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2024年九年级化学寒假培优专项训练
专题04 气体的制取
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
考点一 气体制取装置
1.硫化氢(H2S)为一种带有臭鸡蛋气味、可溶于水、比空气密度大的气体。实验室采用硫化亚铁(FeS)固体与稀硫酸混合的方法制取硫化氢。下列装置会用到的是
2.根据下列装置图回答问题:
(1)选取B装置制取氧气,使用长颈漏斗的优点是___________,该反应的化学方程式为___________。
(2)加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。选取的发生装置是___________。(填字母序号)
3.化学实验是学习化学的基础。请结合如图装置,回答下列问题。
(1)仪器a的名称是___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的收集装置为___(填字母代号)。该反应的化学方程式是___。
(3)实验室用硫化亚铁固体与稀盐酸反应制取硫化氢气体,可选用的发生装置为____(填字母代号)。
4.小岩同学在实验室制取二氧化碳的装置如下,回答有关问题:
(1)写出仪器④的名称________。
(2)写出实验室制取二氧化碳的化学反应方程式________。
(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳需要选择的装置组合是________(填序号);
(4)确定实验室制取气体发生装置应考虑的因素为 ________。
考点二 多功能瓶的使用
1.根据下列实验装置图回答问题:
若用 F装置收集某气体,气体从 n端通入,据此推测该气体具有的物理性质是________。
2.化学实验设计中经常涉及到“一器多用”和“多器一用”的情况。请根据下列装置回答问题:
图为气体的收集装置:
(1)若用排空气法收集,气体的进气口为____ (填“a”或“b”)。
(2)若用排水法收集,气体的进气口为____ (填“a”或“b”)。
3.下图是实验室制取气体的常见装置,请回答问题:
F装置可用于排水法收集气体,收集时气体应从____口进入(填字母)。
4.根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)仪器a的名称为________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集氧气,可选择的装置组合是________(填字母)。
(3)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式____,若用F装置收集二氧化碳,应将气体从导管口________(填“b”或“c”)通入。
考点三 检查装置气密性
1.在“氧气的实验室制取与性质”实验中,下列装置或操作不正确的是
A.检查气密性 B.制备氧气
C.收集氧气 D.蜡烛燃烧
2.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,则能观察到
A.注射器内有液体 B.瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗内液面上升 D.长颈漏斗下端管口产生气泡
3.设计实验检查下列装置的气密性,其中无法达到实验目的的是
4.某兴趣小组利用注射器进行如下图所示探究。请回答相关问题。
仪器a的名称是____。用手向左推动注射器活塞,若观察到____,则装置的气密性良好。
1.化学兴趣小组的同学准备用下图装置在实验室制取并收集氧气,下列说法不正确的是
A.小伟认为用装置 A 制取氧气,加热前试管内只有一种物质
B.小明认为装置 B 中的反应不需要加热
C.小芳认为装置 D 收集到的氧气比装置 C 收集到的氧气更纯净
D.小华用图 2 中的装置来代替装置 C 收集氧气时,应将带火星的小木条放在导气管 b 处进行验满
2.实验室制取二氧化碳的下列操作中,正确的是
A.取块状大理石 B.制取二氧化碳
C.收集二氧化碳 D.检验二氧化碳
3.(创新题——新图形)“盐穴储气” 是一种地下储能技术、 储气时采集盐水, 注水时排天然气, 原理如图所示,下列说法正确的是
A.天然气是可再生能源 B.天然气难溶于盐水
C.从m端进气可采集盐水 D.从n端进水可排天然气
4. “多功能瓶”能完成很多实验,下列对进气口的选择错误的是
A.若瓶中装满水,收集氧气,氧气从b口进入
B.若瓶中充满空气,收集二氧化碳,二氧化碳从b口进入
C.若瓶中充满空气,收集氢气,氢气从b口进入
D.若瓶中装有适量澄清石灰水用于检验二氧化碳,二氧化碳从a口进入
5.如图是实验室制取气体的部分装置示意图,下列说法正确的是
A.仪器m为广口瓶
B.用过氧化氢溶液制取可选用装置①④组合
C.用装置①制取,分液漏斗中应装浓盐酸
D.在装置③中装满水收集氧气,气体应从b通入
6.(新考法——定性与定量结合)某化学兴趣小组用下图所示的装置来制取干燥的二氧化碳,并测定石灰石中碳酸钙的质量分数。装置气密性良好,图中的锥形瓶内盛有质量为m的石灰石(杂质不参与反应)。下列说法正确的是
A.甲中注射器的作用只是控制反应的发生与停止
B.用丙装置收集二氧化碳时,在b管口用燃着的木条验满
C.甲、乙、丁相连,若装置丁中没有植物油则测得碳酸钙的质量分数偏大
D.称量甲装置反应前及完全反应冷却后的质量(忽略水蒸气的影响),可求出碳酸钙的质量分数
7.用如图装置进行实验,能达到实验目的的是
A. 干燥CO2 B. 监控O2流速
C. 验证CO2性质 D. 收集O2
8.下图是实验室常用的气体发生装置和收集装置,请回答下列问题:
(1)仪器①的名称是____。
(2)实验室既可用于制取氧气又可用于制取二氧化碳的发生装置和收集装置的组合为____(填装置序号)。
(3)实验室制取气体时,下列因素中,不需要考虑的是____(填序号)。
a.所要制取气体的颜色
b.药品容易获得,能生成所要制取的气体
c.反应条件易于控制,反应速率适中
d.操作简便易行,安全可靠,节能环保
9.根据下列装置图回答问题:
(1)选取B装置制取氧气,使用长颈漏斗的优点是____,该反应的化学方程式为____。
(2)用C装置收集氧气,若收集到的气体不纯,原因是____(写出一条即可)。若选取D装置收集二氧化碳,二氧化碳应从导管口____(选填“m”或“n”)端通入。
(3)加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷。选取的发生装置是____。(填字母序号)
…………
参考答案
考点一 气体制取装置
1.发生装置(选择依据:反应物的状态和反应条件)
(1)固-固加热型:
装置图 | 反应原理 | 注意事项 |
制氧气:
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑; 2KClO3 MnO2△2KCl+3O2↑ |
①用高锰酸钾制取氧气时,试管内导管口应放一团棉花;
②用排水法收集气体完毕后,应先 从水中撤离导管 ,再熄灭酒精灯 |
…………
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