2023-2024学年人教版统部编版八年级上学期期末检测语文试题（含答案解析）

本资料来自专辑：2023-2024学年人教部编版统编版八年级上学期语文单元卷+期中卷+期末卷

2023-2024学年八年级上学期期末检测

语文试题

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

注意事项：

1．考试时间：120分钟，试卷满分：120分。答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用 2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、基础知识综合（共29分）

1．（本题6分）根据语境作答

9月23日晚，杭州第19届亚运会开幕式主创团队集体亮相新闻发布会，介绍开幕式演出的整体情况。团队所有成员一致认为，在开幕式的演出中，杭州这座城市的自然美、历史美、科技美、运动美在科技的“助力”下，得到了充分展示。

细数当晚开幕式演出，每个环节的科技元素无处不在。AR技术“孔明灯”，寄托了千百年来人们的美好心愿；半球状的数字穹顶，构建出令人震撼的立体空间；裸眼3D的视觉特效，激发出线上线下热烈的互动；“数实融合”的点火仪式，营造出“亚洲共此时”的和谐氛（A）围。

一位外国友人看完开幕式，由 B （zhōng）地称赞道：“杭州亚运会开幕式应该载入史册，它对科技的应用是丰富的、也是最巧妙的！”

科技，让杭州亚运会开幕式不仅有美感，而且有“智”感！

（1）（2分）在文中A、B两处填写相应的拼音和汉字。

氛（A）围_______     由 B _______（zhōng）

（2）（2分）修改文中划线句子中的语病，并把正确的句子写出来。

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（3）（2分）请你为这则新闻拟一个标题（不超过20字）。

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2．（本题2分）下列对作品内容或相关常识的陈述不十分准确的一项是（      ）

A．文学作品内涵丰厚，耐人品赏：《背影》表现永恒的父子之情，感人至深；《白杨礼赞》讴歌昂扬不屈的民族精神，激人奋起；《昆明的雨》展现寻常生活的美感与诗意，让人回味。

B．寓言故事寓意深刻，给人启发：出自《列子》的《愚公移山》讲述一位年近九十的老翁借助家人的力量成功将大山搬移走的故事，告诉我们做事要有恒心，不能半途而废。

C．细腻描写绘人神采，值得借鉴：茨威格的《列夫·托尔斯泰》先着力描写其平凡甚至“粗劣”的长相，后细致刻画其犀利的目光，展示他“天才灵魂”的深邃，欲扬先抑，给读者强烈的震撼。

D．说明事物顺序得当，条理清晰：《清明上河图》人物众多、场景复杂，毛宁的《梦回繁华》全文运用逻辑顺序，对画面的解说细腻具体，并挖掘其社会历史内涵，“画”中有“话”。

3．（本题10分）在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。

（1）其间千二百里，____________________，不以疾也。（郦道元《三峡》）

（2）树树皆秋色，____________________。（王绩《野望》）

（3）____________________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）

（4）采菊东篱下，____________________。（陶渊明《饮酒》）

（5）____________________，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）

（6）无可奈何花落去，____________________。（晏殊《浣溪沙》）

（7）____________________，____________________，国恒亡。（《孟子》）

（8）《雁门太守行》中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛，描写城内将士披坚执锐，严阵以待情形的诗句：“____________________，____________________。”

4．（本题11分）班级开展“寻找新年中的语文味”综合实践活动，请完成下列任务。

（1）（3分）“调对联”

邻居王阿姨家的对联贴反了：“爆竹两三声人间是岁”被贴在了左边，“梅花四五点天下皆春”被贴在了右边。请你依据对联的有关知识，用得体的语言向她说明。把要说的话写在下面。

【资料库】上联，末字是仄声韵（一般是第三声、第四声），贴在右边；下联，末字是平声韵（一般是第一声、第二声），贴在左边。

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（2）（3分）“赏年画”

民间传统年画中，天津“杨柳青”颇具盛名。你在搜集资料时发现了年画《万象更新》和它的简要赏析，而你更喜欢年画《莲年有鱼》，便仿照着也写了几句赏析文字。

《万象更新》的简要赏析：一个胖娃娃和大象、春花组成了一幅欢乐的图画，“万象”的“象”巧妙地运用了大象的“象”这一谐音，生动地表达了人们迎接万象更新的春天到来时的美好祝愿。

你撰写了《莲年有鱼》的简要赏析。

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（3）（5分）“议年俗”

对于年俗的继承，同学们各抒己见。你也走上辩论台，表明了自己的观点，并运用下面从人民网上查找的材料（至少一则），陈述了理由。

材料一：

对于孩子来说，春节无疑是一年中最热闹也最令人期待的节日，“压岁钱”更让孩子们开心不已。他们用“压岁钱”购买自己喜欢的书籍、文具，有的还用来资助贫困生。但也有一些孩子大手大脚，买零食、挑玩具等，很快就把“压岁钱”挥霍掉了。

材料二：

每年春节，烟花爆竹没少惹祸：污染空气，制造噪声，引发火灾，伤及人身，更不用说非法制售引起的恶性事故。不过，作为一种民俗，群众仍然喜欢以燃放烟花爆竹来表达庆贺之意。

观点：______________________________________________________________________

理由：______________________________________________________________________

二、（51分）阅读。

（一）（本题6分）阅读下面的古诗，完成各题。

丹阳送韦参军

（唐）严维

丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。

日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

舟次丹阳驿

（明）高启

沽酒来寻水驿门，邻船灯火语黄昏。

今朝始觉离乡远，身在丹阳郭外村。

5．（2分）两首诗的时间是基本一致的，从“_______”与“_______”两词分别可以看出。

6．（2分）两首诗都提到丹阳，但诗人们在此地经历的事件却不同，前首是写_______，后首是写_______。

7．（2分）结合诗句分析两首诗的情感。

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（二）、（本题12分）阅读下面的文言文，完成题目。

【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”

（节选自《孟子·富贵不能淫》）

【乙】初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐。因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎？前长君为奉车，从至雍棫阳宫，扶辇下除，触柱折辕，劾大不敬，伏剑自刎，赐钱二百万以葬。孺卿从祠河东后土，宦骑与黄门驸马争船，推堕驸马河中溺死，宦骑亡，诏使孺卿逐捕，不得，惶恐饮药而死。来时太夫人已不幸，陵送葬至阳陵。子卿妇年少，闻已更嫁矣。独有女弟二人，两女一男今复十余年存亡不可知。人生如朝露，何久自苦如此！陵始降时，忽忽如狂，自痛负汉，加以老母系保宫。子卿不欲降，何以过陵！且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云。”

武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也；子为父死，亡所恨，愿勿复再言！”陵与武饮数日，复曰：“子卿壹听陵言！”武曰：“自分已死久矣！王必欲降武，请毕今日之驩，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟乎，义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下衿，与武决去。

（节选自《汉书·苏武传》）

8．（4分）解释下列句中的加点词。

（1）岂不诚大丈夫哉_____________________  （2）威武不能屈_____________________

（3）自痛负汉___________________________   （4）武父子亡功德___________________

9．（2分）用“/”给文中画波浪线的句子断句，限两处。

两女一男今复十余年存亡不可知

10．（4分）用现代汉语翻译文中画横线的句子。

（1）得志，与民由之；不得志，独行其道。

_______________________________________________________________________________________

（2）单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下，虚心欲相待。

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11．（2分）下列关于【甲】【乙】两文内容的表述错误的一项是（      ）

A．【甲】文中景春认为公孙衍、张仪是大丈夫，因为这些人有很大的权势。

B．【甲】文中孟子将公孙衍、张仪等人的行为比作“妾妇之道”，因为这些人没有独立的人格，没有独立的判断善恶、是非、曲直的标准。

C．【乙】文李陵劝降先以苏武兄弟之死指出汉朝的薄情，再披露苏武家庭的悲剧，又以人生苦短，应享受荣华富贵相劝，最后指出汉朝法令无常，即使回去也难保身家平安。

D．【乙】文苏武面对李陵的劝降，全然不为所动，表现出立场坚定、大义凛然的品格，李陵十分愤怒，认为苏武罪大于天，于是请求匈奴单于，要将苏武早些赐死。

（三）（本题12分）班级举行以“倡导低碳生活”为主题的演讲活动，搜集了以下四则材料作为演讲素材，请认真阅读材料，完成下列各题。

【材料一】

低碳指较低（更低）的温室气体（主要是二氧化碳）的排放。低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下，尽量减少生活和工作中耗用的能量，从而减低碳的排放量，达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。“低碳生活”作为一种生活方式，代表着一种更为健康、更为自然的生活态度，意味着人类要负起保护地球的责任和义务。

（选自姚雪痕《低碳生活》）

在日常生活中，每个人也能以自身的行为方式，为节能减排出一份力。以下是生活中二氧化碳排放量的基本计算公式：

家居用电的二氧化碳排放量（千克）=耗电量（千瓦时）x0．785；

开车的二氧化碳排放量（千克）=油耗（升）×0．785；

短途飞机旅行（200千米以内）的二氧化碳排放量=千米数×0．275；

中途飞机旅行（200千米到1000千米）的二氧化碳排放量=55+0．105×（千米数-200）；

长途飞机旅行（1000千米以上）的二氧化碳排放量=千米数×0．139．

（选自2009年12月10日《中国环境报》）

【材料二】

二氧化碳和常规污染物的排放具有同源性，大部分来自化石能源的燃烧和利用。控制化石能源利用和碳排放对经济结构、能源结构、交通运输结构和生产生活方式都将产生深远的影响，有利于倒逼和推动经济结构绿色转型，助推高质量发展；有利于减缓气候变化带来的不利影响，减少对人民生命财产和经济社会造成的损失；有利于推动污染源头治理，实现降碳与污染物减排、改善生态环境质量协同增效；有利于促进生物多样性保护，提升生态系统服务功能。中国把握污染防治和气候治理的整体性，以结构调整、布局优化为重点，以政策协同、机制创新为手段，推动减污降碳协同增效一体谋划、一体部署、一体推进、一体考核，协同推进环境效益、气候效益、经济效益多赢，走出一条符合国情的温室气体减排道路。

（选自《中国应对气候变化的政策与行动》白皮书）

【材料三】

尤为引人关注的是，在新发展理念引领下，发展体育事业同促进生态文明建设相结合，成为北京冬奥会的亮眼底色。国家雪车雪橇中心专门研发“地形气候保护系统”，最大限度降低能源消耗；延庆赛区竞赛场馆完工的同时，生态修复也接近尾声，“山林场馆、生态冬奥”尽显其中；张家口云顶滑雪公园将融雪水、自然降水进行高效回收存储，在雪季时作为造雪用水……绿色低碳、科技创新成为场馆建设的亮点，助力体育设施同自然景观和谐相融，让人们在尽享冰雪运动无穷魅力的同时尽览大自然的生态之美。除此之外，构建绿色智慧交通体系、推广低碳出行方式等也在如期推进，让环境友好的理念扎根生活。

（选自《冬奥效应，奏响新发展理念的乐章》）

【材料四】

生活图景一：唐代窑生产的省油灯是灯盏中的一种，它由瓷器制成。省油灯初看与普通灯盏没大的区别，但它的碟壁是一个中空的夹层，碟壁侧面有一个小圆嘴，用来向夹层中注水。在夹层中注入冷水以降温后，可省一半的油。

生活图景二：到唐代，出现了一种供人们消暑的“凉屋”。这凉屋一般傍水而建，采用水循环的方式推动扇轮摇转（犹如民间的水车），将水中凉气缓缓送入屋中，或者利用机械将水送至屋顶，然后沿檐而下，制成“人工水帘”，使凉气进入屋子，此“凉屋”堪称既绿色又环保。

生活图景三：在古代社会，交通只有水陆两路，除了安步当车以外，当时的交通工具主要有车、轿、船以及马、驴等牲畜。陆上交通工具在两千多年里基本没有根本性的变革。

（根据网络资料整理）

12．（2分）演讲内容要准确。根据以上材料，下列表述正确的一项是（      ）

A．二氧化碳排放都来自化石能源的燃烧和利用，在平常生活中计算二氧化碳排放量，关注行为方式，为低碳生活做出贡献。

B．低碳生活与经济发展之间的矛盾难以解决，二氧化碳排放量下降，势必会影响经济的高速发展，这是摆在我国社会发展前的一个巨大难题。

C．得益于新发展理念的引领，科技创新成为北京冬奥会场馆建设的亮点之一，助力体育设施同自然景观和谐相融。

D．低碳生活的理念早已在中国古代社会提出，古人出行只有水陆两路，这也导致陆上交通工具在两千多年里基本没有根本性的变革。

13．（6分）演讲思路要清晰。请你围绕“低碳”话题，整合以上材料，补全演讲主体部分的提纲。

14．（4分）演讲要有针对性。本次演讲的听众是中学生及其家长，其中一个内容是向他们发出“低碳细节我落实”的倡议。请你结合材料内容，针对听众身份，向他们各提出一条具体的低碳举措建议。

（1）对中学生：________________________________________________________

（2）对学生家长：______________________________________________________

（四）（本题15分）阅读散文，完成下面小题。

迟桂花

夏元祥

①似乎是在等待什么，老家的这棵桂花树总迟于节令，待到同伴繁华将尽，才姗姗开花。

②秋渐深，沿河畔穿行，临近祖屋，那棵两层楼高的桂花树像一把撑开的伞，历经风雨沧桑，越发枝繁叶茂。

③走近那一丛桂花树，霎时间已不是一缕清香，而是一波又一波如水的清甜涌向干渴的归乡人，弥散在空气里，游进鼻息，让人如饮一壶老酒，醉忆往昔。

④近看那一朵朵黄白色的小花，密密麻麻，一簇牵着一簇挂在树枝上，每一朵小金铃似的花格外娇美。“花映眉间一点黄”，花开在树叶之间，金黄金黄，纤弱细小，花瓣仅米粒般大。仿佛绿叶丛中点缀着碎金，而花蕊则幽幽吐出一缕缕沁人心脾的香气。

⑤时常觉得，那点点嫩黄恰似满天的星星，在墨绿的叶子间忽隐忽现，闪闪烁烁，随风飘舞，铺满归乡的长路。走在小路上，踏在花香里，这满树亮晶晶的桂花让我想起祖母的眼神，温暖而明净。

⑥记忆中，茅屋、小河和炊烟是一幅天然的水墨画，桂花树就是画中最摇曳生姿的景致。

⑦儿时的秋日，清晨被桂花香唤醒，夜晚又枕着花香入睡。院中的那棵桂花树便是我儿时的伙伴。它不似玫瑰那般娇艳欲滴，惹人心颤，也不如寒梅那样傲然挺立，临寒不屈。

⑧祖母说，桂花才不娇嫩，不仅能赏，它还能做许多美食，少有花如她一般。回忆童年，桂花糕、桂花酒、桂花蜜，才发现，原来一点一滴好似都与桂花脱不了干系。

⑨当农村的秋天逐渐沉浸在桂花香中，伴着晨风，沐着秋阳，祖母提着小篮去摘桂花。她拉弯一根根桂花枝，抬起手腕，娴熟轻快地划过一道道优美的弧线，一簇簇桂花雪花般飞转飘落，只一会工夫，篮内已满满当当。调皮的孩童捧一小把还沾着露珠的桂花，轻嗅，拢得心痒痒的，不时发出咯咯笑声，回荡在乡间。

⑩背阴处，祖母铺开芦苇席子，轻轻摊开这别致的，雪一样的桂花。

⑪“桂花要晾干，不能暴晒。这样香气才收得住。”

⑫微风中，这满席的桂花纤柔的花瓣颤动着，花瓣慢慢合拢，仿佛渐渐睡去。望着她们，祖母脸上绽开了花。

⑬深秋，桂花又开始在祖母的手中苏醒，在她酿的桂花蜜里苏展开来，肆意芬芳着，在她做的桂花饼氤氲的热气中张开花瓣，尽情飞翔着。那份甜，那份香，在口中弥漫，在鼻息中流淌，穿过岁月，久久萦绕，终究挥之不去。

⑭有时，秋天的雨说下就下，我和祖母站在檐下，透过层层的雾，枝头的桂花也如下雨似的缓缓落下。

⑮调皮的我会一头钻进桂花树下，从浓浓的树叶间望天上的雨，总以为她是一把巨伞能为我遮风挡雨。

⑯往往这时，祖母便会跺着小脚向我招手：“快回来、快回来，小心淋湿了。”

⑰大学毕业那年，祖母走了。一晃二十多年过去，祖屋也经过几次翻建，从茅屋变成瓦屋，再建成乡村别墅，那棵桂花树也越发苍翠、高大，她见证了岁月轮转，世事变迁。

⑱每每在城中见到桂花，我就缓缓停住脚步，轻轻摘下一小簇，小心翼翼地捧着，不知是怕惊醒她的梦还是惊了我的梦，闭上眼，想到家乡的那棵迟桂花，那满树繁花像星星般不停地闪烁。

15．（3分）“老家的这棵桂花树”除了“迟于时令姗姗开花”外，还有哪些特点？

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16．（4分）揣摩下面两处细节描写表情达意的效果。

（1）跺着小脚向我招手

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（2）小心翼翼地捧着

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17．（2分）文章开头“它似乎是在等待什么”，结合全文说一说，“它”是在等待什么？

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18．（3分）文中写到“玫瑰”和“寒梅”有何作用？

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19．（3分）“花”作为一种物象在文学创作中具有鲜明的文学意义。除上文所写的“桂花”外，请你再列举两个古代或现代的作家、诗人的诗、文作品进行具体说明。

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（五）（本题6分）名著阅读。

20．阅读名著，回答问题。

（1）（4分 阅读《昆虫记》时，分类法有助于更好的认识昆虫。

①（2分）据下面两段文字，填写表格中A、B处昆虫名。

A对随便发现的住处不屑一顾，总是自己选择居所的地点，不但地面清洁，而且朝向良好。它不利用天然洞穴，那既不方便又粗糙；而是亲自挖掘它的山间小屋，从门口一直挖到最里面的房间。

这种简陋的发声器能发出什么样的声音呢？仅仅是轻擦一张干皱的薄膜所发出的声音。而为了发出这微乎其微的声响，B猛烈地颤抖着，将它的腿抬高、放下，并且对自己的成果心满意足。这是它表达自己生活快乐的方式。

A__________    B__________

②（2分）请给圣甲虫和粪金龟起一个类别名称，并说明理由。

类别名称 __________   理由__________________________________________________

（2）（2分）下列对《昆虫记》内容的表述有错误的一项是（       ）

A．法布尔研究昆虫的实验室是一座荒僻的荒石园

B．法布尔反对为了研究将昆虫开膛破肚，他喜欢在蓝天下观察研究他们

C．法布尔开辟属于自己的昆虫实验室是为了探究死亡

D．法布尔认为与其耗费大量钱财去探索海底世界，不如多关心自己脚下土地上的小昆虫

八、作文（共40分）

21．按要求作文。

曾经以为，有些存在，纯属多余。比如，一句简单重复的话语，一个落满积灰的摆件，一棵日渐沧桑的老树，甚至，无足轻重的自己……后来，时间慢慢告诉你：有些存在，隐藏着价值，从不多余。

请以“原来并不多余”为题，写一篇文章。

要求：除诗歌、剧本外文体不限；不少于600字；文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。

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参考答案

一、基础知识综合（共29分）

1．（1）fēn  衷

（2）因为后面有“无处不在”，所以原句中“每个环节的”多余，原句可修改为：细数当晚开幕式演出，科技元素无处不在。

（3）示例：“杭州第19届亚运会开幕式科技元素无处不在”或“杭州19届亚运会开幕式不仅有美感，而且有‘智’感”

【详解】（1）本题考查字音字形。

氛围，fēn wéi，周围的气氛和情调。

由衷，yóu zhōng，意思是衷心的，出自内心的，发自肺腑的。

（2）本题考查病句修改。

画线句中的“每个环节”与“无处不在”语义重复，可去掉“每个环节的”。

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