专题05 自然界中的水-2024年九年级化学寒假培优专项训练（沪教版）

本资料来自专辑：

2024年九年级化学寒假培优专项训练

专题05 自然界中的水

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

考点一 爱护水资源

1．节约用水

（1）工业上：应用新技术新工艺____________；

（2）农业上：改大水漫灌为____________；

（3）生活上：提倡____________，使用节水型器具。

2．防治水体污染

（1）工业上：应用新技术、新工艺减少____________的产生，对污染的水体处理达标后排放；

（2）农业上：合理施用____________，提倡使用农家肥；

（3）生活上：生活污水逐步实现____________，不使用含磷洗涤剂等。

考点二 水的组成

1．电解水实验

（1）电源电极表面都_____________，负极放出______，正极放出______，体积比为______。反应的化学方程式：______________。

（2）此实验得到的结论是 ________________________。

（3）电解时加入少量硫酸钠、氢氧化钠或稀硫酸，作用是____________。

2．氢气燃烧实验

（1）现象：纯净的氢气在空气中燃烧，产生__________________，放出大量的热，罩在火焰上的干冷的烧杯内壁有______生成。

（2）反应的化学方程式：______________________________。

（3）验纯操作：若发生尖锐爆鸣声，说明气体______；若声音很小，表明气体______。

考点三 水的净化

1．硬水和软水

（1）区别：软水是____________可溶性钙、镁化合物的水，硬水则是______可溶性钙、镁化合物的水。

（2）鉴别：取样，加入等量的__________，振荡，产生浮渣____，泡沫____ 的是硬水，反之是软水。

（3）硬水转化为软水的方法：在生活中________，在实验室中还可以用________。

2．净水的方法

（1）沉淀：静置沉淀或加入絮凝剂（如________，使杂质沉降；

（2）过滤：除去水中的________杂质；

（3）吸附：用活性炭吸附________________此过程属于________变化）；

（4）消毒：加入杀菌剂（如氯气、二氧化氯）除去水中的细菌和病毒（此过程属于________变化）；

（5）蒸馏：得到纯水，单一操作净化程度________。

3．有关水的净化实验

考点一 爱护水资源

1．今年3月22日是第31届“世界水日”，节约用水是保护水资源的有效途径。下图适合张贴在水龙头旁的标识是

2． 2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是

A．用淘米水浇花                                     B．水管跑冒滴漏及时维修

C．选用节水龙头                                      D．洗手打香皂时不关水龙头

3． 2023 年 5 月 14 日至 20 日，长沙市开展了城市节约用水宣传周活动，旨在形成全民节水、护水、惜水的行动自觉。以下认识或做法符合这一目标的是

A．地球上淡水资源很多，不需要珍惜水资源   B．用淘米水浇花

C．工厂废水不经过处理直接排放到湘江   D．向湘江中乱扔垃圾

4．保护水环境，珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务．下列做法不会造成水体污染的是

A．大量使用农药化肥

B．将废旧电池埋入土壤中

C．畜禽养殖场用水直接排入江河中

D．在水资源保护区内植树造林

考点二 水的组成

题型01 电解水实验

1．如图是通电一段时间后电解水的装置示意图。下列说法错误的是

A．产生的气体a能使带火星的木条复燃

B．产生气体b的一端电极与电源正极相连

C．水中加入少量Na₂SO₄可以增强其导电性

D．该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的

2．用电解水实验探究水的元素组成，下列说法不正确的是

A．a管和b管中气体体积比约为2：1

B．b管中的气体能使燃着的木条烧得更旺

C．该探究说明水中含有氢分子和氧分子

D．该探究的依据是化学变化前后元素种类不变

3．电解水，反应一段时间后，用燃着的木条检验生成的气体，记录的现象如下表。相关说法错误的是

A．通电前应将玻璃管内空气排尽             B．两电极产生气泡的速率不相同

C．正极气体为氧气，负极气体为氢气      D．结合气体密度可计算水中氢、氧原子个数比

4．用下图电解水实验研究水的组成。

(1)经检验a管中产生，由此得出关于水的组成的推论是________。

(2)用带火星木条检验b管中气体为的现象是________。

题型02 氢气

5．某同学进行水的组成及变化的探究，其中操作错误的是

A．  检验氧气               B．氢气验纯

C．  点燃氢气       D．  熄灭酒精灯

6．氢气作为一种清洁、高能燃料，越来越受到人们关注。某小组同学设计下图所示装置制取氢气并验证氢气在空气里燃烧。

回答下列问题：

(1)仪器a的名称是________。

(2)图①中，发生反应的化学方程式是________。除采用图示方法外，还可以用________法收集氢气。

(3)点燃氢气前应先检验氢气的纯度。操作：试管中的水排尽后，________；若发出________，表明气体不纯。

(4)如图②，在尖嘴管管口点燃纯净的氢气，上方罩一个冷而干燥的小烧杯。观察到的现象：纯净的氢气在空气中安静燃烧，________。

7．某课外小组的同学想通过实验探究水的组成。请你一起参与探究过程，并填写下列空白。

【作出猜想】水中含有氢、氧两种元素

【设计并进实验】

(1)甲同学用小试管收集了一试管氢气，然后用手指堵住试管口，使试管口下慢慢靠近酒精灯火焰，听到了很小的声音，甲同学的实验目的是________；然后甲同学(如图一甲所示)点燃氢气，观察到氢气能燃烧，火焰是淡蓝色，罩在火焰上方的烧杯内壁出现     ，说明氢气燃烧生成了________。

(2)乙同学用图一乙装置进行电解水的实验。实验一段时间后，与电源正、负极相连接的玻璃管内产生的气体体积比大约为________，用燃着的木条靠近正极产生的气体，发现木条________证明是________，然后又用合理的方法检验了负极产生的气体。

【得出结论】

(3)甲、乙两同学通过实验得出水组成的结论是________。

【反思与评价】

(4)①通电后中间球形容器内液面上升的原因是________。

②如图二中、b、c表示电解水时，反应实质的微观示意图，其正确的顺序是________ (填序号)。

考点三 水的净化

1．日常生活中降低水硬度的方法是

A．沉淀                 B．吸附                      C．煮沸                      D．蒸馏

2．鉴别硬水和软水最简易的方法是

A．加肥皂水                                            B．观察颜色

C．加食盐水                                             D．闻气味

3．项目式学习小组利用自制的简易净水器处理黄河水样(如图)。下列对水样处理过程分析错误的是

A．能除去水样中的颜色和异味                B．能除去水样中难溶性杂质

C．该过程能将水样转化为软水                 D．该过程中发生的是物理变化

4．自来水厂将天然水净化为饮用水，无需进行的操作是

A．降温结晶                                            B．絮凝沉降

C．杀菌消毒                                             D．细沙滤水

1．在自来水生产过程中，没有用到的操作是

A．沉淀                 B．过滤                      C．吸附                      D．蒸馏

2．下列做法中，可能会造成水污染的是

A．生活污水经处理后排放                       B．在水库周边兴建造纸厂

C．合理使用农药和化肥                           D．禁止含磷洗涤剂的使用

3．航天员在空间站内呼吸产生的二氧化碳和水都需要及时处理。目前可以通过一种叫“分子筛”的设备(CDRA系统)将它们分离出来。“分子筛”起到的作用与下列化学实验操作类似的是

A．沉淀                 B．过滤                      C．吸附                      D．蒸馏

4．下列有关水的说法不正确的是

A．水是由氢元素和氧元素组成的

B．农业上用喷灌或滴灌节约用水

C．生活中常用蒸馏的方法降低水的硬度

D．净化水时利用活性炭吸附色素和有异味的物质

5．水是生命之源，下列有关水的说法正确的是

A．地球上的水取之不尽，用之不竭，不需要节约用水

B．电解水的实验中，负极和正极上产生的气体质量之比为1∶8

C．河水通过沉降、过滤、消毒可得到纯水

D．地下水可以无限度地开采，对环境无影响

6．某学习小组制作的净水器如图，关于该净水器的说法正确的是

A．能把自来水变成纯净物

B．能除尽水中的可溶性杂质

C．能除去水中的色素和异味

D．净水时水最后流经小卵石

7．（新情境——直饮水）目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是

A．活性炭的作用是吸附

B．滤膜可除去水中的可溶性杂质

C．紫外光照射的作用是加热

D．直饮水一定是软水

8．学习了水的净化后，某同学利用课外时间自制了简易净水器（如图所示），下列说法不正确的是

A．该装置能除去水中的色素和异味         B．硬水经过该装置后可转化成软水

C．装置中的小卵石和石英砂起过滤作用   D．草木灰水经过该装置后仍能使酚酞溶液变红

…………

参考答案

考点一 爱护水资源

1．节约用水

（1）工业上：应用新技术新工艺循环使用；

（2）农业上：改大水漫灌为喷灌、滴灌；

（3）生活上：提倡一水多用，使用节水型器具。

2．防治水体污染

（1）工业上：应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对污染的水体处理达标后排放；

（2）农业上：合理施用农药、化肥，提倡使用农家肥；

（3）生活上：生活污水逐步实现集中处理和排放，不使用含磷洗涤剂等。

…………