扬州市邗江区2022-2023学年七年级上学期期末语文试题（含答案解析）

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2022—2023学年度第一学期期终测试

七年级语文试题

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、积累运用（30分）

1． 阅读下面的语段，完成各题。

经过广大市民的踊跃投票，人们翘首qǐ盼的扬州“运河十二景”终于尘埃落定。据报道，这次评选吸引了三十多万人次热情投票，五万多名网友争献良策。在入选的景点中，既有生态佳境，    甲    ；既有历史名胜，    乙    ；既有浪漫情怀，    丙    。这“十二景”是扬州大运河段最精彩、最典型也最有魅力的窗口。

“运河十二景”并非只是空头衔，它不但是时代的造势、公众的选择，而且是扬州运河风情的高度浓缩。作为世界遗产，中国大运河流经南北，水域广袤，内涵深奥，景点繁多。要让一般人在尽短时间内领lüè其精华，最好的办法是择其精粹，还其真容，灵活推介，以少胜多。

“运河十二景”是扬州运河的招牌，必将为越来越多的游客所熟悉、喜爱、了解。同时，在着重打造“运河十二景”的同时，统筹兼顾运河的其他景点，也是扬州未来旅游发展的新课题。

（1）给加点字注音。

头衔（     ）   精粹（     ）

（2）根据拼音写出汉字。

qǐ（     ）盼   领lüè（     ）

（3）依次填入语段中甲、乙、丙处横线上的语句，最合适的一项是（   ）

①也有当代新景  ②也有务实精神  ③也有人文高地

A． ①③②                      B． ③②①                       C． ③①②                       D． ②①③

（4）语段中画波浪线语句有语病，写出修改意见。

“运河十二景”是扬州运河的招牌，必将为越来越多的游客所熟悉、喜爱、了解。

2． 清晰的思路对文章来说非常重要，下列有关表述不完全正确的一项是（   ）

A． 选自《聊斋志异》的《狼》一文，主要写了屠户与狼斗智斗勇的经过，按照事情发展的顺序，先后描写了屠户遇狼、惧狼、御狼、杀狼，环环相扣，精彩纷呈。

B． 郭沫若的诗歌《天上的街市》，由现实的街市写到天上的街市，进而描写天上自由幸福的生活，然后又回到当时黑暗的现实社会，通过对比寄托了诗人对未来的美好憧憬。

C． 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，以时间为序，先后描写了自己早年在百草园和三味书屋两处的生活，表现了作者对儿童天性的关注。

D． 安徒生的童话《皇帝的新装》以“新装”为线索，围绕皇帝爱新装、骗子做新装、大臣看新装、皇帝穿新装、揭穿假新装等内容展开情节，有很强的讽刺效果。

3． 默写

（1）晴空一鹤排云上，_________。《刘禹锡《秋词（其一）》）

（2）终古高云簇此城，_________。（谭嗣同《潼关》）

（3）__________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）

（4）__________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作（其二）》）

（5）何当共剪西窗烛，__________。（李商隐《夜雨寄北》）

（6）学习文言文，最妙的是经历由积累知识到产生兴趣再到享受乐趣的过程，正如《〈论语〉十二章》中所说：___________，___________。

（7）诸葛亮《诫子书》中“__________，__________”两句用双重否定句强调看淡名利、静心钻研的重要性。

4． 学校正在筹划校园读书节系列活动，请你完成下列任务。

（1）学校准备采用问卷调查形式，对初中各年级学生课外阅读的内容和每周阅读时长的情况进行调查，请你设计两个问题。

问题1：_______________

问题2：_______________

（2）某同学根据对问卷统计制作了下列表格。

学生课外阅读情况统计表

你从以上表格中能读出什么信息？（分点陈述，不少于3点）

（3）你的同桌小李是个小军事迷，特别爱看与军事有关的书，其它书基本不看，你该如何劝说他改变内容单一的阅读习惯呢？

二、阅读理解（57分）

（一）名著阅读（10分）

5． 《西游记》中孙悟空有两位师傅是_________和唐僧，《朝花夕拾》中鲁迅也写到自己的两位老师___________和____________。

6． 孙悟空随唐僧取经后曾有几次被迫离开取经团队，请选择其中一次说清起因、经过和结果。

7． 法国文学家罗曼·罗兰说：世上只有一种英雄主义，就是在认清生活真相之后依然热爱生活。

请从下列名著人物中任选一位，结合他的经历谈谈你对这句话的理解。

《西游记》孙悟空   《朝花夕拾》范爱农

（二）诗歌阅读（6分）

还自广陵^①

[宋]秦观

天寒水鸟自相依，十百为群戏落晖。

过尽行人都不起，忽闻冰响^②一齐飞。

【注释】①还自广陵：作者从广陵返回高邮老家。②冰将裂时发出的响声。

8． 从动静结合角度分析一、二句中“依”和“戏”两字妙处。

9． 诗歌第三、四句描绘了一幅怎样的画面，表现了诗人什么样的心境？

（二）文言文阅读（14分）

谢道韫传（节选）

凝之妻谢氏，字道韫，安西将军奕之女也。聪识有才辩。叔父安尝内集，俄而雪骤下，安曰：“何所似也？”安兄子朗曰：“撒盐空中差可拟。”道韫曰：“未若柳絮因风起。”安大悦。

凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈，道韫遣婢白^①献之曰：“欲为小郎解围。”乃施青绫步鄣^②自蔽，申献之前议，客不能屈。

及遭孙恩之难^③，举厝^④自若，既闻夫及诸子已为贼^⑤所害，方命婢肩舆^⑥抽刃出门。乱兵稍至，手杀数人，乃被虏。其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之，道韫曰：“事在王门，何关他族！必其如此，宁先见杀。”恩虽毒虐为之改容乃不害涛。

（选自《晋书·列女传·王凝之妻谢氏传》）

【注释】：①白：告诉。②步鄣：用以遮蔽风尘或视线一种屏幕。③孙恩之难：起义军领袖孙恩起军反叛东晋。④厝：同“措”。⑤贼：对国家、人民、社会道德风尚造成严重危害的人，此指孙恩。⑥肩舆：乘坐轿子。

10． 解释下列加点词。

（1）俄而雪骤下（     ）  （2）安大悦（     ）

（3）道韫遣婢（     ）    （4）乃被虏（     ）

11． 请用“／”给文中画线的句子断句。（限两处，2分）

恩 虽 毒 虐 为 之 改 容 乃 不 害 涛

12． 用现代汉语翻译下面的句子。

（1）凝之弟献之尝与宾客谈议，词理将屈。

（2）其外孙刘涛时年数岁，贼又欲害之。

13． 请模仿《三字经》的形式，分别用三个字概括二、三两段中有关谢道韫的事件。

谢道韫，能吟咏，__________，__________。彼女子，且聪敏。尔男子，当自警。

（三）实用类文本阅读（12分）

材料一：

对“朋友”的历史解释

①同学；志同道合的人。后泛指交谊深厚的人。《易·兑》：“君子以朋友讲习，”孔颖达疏：“同门曰朋，同志曰友，朋友聚居，讲习道义。

②明代士大夫对儒学生员之称。明无名氏《鸣凤记·邹林游学》：“今早有个柬帖来，说邹朋友要相访，不免启扉等候呀。”《醒世恒言·张淑儿巧智脱杨生》：“那时的新得进身，这几个朋友，好不高兴，带了五六个家人上路。”《儒林外史》第二回：“原来明朝士大夫称儒学生员叫做朋友，称童生是小友。”

③朋友别语：就是我们自己选择的家人。刘宏毅《千字文讲记》：在上古人类主要活动于黄河流域，见不到大海，贝壳很稀有，故此以贝壳作为流通的货币。贝壳上打洞，用绳子穿起来，五个叫一系，二系叫一朋。老友来了，在脖子上挂两串贝壳去喝酒，就叫“朋”友。——百度百科

材料二：

一、倾听朋友的诉说

①作为朋友，你要学会倾听。当你的朋友遇到挫折、碰上烦恼，他便要找一个发泄情感的对象，而你作为朋友，能够真诚、耐心地倾听对方的诉说，就是为朋友开了一个情感的发泄口。朋友在向你诉说的过程中，你不仅耐心地倾听，而且时不时地插上一两句富有情感的安慰话，亦或为朋友出出点子想想法子，朋友的情感就会因此而步出沼泽，他会觉得有你这样的朋友才是真正的依靠，朋友的情感会更加深，友谊更会与日俱增。

二、朋友之间也要说“不”

②朋友之间常常有事相托相求，这是正当的，也有的人相托相求的事常常超出原则范围和客观现实。比如：有的朋友托你办的事超出了你的主承受能力，是你无能为力的；还有的朋友托办的事是违资助你的主观意愿的等等。如果遇到此类情况，作为朋友，你应该果断地说一声“不”。首先，违反原则的事，你若干了，一旦东窗事发，你与朋友都将沦为阶下囚或违纪者；其次，超越你承受能力的事，你无能为力，如果不说明情况予以拒绝，反而会因为事不办成而伤害彼此友谊；再次，有违你意愿的事你不拒绝，会影响你与其交往的情绪，也会妨碍你与朋友之托。应该讲究方式方法，不可态度生硬，冒冒失失。常用的方法：一是可耐心劝阻，言明利害关系；二是可扎实说明情况，让朋友理解你的难处；三是迂回发婉转处置，巧借其它方法帮助完成朋友委托之事。——百度百科

材料三：

①马克思和恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，它是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己，在他们的共同事业中，马克思是第一提琴手而自己（恩格斯）是第二提琴手。《资本论》这部经典著作的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。

②《资本论》于1867年9月14日在德国汉堡出版，这是整个国际工人运动中，具有伟大意义的大事，也是两位巨人友谊的结晶。

③这种理解的友谊是那样深厚，甚至一直延续到马克思逝世之后。

④马克思在病重期间，曾告诉女儿爱琳娜说，希望恩格斯能为他尚未出版的《资本论》第二卷和第三卷“做出点什么”来。当然，即使马克思没有提出这样的要求，恩格斯也会去做的。

⑤从1883马克思逝世时起，整整十年，恩格斯放下自己的工作，尽力从事《资本论》后两卷手稿的整理、出版，补充了许多材料，重新撰写了一些篇章，使《资本论》得以在1885年和1894年相继问世。——百度百科

14． 根据材料内容，判断下列选项中符合上古时代的“朋”字字形的一项是（   ）

15． 阅读材料一、材料二，说说你对“朋友”的认识。

16． 阅读了马克思和恩格斯巨人之间的友谊，你觉得他们的友谊具备哪些特点？

17． 为了引导同学们“择善而从”，班主任王老师准备开展一次以“交友”为主题的班会课，邀请你在班会课上向同学们做一次演讲，请你根据以上三则材料，拟写演讲的思路。

（四）文学类文本阅读（15分）

采春

乔忠延

①冬季日短夜长。农人说：“十月里天碗里转，好婆姨做不熟三顿饭。”是呀，刚刚日头还在当顶，扫了扫院子，喂了喂鸡，出溜一下便滑到西山梁上去了。白日真短，短得匆匆忙忙，慌慌张张，气气喘喘。城里人也不例外，上个班两头不见太阳。早晨起床屋里黑，晚上下班外头黑，回到家里倒是亮堂，可那不是阳光，却是灯光，忙忙碌碌一天就这么过去了。

②日子这么紧紧张张，应该过得快吧？没有，丝毫也没有。非但没有觉得冬日短暂，一个个都感到缓慢，要不为啥总见书卷报端出现漫长的冬季呢！冬季的漫长是人们感觉出来的，不，是人们煎熬出来的。日光淡淡的，没有一点温色，寒气就像草原上的群狼到处肆虐。伸出手，手冻得疼。走几步路，脚冻得疼。手脚冻木了，不疼了，鼻尖却辣辣地疼。疼得眼睛直想流泪，却强忍着不敢流，怕流出来把冰碴子挂在脸上。这日子还能说是过吗？不，是在熬，在煎熬。一煎熬日子就长，唉，好漫长，好漫长的冬天呀！

③好不容易熬到立春了，可春天只在日历上露脸，天地间还是冬天的鬼样子。寒寒的，秃秃的，没有一点生机。就盼惊蛰，一天一天盼，盼来了惊蛰，似乎也没啥改观。寒还在寒，秃还在秃，要摧毁冬日根深蒂固的营盘不那么容易。没有耐心，没有韧劲，还真不行，那就打消脾气，耐下性子，慢慢熬吧！

④忽一日，地皮软了。踏上去不再像往日那样硬梆梆，倒似是踩在了海绵上，软软的，柔柔的。抬起头，高高的杨树梢垂挂起絮穗穗，萧疏的柳树条奓（zhà）开了黄翅翅。哈呀，河边沿，垄堰根，一色的绿气正在蔓延。真让人摸不着头脑，春天悄无声息地来了。

⑤好啊，春来了！

⑥春来了，哪里还能在屋里憋得住？憋屈了一冬天的肢体早该展放了，憋闷了一冬天的浊气早该释放了。街市上不行，挤窄；村巷里不行，弯折。只有阔野，只有山梁，才是展放肢体、释放浊气的理想地方。二月二，龙抬头。人们出了城，出了村，原野里，山梁上到处是人。小路上是人的溪流，大路上是人的河流，平地上是人的海洋，山巅上是人的峰峦。随便拦住一个打问，这是干什么？回答简练干脆：采春。

⑦采春！

⑧采春？怎么个采法？采法不复杂。满地是春气，走一走浑身是春情；小溪流春水，洗一洗满脸是春意；山壑荡春风，爬一爬萦怀是春温。更别说，枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了，绿得像是点缀的翡翠；更别说，崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了，粉嘟嘟的像是仙女的笑靥。有人手痒，折一节松枝带回去，往花瓶里一插，满屋子清香，春天的气息驱走了冬日的萎靡。有人心痒了，掐一朵粉桃花簪在乌黑的头发上，走到哪儿，都是笑笑的，笑开了一个人见人爱的春温时令。采春，采出的是欢乐，采出的是笑颜！

⑨还有人比他们，比她们更贪婪，见到春色手也痒，心也痒。手痒没动手，心痒大动心，把那春意、春情、春光，甚而春枝春叶，春蕾春花，装满一肚子，塞满一脑子。回到家里放不下，躺在床上推不开，睡在梦里仍是春水流淌，春鸟啼鸣，春条喷绿，春花怒放……梦醒了，人未醒，反而醉得迷迷离离，痴痴幻幻。迷离中展开纸，痴幻中拿起笔，于是，世人看见：“绿柳才黄半未匀”，那是杨巨源采回来的春天；“二月初惊见草芽”，那是韩愈采回来的春天；“昨日春如十三女儿学绣，枝枝不教花瘦”，那是辛弃疾采回来的春天；“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”，那是白居易采回来的春天。

⑩凡人采回的青枝绿叶，香着香着淡了，散了；凡人采回的蓓蕾花朵，开着开着败了，干了。而诗人采回的春天，却永恒地绿着，香着。白居易的春草，从唐朝绿满书卷，绿到了今天：辛弃疾的春花，从宋代香满庭堂，香到了今天。                                     （选自2022《语文报》）

18． “采春。”“采春！”“采春？”文中连续出现三个“采春”，分别赋予不同的标点符号，说说这三个标点依次蕴含了作者怎样的用意。

19． 从修辞手法的角度，赏析文中第⑧段画线句子的表达效果。

更别说，枯树丛里的松树叶柏树叶早变绿了，绿得像是点缀的翡翠；更别说，崖壁岩角的连翘花山桃花早已开了，粉嘟嘟的像是仙女的笑靥。

20． 开篇没有直接写“采春”，而是花了大量的篇幅写冬天的煎熬和漫长，这样写有没有偏离正题？说说你的判断和理由。

21． 读这篇文章不禁联想起朱自清先生的《春》，两篇文章展示了相似的春色，但是两篇文章描写的侧重点和主题有所不同，请具体分析。

三、作文（60+3分）

22． 写作。

在半年以来的初中生活里，你一定有过不少经历。游览一处风景，就心随景动，谛听自然的呼唤；结交一个朋友，就见贤思齐，沐浴品质的芬芳；阅读一本书，就浸润其中，领悟书中的精髓；经历一次不同寻常的语文活动，就倾情投入，感受语言文字的魅力；经历一次挫折，就坦然面对，展露一种胸怀……事情不在于轰轰烈烈，而在于用心去做、有始有终。每经历一件事，都是一次成长。

回顾你的初中生活，请以“成长的足迹”为题，写一篇作文。

要求：⑴除诗歌以外，文体自选。600字左右；⑵文中不得出现真实的人名、校名和地名

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参考答案

1．（1）    ①． xián    ②． cuì

（2）    ①． 企    ②． 略    （3）C

（4）将“熟悉、喜爱、了解”的语序调整为“了解、熟悉、喜爱”

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音。

头衔（tóu xián）：官衔、学衔等称号；

精粹（jīng cuì）：指精美纯粹。

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