号驱逐舰舰长法拉格特，只在小说开头部分昙花一现，姑且算半个。

7．学校开展“品读名著，滋养心灵”的阅读活动，请你参与。

【感知人物】优秀文学作品，塑造了许多令人难忘的人物形象，例如，美国科幻小说家阿西莫夫在《基地》中讲述了以①______为首的一群心理史学家，他们为保存人类文明，凭借智慧和勇气克服多次危机的故事；法国科幻小说《海底两万里》中的尼摩船长，驾驶着②“______”号潜水艇，进行海底自由航行的历险活动；《红岩》塑造了一群意志坚定、顽强斗争的共产党人形象，其中，③______（填人名）装疯卖傻，一直潜伏在敌人的监狱，为越狱计划作了巨大贡献，他的妻子④ ______ 。在地方上也积极带领人民斗争，他们为革命献身的精神令人感动。

8．阅读下列名著中的片段，回答问题。

A在信中写到：毒刑拷打，那是太小的考验。竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁！

（摘自《红岩》）

B冷冷地回答我说，“……星盘号和虔诚女号险沉没，但是，我的鹦鹉螺号却没有任何危险。明天，预计的日子，预计的时刻，潮水就会将它平平安安地托起。它又将在海洋之中穿梭航行。”

（摘自《海底两万里》）

以上片段中，A是______，B是______。（写出人物名字）

9．《海底两万里》潜艇上的人睡的床是用     材料做的，潜艇上的人穿的衣服是用______做成的。潜艇上的人用来写字的币笔是用______做成的。潜艇上的人用的墨水是用______做的。

10．阅读文段，完成题目。

一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。这场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地船长冲来。我现在还记得尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀入鱼腹中。

文段中的鲨鱼最终被______杀死，采珠人不但脱离危险，还得到了______（谁）送给他的一个珍珠囊。

【简答题】

11． “神话幻想在科学家的眼里，也许就是未来科技努力发展的方向。”请结合《海底两万里》的内容寻找一个依据并简要分析。

12．文学作品中的典型人物形象往往是优缺点并存，请结合具体情节，说说《海底两万里》中尼摩船长的优缺点。

13．阅读《海底两万里》，结合尼摩船长血搏章鱼的具体故事情节，谈谈你的阅读感悟。

14．小说《海底两万里》中的科学幻想有些已经变成了现实。请你结合相关情节，分析它带给你的科学启示。（不少于50字）

15．《海底两万里》中哪些想象的事物或事件如今已经变成现实？请列举两样。

【阅读题】阅读下面文段，完成小题。

片段一：

①“不错，阿龙纳斯先生，”船长回答我，“不过我想您来见我，一定有紧急重大的事情。”“对，很紧急，很重大的事，土人的许多独木舟把我们围起来了，几分钟内，我们一定就要受到好几百土人的攻击了。”“啊！”尼摩船长安静地说，“他们是乘他们的独木舟来的吗？”

②……

③我向中央铁梯走去。尼德·兰和康塞尔在那里，他们心中很奇怪，正看着船上的人员把嵌板打开，同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。

④嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土人，那个把手放在铁梯扶手上的，马上被一种神秘不可见的力量推到后面去，他发出怕人的叫喊，做出奇怪的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶栏，十个也得到相同的命运，受到打击，向后逃走。

⑤康塞尔乐得发狂了。尼德·兰由于他急躁的天性所驱使，跑到楼梯上去。但是，一当他两手抓住扶手的时候，他也被击倒。

⑥“有鬼！有鬼！”他喊，“我被雷打了！”

⑦这句话给我说明了一切。那并不是扶手，那是一根铁索，通过了船上的电流，直达到平台。谁触到它，谁都受到一种厉害的震动，如果尼摩船长把他机器中的整个电流都放到这导体中去，这种震动就是致命的力量！人们真可以说，在来攻的敌人和他之间，他张挂了一副电网，谁都不通过它而不受到惩罚。

⑧巴布亚人害怕得发狂，都向后退走。我们笑着，安慰不幸的尼德·兰，用手摩擦他，他像魔鬼附身一样，大声地咒骂。

⑨但在这个时候，诺第留斯号受海水最后的波浪所掀动，就在船长指定的正好是两点四十分的时候，离开了它的珊瑚石床。它的机轮开始以隆重的缓慢姿态搅打海水。一会儿，速度渐渐增大，向大海面奔驰前去，它安全无恙地把托列斯海峡的危险水道抛在后面了。

片段二：

①鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。

②我现在还看见尼摩船长当时的姿态：他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼。当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。

③不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。

④我本想跑上去助船长一臂之力，但我像是被恐惧攫住了似的，钉在那儿，挪不动步。我直愣愣地看着这场人鲨大战。不一会儿，形势突变，鲨鱼张着它那好似巨剪似的血盆大口，向船长再次扑来，把他掀翻在地。船长生命危在旦夕。说时迟，那时快，尼德·兰手持捕鲸叉，如闪电般冲向鲨鱼，用锋利的捕鲸叉，一叉刺中鲨鱼要害。艇长得救了。

16．请概括两个片段的内容，并说一说尼摩船长的性格特点。

17．除了上述两次历险，尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，还经历了哪些险情？请概括出三次险情。

18．《海底两万里》结尾处写道：“有一天学术进步，这海底是要变为可以自由通行的。”如果有可能实现海底旅行，你最想亲历书中哪一个章节里的情景？请选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明。

A．《在海底平原上散步》  B．《价值千万的珍珠》  C．《沉没的大陆》

19．著名学者钱理群说：“‘经典阅读’正是这样的导向：要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代，使他们成为一个健康、健全发展的人。”请从下列作品人物中任选一位，结合整本小说的内容写一写你从中汲取的“最美好的精神食粮”。

A．江姐《红岩》    B．尼摩船长《海底两万里》

名著阅读，完成下面小题。

这一夜我的睡眠很不好，希望和恐惧轮流地在我心中转来转去。我起来好几次……最后可纪念的8月19日那天，早晨六点，客厅门打开，他进来，对我说：“到自由通行的海了！”

20．上面文字出自名著《海底两万里》，语段中的“他”是______（人物），“他”的话表明此时他们已经摆脱了____________的困境。

21．阿龙纳斯教授一开始并不甘心离开“诺第留斯号”，后来却坚决逃离。请分别简述其“不甘心”和“坚决”的原因。

22．同是离开潜艇到海底，船长等人到珊瑚王国和亚特兰蒂斯，目的有何不同？请结合你对《海底两万里》的阅读，简要作答。

①“看！看！”加拿大人喊，声音很激动，“它走过来了！它向我们冲来了！它侮辱我、玩弄我！它知道我现在不可能惩治它！”

②尼德·兰把脚乱跺，他的手挥动着一支空想的鱼叉，在那里颤抖。

③“啊！”加拿大人喊道，他的眼睛不离开海洋，“它近前来了，它到诺第留斯号的水圈中来了！”

④鲸鱼老是向前来。尼德·兰眼睛死盯住它。他喊道：“啊！并不是一条鲸鱼，是十条，二十条，整一群呢！一点没办法，不能动！在这里脚和手都像绑起来了一样！”

……  ……

⑤“可是，先生，”加拿大人又说，“在红海中，您却准许我们追打海马！”

⑥“那时是要给我们的船员们获得新鲜的肉，所以才那样做。现在是为杀害而杀害罢了，我知道随意伤害生命是人类的特权，不过我不允许做这类残害生命的消遣。毁灭这些善良无害的南极鲸鱼，像普通白鲸一般，兰师傅，您是做了一件可责备的事。他们就是这样把整个巴芬湾都弄得没有一条鲸鱼了，他们就是这样消灭了整个有用的一纲动物了。不要跟这些不幸的鲸鱼类动物为敌吧。就是你们不参加进去，它们已经有不少的天然敌人。北方，大头鲸、狗鲨鱼和锯鲛之类。”

23．【乙】选段中的“先生”分别是谁？

24．从选段中，可以看出先生是一个怎样的人？

名著阅读，完成下面小题。

“轰”的一声炮响了，这时船员们的欢呼声混杂在一起。炮弹打中了，正打在动物身上，但是并没有给它致命的打击，而是从它圆圆的身上滑过去落在二海里远的海中。“真怪！”老炮手暴跳如雷，说，“这混蛋的身上一定有一层六英寸厚的铁甲！”“该死的东西！”法拉古舰长喊。追逐又开始了，法拉古舰长弯身对我说道：“我要一直追到我们的船爆炸为止！”“对，您对！”我答。人们只指望这动物筋疲力尽，它总不能跟蒸汽机一样，永远不感到疲倦。然而它一点也不疲倦。这么多时间过去了，它并没有显出一点疲劳的样子。再说，我们是应该表扬林肯号的，它用不屈不挠的精神进行了这次恶斗。我估计，在11月6日这倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降临了，阴影笼罩了波涛汹涌的海洋。这时候，我以为我们的远征结束了，我们永远不能再见到这个古怪的动物了。可是我错了。晚上十点五十分，电光又在战舰前面三海里的海面上亮起来，还是跟昨天夜里一样辉煌，一样强烈。那条独角鲸好像是停着不动。也许白天跑得累了。它睡着了，它随着海水荡漾。这是一个好机会，法拉古舰长决定利用这次机会。他发出命令。为了不至把敌方惊醒，林肯号减低速度，小心谨慎地前进。在大海中碰到睡着了的鲸鱼，因而胜利地攻击它们，这并不是稀奇的事情，尼德·兰也不止一次在鲸鱼昏睡的时候叉中了它们。加拿大人又到了船头斜桅下，走上了他原来的岗位。战舰慢慢地前进着，一点声息也没有，离这动物三百七十米左右的时候关了气门，船现在只凭本身余下的气力走动。船上连呼吸声也听不到。甲板上绝对沉寂。人们距白热的焦点不到一百英尺了，光度更强起来，照得我们的眼睛发昏。这时候，我伏在船头前面的栏杆上，看见尼德·兰在我下面，一手拉着帆索，一手挥动他锋利的鱼叉。就和这睡着的动物距离不过二十英尺了。忽然，他的胳膊使劲地一伸，鱼叉投了出去。我听到鱼叉发出响亮的声音，像是碰上了坚硬的躯壳。对面的电光突然熄灭，两团巨大的水猛扑到战舰甲板上来，像急流一般从船头冲至船尾，冲倒船上的人，打断了护墙桅的绳索。接着船被狠狠撞了一下，我没来得及站稳，从船栏杆被抛掷到海中去了。

25．以上文字出自科幻小说《______》，作者是______国的______。

26．为什么说那条独角鲸是“古怪的动物”？

27．“在11月6日这倒霉的一天里”，为什么说这一天是倒霉的？

28．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请至少说出一次。

阅读名著，完成下面小题。

选段一

这场面只是瞬间的事。鲨鱼掉转头来，翻转身子，正准备把采珠人拦腰咬断。突然间，我觉得蹲在我身旁的A船长忽地站直身子，举着匕首，朝那大怪物扑过去，与它展开了顽强的搏斗。

选段二

啊！我又急又怕，心都提到了嗓子眼了！那条章鱼已经冲着尼德·兰张开大嘴。被打翻在地的加拿大人眼看就要被章鱼咬成两段。我立即扑了过去，但A船长已先我一步赶到。只见他大斧一挥，斧头便砍进章鱼嘴里去了。加拿大人死里逃生，立即跳起来，用捕鲸叉叉进章鱼体内，直捅它的三颗心脏。

“这算是我对您的救命之恩的报答了！”A船长对加拿大人说道。

尼德·兰向他鞠了一躬，但没说话。

这场肉搏战持续了一刻钟。章鱼战败了，死的死，伤的伤，终于退回水里，消失在大海里。A船长满身血污，一动不动地站在舷灯旁，凝视着吞噬了他的第二个伙伴的大海。大滴的泪珠从他的眼眶里滚了出来。

29．上面选段中，A是______（人名），他被人们誉为“________________________ ”。

30．画线句子中“救命之恩”指什么事？

31．【选段一】和【选段二】都描写了搏斗的精彩场面，请分析它们在塑造人物形象方面的共同点。

阅读名著片段，完成下面小题。

阳光可以照到洋面下30英尺的地方，这股力量真使我惊奇。太阳光强有力地穿过水层，把水中的颜色驱散，我可以清楚地分辨一百米以内的物体。百米之外，水底现出天蓝一般的渐次晕淡的不同色度，在远处变成浅蓝，没入模糊的黑暗中。真的，在我周围的这水实在不过是一种空气，虽然密度较地上的空气大，但透明的情形跟地上空气相仿。在我头上，我又看见那平静无波的海面。

32．文段节选自法国作家______（填人名）的《海底两万里》，主要讲述法国生物学家阿龙纳斯带着一个捕鲸手和仆人康塞尔跟着______（填人名）船长在海底做了两万里的环球探险旅行的故事。他们乘坐的潜艇叫“____________”。

33．尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时，经历了许多险情，请概括两次。

34．请用一句话概括这次探险旅行的结局。

根据你对《海底两万里》的阅读，完成下面小题。

《海底两万里》是一部极具神奇色彩的历险小说，也是一部充满想象力的科幻小说。七（2）班同学围绕“展示，交流，分享”这一主线，组织了一次读书会，邀请你参加！

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参考答案

1． D

【详解】本题考查名著内容识记。

D.有误，在“海底漫步”中，尼摩船长为了救印度采珠人，勇敢地和鲨鱼搏斗，不料被鲨鱼压在身下，关键时刻，尼德·兰用鱼叉刺中了鲨鱼的心脏，救了尼摩船长，两人一起救了印度采珠人。这期间并没有船员牺牲；

故选D。

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