2023-2024学年人教部编版统编版八年级下学期语文5月第三次月考试卷（含答案解析）

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2023-2024学年八年级下学期5月第三次月考

语文试题

时间：120分钟    满分：120分

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：第1-4单元、第6单元（统编版 人教版 部编版 八年级语文下册）。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共22分）

（6分）2024年5月1日假期期间，复兴中学某班去城市遗址公园开展研学实践活动，请你阅读下面文字，完成1-3小题。

与我国yuán（    ）远流长的历史和丰富的文化遗产数量相比，目前的55座国家考古遗址公园还不足以构成完整体系。让考古遗产焕发_______的光彩，如皓（    ）月当空，还需要持续发力、善作善成，确保国家考古遗址公园高质量发展；另一方面，应在保护上下功夫。能否保护好国家考古遗址公园，是利用好国家考古遗址公园的前提。

1．（2分）给文中括号根据拼音写汉字或给加点字注音

①（      ）            ②（      ）

2．（2分）请在下列成语中选择最合适的一个添加到文段画横线处（    ）

A．历久弥新          B．厚积薄发               C．海枯石烂               D．目空一切

3．（2分）文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确一项是（    ）

A．能否保护好国家考古遗址公园，是利用它的前提。

B．利用好国家考古遗址公园的前提是能否保护好国家考古遗址公园。

C．保护好国家考古遗址公园，是利用好国家考古遗址公园的前提。

D．利用好国家考古遗址公园是能否保护好国家考古遗址公园的前提。

4．（8分）综合性学习。

（1）滨湖初中开展学生对“低碳生活”了解程度的调查活动，调查结果如下图所示。请你从中概括出一个突出问题，并提出两条解决相应问题的合理化建议。（4分）

（2）今年“五一”节即将到来，学校文学社准备开展“盐城一日游”活动，小语同学想报名参加，可是她的妈妈却说：“那多耽误学习啊，还是别报名了，有时间努力学习吧。”请你帮助小语说服她的妈妈，小语应该怎样说？（4分）

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5．（8分）古诗文默写。

（1）_________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）谁见幽人独往来，_________________。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（3）韩愈《马说》中“_________________，_________________”概括了千里马的悲惨命运。

（4）民间体疾苦，笔底绘波澜。我们从杜甫《茅屋为秋风所破歌》“_________________，_________________”两句诗中，体会到诗人心系天下寒士的情怀；白居易同情百姓，敢于揭露黑暗的社会现实，也曾在《卖炭翁》中用“_________________，_________________”两句，描写卖炭老人的艰难处境和矛盾心理。

二、阅读（共48分）

（一）文言文阅读

（14分）阅读下面的文言文，完成下面小题。

【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！

（选自《虽有嘉肴》）

【乙】人生小幼，精神专利^①，长成已后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。吾七岁时，诵《灵光殿赋》，至于今日，十年一理，犹不遗忘；二十之外，所诵经书，一月废置，便至荒芜矣。然人有坎壈^②，失于盛年，犹当晚学，不可自弃。孔子云：“五十以学《易》，可以无大过矣。”魏武、袁遗，老而弥笃，此皆少学而至老不倦也。曾子七十乃学，名闻天下；荀卿五十，始来游学，犹为硕儒；公孙弘四十余，方读《春秋》，以此遂登丞相；朱云亦四十，始学《易》《论语》：皇甫谥二十，始受《孝经》《论语》：皆终成大儒，此并早迷而晚寤也。世人婚冠^③未学，便称迟暮，因循面墙^④，亦为愚耳。幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎暝目而无见者也。

（节选自《颜氏家训》）

【注】①专利：专注集中。②坎壈：困顿不得志。③婚冠：指婚礼和冠礼的年龄，喻年少。④因循面墙：守旧法而不知变更，此处指不愿再重新学习。

6．（4分）解释下列句子中加点词的含义。

（1）不知其旨也（     ）        （2）《兑命》曰“学学半”（     ）

（3）可以无大过矣（     ）    （4）老而弥笃（     ）

7．（2分）下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（   ）

A．至于今日    庄子与惠子游于濠梁之上

B．曾子七十乃学    乃不知有汉

C．犹为硕儒    化而为鸟

D．如日出之光    其此之谓乎

8．（4分）请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）是故学然后知不足，教然后知困。

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（2）公孙弘四十余，方读《春秋》，以此遂登丞相。

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9．（4分）【甲】【乙】两文都谈到了对学习的认识。请结合两篇文章的观点，谈谈你今后应怎样学习。

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（二）诗歌鉴赏

（4分）阅读下面这首诗，完成下面小题。

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒，妇啼一何苦。

听妇前致词，三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归。急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

10．（2分）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．诗的前四句写“致词”的由来，也交代了故事发生的时间和地点。

B．本诗是以“耳闻”为线索，按照时间顺序（暮—夜—夜久—天明）来叙事的。

C．“天明登前途，独与老翁别。”从侧面反映了老妇的命运。

D．诗人憎恨统治阶级压迫人民的行径，不满那场平叛战争。

11．（2分）把诗句中的“捉人”改为“征兵”好不好？请说明理由。

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（三）现代文阅读

（14分）阅读下面的文字，完成下面小题。

母亲的文化

迟子建

①母亲血压居高不下，我怀疑是故乡的寒冷气候使然，劝地来哈尔滨住上一段，换换水土，她来了。说也怪，她到后的第二天，血压就降了下来。恢复正常。她的气色一天天好看起来，指甲透出玫瑰色的光泽。她在春光中恢复了健康，心境自然好了起来。她爱打扮了，喜欢吃了，爱玩了，甚至偶尔还会哼哼歌。每天她跟我出去散步，看待每一株花的眼神都是怜惜的。

②白天，我看书的时候。母亲也会看书。她从我的书架上选了一摞书，《红楼梦》《毛泽东的晚年生活》《慈禧与我》《文化大革命十年史》等。受父亲影响，她不止一次读过《红楼梦》，熟知哪个丫鬟是哪一府的，哪个小厮的主子又是谁。大约一月后，她把《红楼梦》放回去，对我说，后两卷她看得不细。母亲说《红楼梦》好看的还是前两卷。写的都是吃呀喝呀玩呀的事情，耐看。而且，宝玉和黛玉那时天真着，哥哥妹妹斗嘴斗气是讨人喜欢的。母亲对高鸮的续文尤其不能容忍，说他不懂趣味，硬写，把人都搞得那么惨，读来冷飕飕的。她对《红楼梦》的理解令我吃惊，起码，她强调了小说趣味性的重要。

③母亲对历史的理解也是直观朴素的。那段时间，我正看关于康有为的一些书籍。有天晚饭同她聊起康有为，她说，这个人不好啊，他撺掇着光绪闹变法，怎么样？变法失败了，他跑了。要是不听他的，光绪帝能死吗？为了证明她的判断是正确的，她拿来《慈禧与我》，说那里面有件事涉及康有为，也能证明他的不仁义。母亲翻来翻去，找不见那页了，她撇下书，对我说：“不管怎么着，连累了别人的人，不是好人啊。”康有为就这样被她给定了性。

④“刘老根大舞台”在哈尔滨每晚都有演出，场面很火爆。我约母亲一同去看，她说：“那东西有什么看头？就是要嘛！”她说她受不了这个。不过她没有拗过我。有一天，我还是把她拉到剧场。虽然不是周末，但上座率还是很高。母亲说的没错，演出一开始，演员就朝观众要掌声，有的还蹦下台，在观众席中怂恿观众鼓掌。高分贝的音乐震耳欲聋，母亲再次堵起了耳朵，一副痛苦状。演出只到半程，当又一位演员出场后耸着肩膀嬉皮笑脸地要掌声时，母亲终于忍不住了。地几乎是用命令的口气大声对我说：“咱走吧！”我也没有料到演出是这样，赶紧跟着她出来了。出了剧场，她长吁了一口气，对我说：“怎么样？我说就是个‘要’嘛！再坐下去。我都要犯心脏病了！”

⑤有一天，我和母亲黄昏散步时路过文化宫，看见王全安导演的《图雅的婚事》在上映，立刻买了两张票。我知道这部电影在威尼斯国际电影节上拿了奖。按照票上的进间，它应该开演5分钟了。我正为不能看到开头而懊恼呢，谁知到了小放映厅门口却吃了闭门羹。原来，这场电影只卖出这两张票，放映厅还没开呢。我找来放映员，他打开门，为我和母亲放了专场电影。故事很简单：一个女人征婚，要带着“无用”的丈夫嫁人，而这个丈夫之所以“废”了，是因为打井所致的。

⑥这背后透视出的是草原缺水的严峻现实。影片拍得朴素、自然、苍凉而又温暖。我和母亲被吸引住了，完整地把它看完了。出了影厅，只见大剧场里刘老根大舞台的演出正在高潮，演员在台上热闹地和观众做着互动，掌声如潮。

⑦我和母亲有些怅然地在夜色中归家。快到家的时候，母亲忽然叹息了一声对我说：

⑧“我明白了。你写的那些书，就跟咱俩看的电影似的，没多少人看啊；那些花里胡哨的书，就跟那个刘老根大舞台一样，看的人多啊！”

⑨母亲的话，让我感动，又让我难过。我没有想到，这场两个人的电影，会给她那么大的触动。那一瞬间，我觉得自己是幸运的，因为有母亲在，我生命中的电影永远不会是一个人的啊。

12．（2分）文章叙述了母亲的四个生活片段，请依照示例用简洁的语言概括。

①__________________________________。

②母亲和“我”聊康有为，认为做人要有仁义。

③__________________________________。

④母亲观赏获奖电影，感悟好的艺术作品却少人问津。

13．（4分）文中第⑥段画线句能否删去，为什么？

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14．（4分）联系上下文，简析第⑦段画线句“我和母亲有些怅然”的原因。

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15．（4分）文章的结尾作者说“那一瞬间，我觉得自己是幸运的，因为有母亲在。我生命中的电影，就永远不会是一个人的啊”该如何理解？

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（12分）阅读下列文章，完成下面小题。

人体细胞如何发“电报”

①“滴……滴滴……”，寂静的深夜里，情报人员在聚精会神地发报，把紧急军情传递给战友。这种谍战片中的场景，也在我们的身体中发生——数以亿计的细胞，通过传递信号使构成人体的60万亿个细胞团结一心。

②细胞们是如何“发报”的呢？

③细胞间传递的竟然也是电。不同于发报机发出的无线电波，这是一种微弱的可通过细胞膜传导的生物电。早在18世纪，意大利生物学家伽伐尼就发现了生物电。但生物体产生电流的原理过了一百多年才逐渐被科学家知晓。20世纪50年代，英国生理学家霍奇金等人通过枪乌贼实验发现了静息电位。霍奇金将直径为0.1毫米、内部充满海水的毛细玻璃管，纵向插入枪乌贼的巨大神经轴突，作为细胞内电极，将另一电极置于浸泡细胞的海水中，通过电压钳在毛细玻璃管尖端和细胞外电极之间记录到约60毫伏的电位差，细胞内为负电位。霍奇金的发现为电生理的研究打下基础。

④过了20多年，科学家才确认静息电位是由钾离子的跨膜流动引起的。钾离子主要分布在细胞内，

即细胞内的钾离子浓度远远高于细胞外。安静状态下，细胞膜对钾离子通透性大，对其他离子通透性很小。因此，钾离子会顺着浓度差向细胞外流动，从而形成一种内负外正的电位差。带正电荷的钾离子流动会形成一种阻碍其流动的电场力，使电位差在负60毫伏左右达到平衡。

⑤当细胞受到刺激——其他细胞传来的电流，细胞上的钠离子通道就会开放。钠离子在细胞外的浓度远高于细胞内，带正电荷的钠离子通过通道流入细胞内，使细胞出现一次快速的电位波动。如果通过仪器来观察，它就像一个尖峰，好比发报机传出的那一声短促的“滴”声。接下来，它可以传遍整个细胞膜，再通过细胞间的突触传递给下一个细胞。该电位因其接受刺激的大小而表现为不同的频率，即产生每秒钟次数不等的电信号，形成一连串类似摩尔斯电码的“滴……滴滴……滴滴滴……”将信号不断传递开去。

⑥并非所有细胞都具有发“电报”功能，比如血细胞、骨细胞、表皮细胞、毛发细胞都不会产生生物电，也就无法发“电报”。人体中具有发报功能的是神经细胞、肌细胞和腺细胞，它们是非常活跃的“情报员”，无时无刻不在监视着机体的内外环境，忠实执行着“情报工作”。如果说神经细胞是消息灵通的“高级特工”，那么肌细胞和腺细胞这些“基层特工”除了收发情报还要执行任务，也就是收到电信号再通过生理生化反应引起肌肉运动和腺体分泌，表现在日常生活中就是心跳、呼吸、走路、说话、思考问题和新陈代谢，等等。

⑦如果有机会在显微镜下观察细胞，我们就知道它们都是活生生的个体，把它们紧紧团结在一起，形成可以做出各种行为、执行各种功能的生命有机物的物质，就是肉眼看不见的永不消逝的电活动。

16．（4分）文章第①段以描写谍战片中发电报场景开篇，有什么作用？

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17．（4分）简要概括文章第③至⑤段主要说明了什么内容？

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18．（4分）试分析第⑥段中加点词语的表达作用，说说体现了说明语言怎样的特点。

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（四）名著阅读

19．（4分）“厄运往往能磨炼一个人。”下面所列《钢铁是怎样炼成的》一书中与保尔相关的事件，哪一项最能印证这一观点？请作出选择并说明理由。

A．救朱赫来，被投进监狱   B．遭遇车祸，身体彻底垮掉   C．再见丽达，丽达已婚

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三、作文（共50分）

20．读《社戏》，感觉平桥村真好；读《回延安》，觉得延安真好；读《安塞腰鼓》，觉得安塞腰鼓真好；读《感受人文绍兴》，认识到绍兴真好。

也许你到过某个地方，那里的地域环境、风土人情让你难忘；也许你经历过一些事情，那种体验让你记忆深刻；也许你结识过一些人，他们品德高尚，让你感慨……

请以“________真好！”为题，完成一篇作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不出现真实的人名、地名、校名；③不少于600字；④书写规范，卷面整洁。

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参考答案

一、积累与运用（共22分）

1．源     hào

【解析】本题考查字音字形。

源远流长：yuán yuǎn liú cháng，源头很远，流程很长，比喻历史悠久。

皓月当空：hào yuè dāng kōng，意思是明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气晴和。

2．A

【解析】本题考查成语运用。

A．历久弥新：经过长久的时间，不但没有衰败、陈旧，反而更新、更好；

B．厚积薄发：形容只有准备充分才能办好事情；

C．海枯石烂：形容历时久远。比喻坚定的意志永远不变；

D．目空一切：一切都不放在眼里。形容狂妄自大，谁都看不起；

句中形容让考古遗产焕发长时间不衰败的光彩，用“历久弥新”恰当；

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