江苏省太仓市实验中学2024-2025学年九年级上学期期末摸底调研化学试卷（含答案解析）

2024-2025学年第一学期初三年级期末摸底调研卷

（总分：100分；考试时长：75分钟）

可能用到的相对原子质量H-1  N-14  C-12  O-16  S-32  Fe-56  Ba-137  Mn-55 Cr-52

1．下列科学家与其在化学学科贡献不对应的是(   )

A．拉瓦锡：空气的组成                B．道尔顿：水的组成

C．张青莲：相对原子质量的测定        D．门捷列夫：元素周期律的发现

2．下列所示检查装置气密性实验操作中，不正确的是(   )

阅读下列资料，完成下面小题。

含硫物质在生产生活中有着重要的用途，人体很多蛋白质中都含有硫元素。是一种有毒的气体，某科研单位设计出氧化铁-硫化亚铁循环脱硫技术除去气体。硫元素能形成多种单质（如、、）等。

3．下列关于硫单质和含硫化合物的说法正确的是(   )

A．加热转化为是化学变化         B．表示6个硫分子

C．含硫化合物都是有毒物质            D．混合物中一定含有多种元素

4．氧化铁-硫化亚铁循环脱硫工艺如图所示，下列说法正确的是(   )

A．过程Ⅰ中，的质量不变

B．过程Ⅱ中，有多种元素的化合价发生了改变

C．该工艺的总反应方程式为：

D．该工艺没有产生污染环境的气体

5．证据推理是化学学科的核心素养，下列基于事实的推理正确的是(   )

A．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同

B．燃烧必须温度达到可燃物的着火点，因此只要温度低于着火点就可以灭火

C．化学反应通常伴有能量的变化，因此人类利用的能量都是由化学反应提供的

D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，因此在空气中燃烧产生淡蓝色火焰的一定是硫

6．中国科学家研究了在常温常压下基于LDH（固体催化剂）合成氨的技术，原理如图，下列说法正确的是(   )

A．该反应可将太阳能转化为化学能      B．反应过程中LDH能提高氨气产量

C．反应中化合价降低的元素是氧元素    D．反应中氮分子与氨分子的数目比为1：1

7．下列物质的性质与用途具有对应关系的是(   )

A．氮气沸点低，可用作保护气

B．干冰升华会吸收大量热，可用作制冷剂

C．酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒

D．碳酸氢铵受热易分解，可用作化肥

8．下列实验设计不能达到实验目的的是(   )

A．A             B．B                C．C                D．D

9．下列实验的现象及结论都正确的是(   )

A．A             B．B                C．C                D．D

10．下列各组溶液中不用其他试剂，仅用组内物质相互反应就能区别开来的是(   )

A．NaCl，Na₂CO₃，KNO₃，HCl

B．MgCl₂，H₂SO₄，NaOH，Ba（NO₃）₂

C．CuSO₄，NaOH，NaCl，Ba（NO₃）₂

D．FeCl₃，NaOH，KCl，Na₂SO₄

11．下列物质在给定条件下能够实现的是(   )

A．NH₄HCO₃N₂ NH₃   B．焦炭 CO₂CO

C．Cu₂（OH）₂CO₃ CO H₂CO₃    D．Fe₃O₄FeFeCl₃

12．如图装置气密性良好，烧杯中加水前，试管中白磷不燃烧，加水后白磷燃烧，白磷的着火点为40℃。下列叙述错误的是(   )

A．白磷的用量影响最终的实验结果

B．氧化钙与水反应放出热量

C．加水前后的现象，说明可燃物燃烧需要氧气

D．利用该实验可测定空气中氧气的含量

13．从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物的性质是一种较好的化学学习方式。下图是硫及其化合物的“价-类”二维图。下列有关说法错误的是(   )

A．a点对应物质属于单质

B．a点对应物质燃烧后可转化成c点对应物质

C．空气中b点对应的物质含量升高会导致酸雨

D．在实验室中可用d点对应物质和锌反应制取氢气

14．某兴趣小组为验证质量守恒定律，做了镁在空气中燃烧的实验。下列说法正确的是(   )

A．镁条燃烧将热能转化为化学能

B．石棉网上收集到的固体质量小于镁条的质量，说明化学反应中物质总质量减小

C．镁粉燃烧后，反应生成的Mg₃N₂中氮元素化合价是-3价

D．镁粉燃烧后，反应前后物质的总质量增大

15．图甲、乙是自然界中碳、氧循环示意图。下列叙述正确的是(   )

①产物X与产物Y的性质不同，是因为它们的分子构成不同

②甲图中的转化2是动植物的呼吸作用，它使空气中二氧化碳含量逐年增大

③乙图中的转化1是光合作用，它使空气中的氧气含量逐年提升

④甲图中的转化与乙图中的转化，涉及的反应条件不同

A．①②③④     B．①②③           C．①④             D．②③

16．某小组利用如图装置进行实验。实验时，先加热炭粉，一段时间后将酒精灯移至CuO处加热。下列说法不正确的是(   )

A．二氧化碳发生了还原反应           B．装置中发生了反应：C+2CuO2Cu+CO₂↑

C．反应过程中，黑色的氧化铜固体可能会变成红色   D．气球可收集生成的尾气，防止污染空气

17．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是(   )

A．A            B．B                C．C                D．D

18．为了探究二氧化碳和氢氧化钠溶液是否发生化学反应，博思小组同学设计了图1实验装置进行实验，利用数字化传感器测得反应前后的压强变化如图2所示。下列分析错误的是(   )

A．ab段对应反应的化学方程式是

B．bc段压强不变的原因是二氧化碳和氢氧化钠溶液的反应已结束

C．cd段反应的微观实质是H⁺和OH^–结合成H₂O

D．证明二者发生反应的事实是滴加稀盐酸后容器内产生气泡压强变大

19．我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成有机物X。反应过程如图所示，下列说法不正确的是(   )

A．反应①、②使用的催化剂在反应前后质量和化学性质都没有发生变化

B．反应①将太阳能转化为化学能

C．反应②的化学方程式：2CO₂＋6H₂4H₂O＋X，则X的化学式为C₂H₄

D．每消耗18g的水，理论上生成O₂的质量为16g

20．学习小组为探究氢气还原氧化铜所得固体产物X的组成，设计如下实验：

步骤1 观察产物X的颜色为红色。

步骤2 向产物X中加入过量的盐酸充分反应，过滤得到9．6g红色固体和蓝色溶液。

步骤3 向步骤2所得蓝色溶液中加入过量的Na₂H₂Y溶液，测得与CuCl₂反应的Na₂H₂Y的质量为33．6g。

已知：①Na₂H₂Y的相对分子质量为336  ②Cu₂O为红色固体

③Cu₂O+2HCl=Cu+CuCl₂+H₂O  CuCl₂+Na₂H₂Y=CuH₂Y+2NaCl

下列说法正确的是

A．产物X为Cu单质             B．步骤2所得蓝色溶液中仅含有Cu²⁺、Cl^﹣两种离子

C．步骤3中参加反应的CuCl₂的质量为27g   D．产物X中Cu元素的质量分数为90．9%

21．模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

(1)“人造太阳”合理利用了可控核聚变，氘、氚是核聚变的热核材料。

①氘和氚属于           (选填“同种”或“不同种”)元素，上表中x=           。

②贮存氘气的钢瓶禁止掌近明火，据此推测氘气具有的化学性质是           。

③超重水有一定的放射性，一个超重水分子是由两个氚原子和一个氧原子构成，其化学式可表示为T₂O，该分子的相对分子质量为           。

(2)据报道，我国科学家研制出以石墨烯为载体的催化剂，在25℃下将CH₄转化为甲醇(CH₃OH)、甲醛(CH₂O)等，主要原理如图所示：

①中“”表示          (填微粒名称)。

②步骤i、ii的总反应化学方程式是           。

③这一系列的催化反应中(不考虑催化剂)，没有发生变化的粒子是           。

④步骤vi与步骤ii反应类似，试推步骤vi的产物是          (填“化学式”)和H₂O。

22．实验室现有高锰酸钾、双氧水、二氧化锰、块状石灰石、稀硫酸、稀盐酸、浓盐酸、棉花以及下列仪器及装置。请你回答下列问题：

(1)仪器①的名称是           。

(2)利用上述仪器和药品制取氧气，利用装置B制氧气反应的化学方程式为       ，利用装置A制氧气还需改进的地方是        ，在上述收集气体的装置中，不能用于收集氧气的是       (填序号)。

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参考答案

1．B

【详解】A、拉瓦锡最早测定空气中氧气的含量，该选项关系正确；

B、道尔顿提出了原子学说，该选项关系不正确；

C、张青莲教授为测定元素的相对原子质量作出了突出贡献，该选项关系正确；

D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，该选项关系正确。

故选B。

2．C

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