2023-2024学年人教部编版统编版七年级下学期语文5月第三次月考试卷（含答案解析）

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2023-2024学年七年级下学期5月第三次月考

语文试题

时间：120分钟    满分：120分

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：第1-5单元（统编版 人教版 部编版 七年级语文下册）。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共24分）

1．（8分）阅读下面这段文字，完成任务。

①历史的星空，因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有替父从军、勤劳孝顺、爱国勇敢的花木兰，她在国家危难之时 甲 ；有充满爱国热情的诗人、学者、民主战士闻一多，他钻研古籍，钻得锲而不舍，在祖国紧急的生死关头 乙 ；有隐姓埋名28年的“两弹元勋”的邓稼先，他为人民、为国家鞠躬尽cuì，死而后已；还有最可爱的志愿军战士，他们坚韧刚强，淳朴谦逊，勇赴疆场抛头颅、洒热血……

②他们是历史星空中最闪耀的星星，绽放出斑lán的生命之光。他们都是 丙 的英雄。

③阅读这些英雄故事，能唤醒我们对理想的憧憬与追求，能让我们感受到他们的非凡气质。

（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）

锲_______而不舍    鞠躬尽cuì_______    头颅_______    斑lán_______

（2）在甲、乙、丙三处依次填入成语最恰当的一项是（    ）（2分）

A．锋芒毕露       至死不懈       鲜为人知

B．深恶痛绝       锲而不舍       可歌可泣

C．气冲斗牛       沥尽心血       妇孺皆知

D．挺身而出       拍案而起       当之无愧

（3）画线部分句子有语病，请你写出修改意见。（2分）

2．（8分）2024年5月复兴中学某班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题班会，请你参加并按照要求完成以下任务。

（1）【任务一：开场白】图1、图2任选一幅，根据图的内容，设计一个开场白。（4分）

（2）【任务二：谈理解】阅读下面的材料，仿照例句，把你对“孝”的理解表达出来。（2分）

材料：感动中国人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆的母亲紧紧绑在自己身上，从磬安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30公里以外的学校上班，多年来，无论酷暑严寒，刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。

例句：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。

_________________，_________________。

（3）【任务三：共思辨】在“践行孝道”环节，同学们关于李叔叔的做法，展开了讨论。李叔叔每月按时给他母亲生活费，但是对老人总没有好脸色。王斌同学认为李叔叔的做法不是孝顺，请从下列关于“孝”的论述中选择最恰当的一项则作为依据。（2分）

A．事其亲者，不择地而安之，孝之至也。

B．游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”

C．孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。”

D．孟子：老吾老，以及人之老。

3．（8分）板报宣传组设置了《读诗文·品生活》栏目，小文准备投稿，请你帮他填充合适的古诗文名句。

读诗文，品生活，会发现花木有情，万物有灵。百花惜春，争芳斗艳，“①_________________，②_________________”（韩愈《晚春》），华丽地绽放尽显生命的本色；落花无私，融泥护新，“③_________________，④          ”（龚自珍《己亥杂诗》），默默地奉献提升生命的价值。读诗文，品生活，会发现自然有道，修心有境。漫步山水，“⑤_________________，⑥_________________”（陆游《游山西村》），明暗曲折中蕴藏事物，消长变化的规律；居于陋室，“⑦_________________，⑧_________________”（刘禹锡《陋室铭》），抛开喧嚣杂务，静心修德不亦乐乎？

二、阅读（共46分）

（一）名著阅读

4．（4分）个人与时代同呼吸共命运，时代造就人。《骆驼祥子》曾在美国被译成英文，译者修改了小说的结尾部分，原作中小福子死了，而祥子的信用已经赁不到车，身体也不允许再拉车。改为：祥子把小福子从白房子中抢了出来，二人团圆，皆大欢喜。

“夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她还活着，他也活着，他们现在自由了。”（英译本《骆驼祥子》结尾）

你是否赞成这样的改编？请结合小说主题说明理由。（不少于50字）

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（二）文言文阅读

（10分）阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（选自周敦颐《爱莲说》）

【乙】

牡丹得王于群花，予初不服是论，谓其色其香，去芍药有几？择其绝胜者与角雌雄，正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》，谓武后冬日游后苑，花俱开而牡丹独迟，遂贬洛阳，因大悟曰：“强项①若此，得贬固宜，然不加九五之尊，奚洗八千之辱乎？”（韩诗“夕贬潮州路八千”）物生有候，葭动②以时，苟非其时，虽十尧不能冬生一穗；后③系人主，可强鸡人使昼呜乎？如其有识，当尽贬诸卉而独崇牡丹。

（节选自李渔《闲情偶寄》，有删改）

【注释】①强项：此处指刚正不为威武所屈。②动：萌发。③后：指武则天。

5．（2分）下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“可爱者甚蕃”中的“蕃”是多的意思，写出水上、陆上可爱的花多，为下文写牡丹作铺垫。

B．“不蔓不枝”中的“不蔓”是不横生藤蔓的意思，写出莲不牵扯攀附的高尚品质。

C．“亭亭净植”中的“亭亭”指耸立的样子，象征着君子美好的姿态气质。

D．“牡丹得王于群花”中的“王”是称王的意思，显示出牡丹在群花中的地位之高。

6．（2分）把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

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7．（3分）小明在读到甲文段第二段末尾时发现，三种花的叙述顺序与前文不一致，认为应改回“菊、牡丹、莲”的顺序，你怎么看？请说明理由。

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8．（3分）甲文段作者赞莲，乙文段作者为牡丹鸣不平，两文段均写到了“花”，其分别借“花”表达了作者怎样的思想感情？

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（三）诗歌鉴赏

（4分）阅读杜甫的《望岳》，回答问题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

9．（2分）这首诗的颔联突出了泰山___________、___________的特点。

10．（2分）同样写登山后的感受，本诗中“会当凌绝顶，一览众山小”和王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”所抒发的情感有何不同。

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（四）现代文阅读

（14分）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

蒋爷的信仰

周芳

①把蒋爷和信仰联系在一起，我实在忍不住笑。可村里的两个大学生，提起蒋爷，总说他是个有信仰的人。

②蒋爷外号“犟爷”，一条道走到黑。犟爷有些勾腰驼背，一生不讲究吃穿，老伴儿去世后，他越发邋里邋遢。犟爷一辈子没出过远门，他的三个儿子，决定带老爷子出去旅旅游，直奔黄山。

③虽然腿脚有力，但要登上黄山的莲花峰还得要一些体力。儿子看犟爷累得说不出话，便唤来一副滑杆，让老爷子坐上，正好享享福。哪知，人家一落杆，犟爷一下子脸涨得通红，坚决不坐。儿子拉扯着老爷子，不用您给钱。犟爷看着比儿子还大的轿夫，抬腿就走，嘟囔道，“再怎么说也轮不到别人服侍我”。犟爷指着过去的几副滑杆，坐在上面的人摇头晃脑，颤颤悠悠，气得直拍腿。“人靠山，山养人，都是惯的。”回村，有人问黄山如何，犟爷手一背，嘴一撇：“山是直的，腰是弯的。”

④犟爷住的这个山，其实是个山包子，但绵延较广，少有平地。小山挂条小河，那条河，说大不大，说小也有丈余宽。山有水，本是平添灵气，但那条小河却成了村民出山的拦路河，河上搭的几块木板早已腐朽。一年，一个踩空的孩子被水卷走了。

⑤这一天早上，犟爷背手，勾腰昂首，来到村长家喊道：“啥时建桥？”村长正站在门口刷牙，嘴角挂着白沫，挤出笑脸：“犟爷，还得等等，今年还要规划生态茶园，哪顾得上桥。”犟爷一听，背着手掉头就走。

⑥那几日，犟爷在村外一圈圈转悠，专往荒凉处看，时不时在乱石堆上踢两脚。没几天，村里几个老头手拿抬棍、麻绳，对着一些石块指指点点，一块块往小河方向抬。“犟爷要带人架桥。”消息刮遍村子。村长小跑着赶往河边，犟爷几个人站在齐腰深的水中，接过岸上递来的石头，往河道中填。

⑦“犟爷，这河是活水，你这一拦，想建坝啊。”

⑧“我还没糊涂，我们只在河道中间垒个桥墩，墩上铺桥，不影响水流。”村长自讨没趣，转身就走，让他们折腾去。

⑨原本只有几个老头忙活，陆续地有更多人加入，河道中垒起一个墩子，石墩与岸齐平。到哪里找桥面呢？大家把目光瞅向犟爷。“收工！”犟爷手握麻绳背着手，迈着脚步，绳子一下一下地拍打着屁股。

⑩还是那几个老头，犟爷打先，天一亮就来到村长家，比划起大门，“动手！”犟爷巴掌一挥，几个老头要拆门板，睡梦中的村长惊得跌下床来。犟爷，这是干什么！村长赤着双脚跑出房，隔夜的酒气一口一口地喷着。

⑪“你好歹也是村长，桥墩大家伙垒起来了，你就捐两块门板吧，一边一块，担在墩上，正好铺个桥面。”

⑫“犟爷啊，桥面村委会来想办法，我保证一天内就办到。”

⑬犟爷停下手，回头招呼那几个人，“村长吐口唾沫就是钉子，我们信他一回。”

⑭几个老头离开，村长瘫在了门槛上。犟爷朝村外走去，背着手，勾着腰，踱到河边，坐在一棵树下出神。河里的水流不大，慢慢悠悠地淌到“长”出的石墩前，犹豫了一下，分成两股，再合而为一，慢慢悠悠地往山外淌去。一阵急促的脚步声传来，村长带着几个人上了那座残桥，桥板颤颤悠悠，桥上的人展开双臂，也在桥上颤颤悠悠，小心迈到河对岸。

⑮一过晌午，几个老头就耐不住性子，纷纷跑到犟爷家，东一嘴西一舌。“不早了，到河边看看去。”犟爷挺了挺并不太直的腰板，昂首领先。

⑯太阳落到山的那一边，余晖染得河水红红亮亮，水泥板平平整整地担在河中的墩子上。

⑰村里的人还叫“犟爷”，但是，村里的两个大学生，却是亲切地喊着“蒋爷”。一个“蒋”字，咬得字正腔圆。

（刊载于2023年第7期，有删改）

11．（3分）本文围绕蒋爷的“犟”展开叙述，请你结合文章内容补全下表。

12．（4分）这篇小说的语言极具表现力，请你根据要求赏析下面的句子。

（1）“罩爷要带人架桥。”消息刮遍村子。（赏析加点字的表达效果）

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（2）犟爷手握麻绳背着手，迈着脚步，绳子一下一下地拍打着屁股。（从人物描写的角度）

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13．（3分）小说的开头往往极富吸引力，本文第一段有何重要作用？

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14．（4分）小说往往借配角之口，不经意地点明文章主题。你如何理解村里的大学生对蒋爷与众不同的评价？

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（14分）阅读下面的文学类文本，完成下面小题。

一丘一壑

①一丘一壑，丘，是指山丘；壑，则是指沟壑。“一丘一壑”，在今天看来，通常就是借指“山水”。可是，对于中国人，特别是对于中国的传统文化人来说，一丘一壑，却是别有深意的。

②在中国文人眼中，山水有情，亦有意。班固的《汉书·叙传》有言曰：“渔钓于一壑，则万物不奸其志；栖迟于一丘，则天下不易其乐。”在沟壑边，怡然垂钓，那么，人间万物万事，就不能触犯或者欺骗自己的意志；游息于山丘，那么，天下就没有什么人或事，可以改变自己的快乐。山水，给人以感发，人，赋予山水以情怀，以志意。中国人很早就明白了山水对于人的意志、性情的作用——一丘一壑，可以陶冶人的性情。

③而对于中国的许多文化人来说，寄情“一丘一壑”，首先，似乎就是一种满足。

④最典型的代表人物，莫过于陶渊明。他不为五斗米折腰，毅然弃官回乡，写下了著名的《归去来兮辞》。“或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘”，游山玩水，一丘一壑间，他找到了自己生活的归依，也寄托了自己热爱自然的精神追求。

⑤宋张方平《都官叶纾郎中归三衢》，有诗句曰：“一丘一壑平生志，况有门人伴钓游。”更是直接表达出了一种生命的满足感。这种满足感，其实上有所承，所承继的，正是《庄子·逍遥游》中，“鹪鹩巢林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。”简单自足，不过于贪求的思想、精神。

⑥黄庭坚有诗曰：“天教兄弟各异方，不使新年对举觞。作云作雨手翻覆，得马失马心清凉。何处胡椒八百斛，谁家金钗十二行。一丘一壑可曳尾，三沐三舋取刳肠。”与“胡椒八百斛”“金钗十二行”的显贵者相比，黄庭坚觉得“一丘一壑可曳尾”，即足矣。因为，拥有“胡椒八百斛”的元载（唐人），最终却因为贪赃枉法，被抄了家；那些“金钗十二行”，妻妾成群的达官贵人们呢？最终亦不过是“筵席”尽散罢了。而仅居“一丘一壑”者，却能够像《庄子·秋水》中“曳尾于涂”中的龟一样，虽是“苟活”，却也活得悠游自在。言下之意，“一丘一壑”，能给人以某种生命的自由自在，一份生命的逍遥。

⑦可以看出，此等满足，更大层面上，是一种精神上的满足。在众多的中国传统文人眼中，“一丘一壑”，生发的是一份精神世界的圆满。

⑧一丘一壑，对于画家，特别是文人画家来说，似乎，意义更大。

⑨文与可画竹，是因为“胸有成竹”；同样，要画好山水，也必须要“胸中有丘壑”。但“一丘一壑”，只是一种现象，更重要的，还是要将其转化为一种精神——一种“纯粹的精神”，或者“精神的纯粹”。所以，古人就认为，绘画如做人，首要还是培养其“纯粹精神”。董其昌就说：“读万卷书，行万里路，胸中脱去尘浊，自然丘壑内营。”读书养心，使人心地高洁，方能画出好山水。黄山谷也说：“一丘一壑，自须其人胸次有之，但笔间那可得？”胸襟磊落，自成丘壑，好的山水画，不是单靠“笔间”功夫能画出来的。可见，一丘一壑，在文化人心中，最终，它应该是一种“人格修养”。

⑩如果说，对于画家来说，胸中有丘壑，才能画出好作品，那么，对于一位寻常人来说，胸中有丘壑，也才能成就一个人的好人品。若然，一个人“胸中有丘壑”，那么，其人，自当视野自阔，境界超拔；自当包罗万象，兼收并蓄；自当温良恭俭，宽厚待人；亦自当志向高远，胸怀天下矣。

15．（3分）读第②段，简要概括“在中国文人眼中，山水有情义，亦有意”的原因。

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16．（3分）读第③-⑦段，简要概括中国文人寄情一丘一壑“似乎就是一种满足”的具体内涵。

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17．（4分）读第⑧-⑩段，对于文人画家来说，为什么“一丘一壑”的意义更大？

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18．（4分）一丘一壑有哪些“深意”？通读全文，简要概括。

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三、作文（共50分）

19．阅读下面材料，按要求作文。

绽放的不只是花儿，一次成功，一缕微笑，一份情谊……生活中每一次蓄势待发的酝酿总会迎来绽放；深藏的往往是珍宝，一个建功立业的宏愿，一份未表达的谢意，一个独属于你的小秘密……生命中最珍惜的东西总是藏在心灵的最深处。有些东西，在那一刻绽放；有些东西，藏着就好。

请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于500字的作文。

题目一：那一刻的绽放

题目二：藏在心底的____________

要求：①选择题目二时，请自主选择词语，把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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参考答案

一、积累与运用（共24分）

1．（1） qiè     瘁     lú     斓

【解析】考查根据拼音写汉字或给加点字注音的能力。

锲而不舍（qiè）：比喻有恒心，有毅力。

鞠躬尽（cuì）——鞠躬尽瘁：形容做事小心谨慎，贡献出全部精力。

头颅（lú）：脑袋；人的头。

斑lán——斑斓：色彩灿烂绚丽。

（2）D

【解析】本题考查成语正确运用的能力。

“锋芒毕露”的意思是常用来形容人傲气逼人、逞强好胜，或者形容人喜欢表现自己的才能。

“至死不懈”的意思到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求，对事业坚持不懈。

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