盐城市东台市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(含答案解析)
发布时间 2024年08月26日
资源编号 68796

盐城市东台市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(含答案解析)

2024-01-30 八年级上册 0 2,568
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江苏各市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷汇总
江苏各市2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷: 南京市建邺区2023-2024学年八年级上学期期末语文试卷(含答案解析) 南京市鼓...

2023-2024学年度第一学期期末学业水平考试

八年级语文

(试卷总分:120分,考试时间:120分钟)

一、积累与运用(27分)

1.古诗文名句填空。

(1)千里之行,_________________。(《老子》)

(2)晴川历历汉阳树,_________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(3)_________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

(4)最爱湖东行不足,_________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(5)角声满天秋色里,_________________。(李贺《雁门太守行》)

(6)_________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(7)祖国的山川大地,处处让人想起先贤的名篇佳句。在西北行走,你可以领略到王维《使至塞上》中“_______________,_______________”奇异壮美的边塞风光:来到荆门,你可以欣赏到李白《渡荆门送别》中“_______________,_______________”壮阔雄浑的山水景致。

2.根据语境完成题目。

谁是英雄?在语文的世界里,我们见识到了各种令人肃然起敬的英雄。战场上,英勇地击馈敌军,横渡长江的人民解放军是英雄;赛场上,在屏息敛声的观众们眼前,以一套高难度动作插入碧波之中的跳水冠军吕伟是英雄:科研中,不畏艰难、永往直前,作出卓越贡献的居里夫人是英雄;生活中,任劳任怨、宽厚仁慈的朱德母亲是英雄;文学殿堂中,外貌平庸、目光xī利的文学巨匠列夫·托尔斯泰是英雄……为了心中的理想和他人而奉献的人,都是英雄!

(1)给下列加点字注音,或根据拼音写出汉字。

屏息敛声(     )    xī利(     )

(2)找出语段中两个错别字并订正。

_________改成_________    _________改成_________

(3)画线句“在语文的世界里,我们见识到了各种令人肃然起敬的英雄”的主干是_________________

3.下列句子中加点词语使用错误的一项是(     )

A.中国航天人殚精竭虑,逐梦星河,一次又一次圆满完成载人航天飞行任务。

B.用传统工艺制作的服饰,图案丰富,色调素雅,实在是巧妙绝伦。

C.腊月二十九,西溪景区内,游客们摩肩接踵,浓浓的年味扑面而来。

D.年轻的城市,需要青春和活力,更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。

4.下列语句说法和表述有误的一项是(     )

A.“一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。”这个句子运用了夸张的修辞手法。

B.新闻特写是截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大,从而鲜明再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。

C.在古诗文中,“征蓬”常常比喻远行之人,“烽火”用来借指战事,“阳”指山的北面、水的南面,如“晴川历历汉阳树”中的“汉阳”指“汉水的南岸”。

D.律诗是近体诗的一种,每句五个字或七个字。通常每首八句,每两句成一联,也有十句以上的律诗,称为“排律”或“长律”。

综合性学习(7分)

5.班级开展“身边的文化遗产”综合性学习,组织同学们走访西溪古镇,请完成下面任务。

【我是小记者】

(1)走进西溪,仿佛置身于一幅多彩的历史画卷,如汉寺、唐塔、宋桥等,为了对西溪有更深的了解,同学们希望能邀请到熟悉情况的张爷爷为大家实地讲解。见到张爷爷,我们可以这样说:___________________________________________________

【我当讲解员】

(2)海春轩塔是东台的地标,建于唐、修于宋,迄今已有1380余年。请仔细观察下面两图(左图为海春轩塔全貌,右图为塔顶放大图),然后向同学们简要介绍海春轩塔的构成。

【我来写标语】

(3)走访中,同学们发现当地的部分古建筑遭到人为损坏,请写一条宣传标语,呼吁大家共同珍惜、保护我们身边的文化遗产。(要求至少使用一种修辞)

_____________________________________________________________________________________

二、阅读理解(43分)

(一)古诗文阅读

班级开展“走近山水中国”主题学习活动,请你参与。

材料一

春山夜月

【唐】于良史

春山多胜事,赏玩夜忘归,掬水月在手,弄花香满衣。

兴来无远近,欲去惜芳菲、南望鸣钟处,楼台深翠微

【注释】①掬(jū):双手捧起。②翠微:指山腰青翠幽深处,泛指青山,

材料二

与阳休之书(节选)

【南北朝】祖鸿勋②

阳生大弟:吾比以家贫亲老,时还故郡,在本县之西界,有雕山焉,其处闲远,水石清丽,高岩四匝,良田数项,家先有野舍于斯而遭乱荒废今复经始。即石成基,凭林起栋、萝生映宇,泉流绕阶,月松风草,缘庭绮合;日华云实,旁沼星罗,檐下流烟,共宵气而舒卷;园中桃李,杂松柏而葱蒨。时一牵裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上。身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地间矣。若此者久之,乃还所住,孤坐危石,抚琴对水;独咏山阿,举酒望月,听风声以兴思,闻鹤唳以动怀。首戴萌蒲,身衣缊袯,出艺粱稻,归奉慈亲,缓步当车,无事为贵,斯已适矣。

(有改动)

【注释】①阳休之:北齐学者。②祖鸿勋:北齐散文家,官至延慰正,后辞官还乡。③比:近来。④经:度量。⑤云实:植物名。下文“萌蒲”同义。⑥葱蒨(qiàn):苍翠,茂盛的样子。⑦牵:掀起,⑧缊袯(bó):粗麻布短衣,泛指贫者之衣。

材料三

记承天寺夜游

【北宋】苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

6.发挥想象,用生动的语言描绘出材料一颔联所呈现的画面。

 

7.用“/”为文中画波浪线的句子断句,限两处。

家 先 有 野 舍 于 斯 而 遭 乱 荒 废 今 复 经 始

8.解释下列加点的词在文中的意思。

(1)念无与为乐者_________________

(2)盖竹柏影也___________________

(3)时一牵裳涉涧,负杖登峰_______

(4)孤坐危石,抚琴对水___________

9.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

_____________________________________________________________________________________

(2)听风声以兴思,闻鹤唳以动怀。

_____________________________________________________________________________________

10.活动中有同学评价材料一与材料三中,同样写“月”,运用的手法却不尽相同,请结合内容简要分析。

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(二)实用类文本阅读

班级开展“家乡的湿地——条子泥”主题学习活动,请你参与。

材料一

①条子泥湿地涨潮是海,落潮为滩。在全球自然湿地丧失和退化不断加剧的背景下,“条子泥720”作为候鸟高潮位栖息地,具有重要的价值和标杆意义,受到国际鸟类保护界的瞩目,被誉为世界自然遗产保护的“中国样本”。

②近年来,条子泥湿地治理成效显著,政府下大力气修复退化、旱化的海岸湿地,先后实施海岸线生态修复27.6公里,建设生态廊道20公里,退渔还湿1.7万亩,累计修复湿地超6万亩。在千方百计给鸟让地、为鸟留食的同时,也为当地渔民水产养殖增收致富拓宽渠道。

(摘编自《候鸟翔集,再创纪录》,《中国环境报》2023年8月)

材料二

①数据显示,与申遗前相比,这两年,条子泥湿地鸟类“家族”进一步壮大,新增22个种类,已记录过的鸟类达到410种。据相关专家统计,反观全球,由于沿海区域潮间带栖息地的消失和退化,每年鸻鹬类水鸟数量以6%到9%的速度下降,而条子泥区域的候鸟种群数量不降反升,正源于对栖息地的多重保护,尤其是其通过设立高潮位栖息地等加强鸟类栖息地保护的成功做法值得关注和借鉴。

②为了帮助来条子泥湿地觅食的候鸟就近找一块躲避涨潮的歇脚栖息地,东台沿海经济区在离候鸟觅食区最近的围垦养殖区专门辟出720亩的区域,投入百万元人民币进行微地形改造、湿地修复、环境整治并实行封闭管理。同时,对自然形成的3000亩黑嘴鸥繁殖地和1万亩雁、鸭类候鸟高潮位栖息地加强保护,其中,对黑嘴鸥繁殖地实行专职人员24小时巡视管护,保证繁殖地内鸟类繁衍不受人为干扰。

(摘编自《自然遗产保护的中国实践》,《人民日报》海外版,有改动)

11.材料一第②段画线句运用了什么说明方法?有什么作用?

_____________________________________________________________________________________

12.同学们研读全文后,对材料二中加点字能否删去意见不一,请说说你的观点及理由。

_____________________________________________________________________________________

13.在湿地保护与利用上,东台市有哪些经验?请结合材料一和材料二加以概括。

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(三)文学类文本阅读(18分)

阅读下面的文章,完成下面小题

芭蕉和父亲

潘云贵

①小时候,我常认错一些事物,比如幼年在超市水果架上第一次看见香蕉,才知道自己之前吃的都是芭蕉。

②果皮青涩的芭蕉不能立即吃,需要存放在米缸中一段时日,等它熟透后才能入口。母亲爱干净,见我摘回的芭蕉沾着许多灰尘,便用帕子认真擦拭表皮,之后再放入米缸,在白花花的米缸内挖出一个坑,将芭蕉埋入,再用白米覆盖,堆了一层又一层,像藏起一个又一个苦涩的秘密。过了三四天,芭蕉就有些熟了,若是嘴馋,也能尝尝了,虽仍有些涩味,但舌尖多半品到的已是甜了。

③那时常和我抢芭蕉吃的是父亲。

④父亲吃芭蕉的速度非常快,我刚用小手剥开皮,正想对他得意一笑,却见他喉咙一滚,一根芭蕉顿时不见踪影。接着,父亲又看向眼前余下的芭蕉,我立即用手护住。父亲那双水牛似的大眼睛一转,便有想法了,学着《西游记》中猪八戒偷吃人参果时说的话,跟我说:“刚刚吞得急,忘了是什么味道了,再吃一根,好吗?”我噘着嘴巴,不理他。他又央求,我便扯下一根最小的给他。

⑤父亲耍赖皮,凭着自己力气大,一把夺走我手里所有的芭蕉,我哇哇大哭起来,母亲听到哭声,急忙进屋,将父亲责骂一通,父亲像小孩一般挨着批评,顺道递了个眼神过来,示意都是我害的。我擦干泪花被他逗笑了。

⑥父亲那时已经是三个孩子的爸爸,却仍像个男孩,少年心性还未泯灭。

⑦再长大些,我们家如一艘搁浅的船,泊于生活的泥沼,父亲似乎一夜之间成熟起来。因封山管制、无法再上山采石,村里众多石匠都失业了,父亲也是其中一个。在那个微凉的黄昏里,他一直蹲在家门口,鸽群盘旋,他没忍住哭了出来,直到见我们放学回来,随即擦掉泪花,站了起来,那天过后,父亲脸上的笑容,像一条条的鱼被日子渐渐捕光。

⑧为了减轻负担,身体瘦弱的母亲开始到街上摆摊卖食杂,整日起早贪黑,面容愈发憔悴、而父亲也因暂时找不到工作,便跟着母亲一道早出晚归做这小本生意,搁浅的船暂时又驶进了生活的海洋。

⑨高考那年,我的情绪反复无常,整个人像一匹陷入荒漠找不到方向的骆驼。深夜,我埋头于无止境的作业里,窗外的棚布被敲击得噗噗直响,我的情绪糟糕透顶,如将自己因禁于笼中,那种压抑感使我挣扎起来,奔到阳台上淋着大雨,似乎才舒服些。

⑩父亲见状,如一只老鹰扑过来,将我护在他的翅膀下,用那双布满茧子、粗糙的手帮我擦眼泪,说:“有爸爸在,坚强点儿,一切都会好起来的!”现实境况将人逼至死角,我束手无策,幸好有父亲在,给我温暖和力量,使我足以在那年六月一一还击。

⑪在之后的人生路上,我渐渐离开父亲,独自奔波,时常被这世界欺凌,碰过璧,受过伤,只能一个人熬过四季的诸多时辰。

⑫读大学时,让我难以忍受的是室友们经常玩闹到深夜和每晚此起彼伏的呼噜声,这如山压在我胸口,想到拖着行李箱离开家那天,在心里对自己说的话:“19岁了,不许再依赖父母,必须一个人去面对这个世界!”不久后,我搬出了学校寝室,一个人来回折腾,处理好所有事情,在简陋的出租屋里,我将一株绿萝摆放好后,看着屋内的布置和镜子中的自己,感慨万分。

⑬工作后,有天带着学生们外出采风,却在重庆解放碑迷路了,中途还收到领导因我一次课上的无心之失发来的处罚通知。当时,无助的我一抬头就看到高楼如巨人般屹立在面前,心里想着:所有的过往都已回不去了,多希望父亲能来拉我一下……那个夜里,支撑我带着学生们匆匆奔向重庆北站的,是想到父亲身上对他的孩子的爱与责任感,我看着学生们的瞳孔里那一道自己的身影,像望见了父亲曾经的样子。

⑭回忆起幼时被放入米缸的芭蕉,为了成熟,进入黑暗,经过温度的起伏、压力的考验,最终抵达我们舌尖。它们用最后的香甜表达着对自己这一路成长的感谢。

⑮一想到这世间所有的草木都在岁月的园中瓜熟蒂落,总觉得父亲会站在某一棵芭蕉树下,等我前来,把这些在风雨中长好的果实一一放到我手里。

⑯他不再像年轻时那样跟我抢夺这些芭蕉,也不会再把我弄哭,而是认真挑出表皮已显金黄的几根芭蕉给我,并轻轻说道:“吃吧。”

父亲嘴角微微上扬,笑容里种满了阳光和风

(选自《青年文摘》)

14.本文记叙了有关父亲的哪几件事,请简要概括。

_____________________________________________________________________________________

15.联系上下文,按要求赏析文句。

(1)那天过后,父亲脸上的笑容,像一条条的鱼被日子渐渐捕光。(从修辞角度加以赏析)

_____________________________________________________________________________________

(2)深夜,我埋头于无止境的作业里,窗外的棚布被敲击得噗噗直响,我的情绪糟糕透顶。(分析画线句子的表达作用)

_____________________________________________________________________________________

16.结合全文,分析⑰段画线句的含义。

父亲嘴角微微上扬,笑容里种满了阳光和风。

_____________________________________________________________________________________

17.下面这两段文字,人物塑造方法各有不同,请简要赏析。

父亲见状,如一只老鹰扑过来,将我护在他的翅膀下,用那双布满茧子、粗糙的手帮我擦眼泪,说:“有爸爸在,坚强点儿,一切都会好起来的!”

(《芭蕉和父亲》)

去年另一封外甥的家信中说:“外祖母大人因年老的关系,今年不比往年健康,但仍不辍劳作,尤喜纺棉。”

(《回忆我的母亲》)

_____________________________________________________________________________________

三、写作(50分)

18.一份连语法错误都一一纠正的讲义,寄托着藤野先生对鲁迅的期望和鼓励;一道肥胖而蹒跚的背影,倾注了朱自清对父亲的愧疚与思念;几只争落暖枝的莺鸟,撩拨了白居易对西湖的喜爱与向往。寻常的讲义、易见的背影、小巧的莺鸟……,生活中的这些常见的、微小的事物,却往往蕴藏深情、引人深思。

请以“细微之处有_______”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

(1)字数不少于600字,(2)文体不限(诗歌除外),(3)文中不要出现真实的校名、人名。

…………

参考答案

1.始于足下     芳草萋萋鹦鹉洲     感时花溅泪     绿杨阴里白沙堤     塞上燕脂凝夜紫     无可奈何花落去     大漠孤烟直     长河落日圆     山随平野尽     江入大荒流

【详解】本题考查默写。注意:萋、鹦鹉、溅、堤、脂、漠、圆、荒。

2.(1)bǐng     犀

(2)馈     溃     永     勇

(3)我们见识英雄。

【详解】(1)本题考查字音字形。

屏息敛声:bǐng xī liǎn shēng ,意思是抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。

犀利:xī lì,锋利;锐利。形容言词尖锐明快,目光锐利。

…………

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