专题02：词语（成语）的运用-2023-2024学年人教部编版统编版七年级上学期语文期中考点专项过关训练

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七年级上学期语文期中考点专项过关训练

专题02：词语（成语）的运用

1．下列各句中加点的词语使用有误的一项是（    ）

A．2021年国庆庆典活动举办过程中，平塘县三天广场上人来人往，人声鼎沸。

B．看着东京奥运会上冉冉升起的五星红旗，一股民族自豪感油然而生。

C．对于有些重要的文章，小华总是不求甚解，反复仔细地阅读。

D．他躺在床上翻来覆去，怎么也睡不着。

2．下列句中加点词语运用不正确的一项是（   ）

A．周日我跟随妈妈到她朋友家花场参观，进门就见到飞舞的蝴蝶与五彩缤纷的鲜花相映成趣，百花争艳，花枝招展的，真是美不胜收。

B．辩论会上，正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。

C．同学们在老师的带领下，各得其所，各尽所能地为班级做出自己的奉献。

D．这篇文章作得花团锦簇，不唯辞采动人，意念更是宏富。

3．下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是（   ）

A．那摇曳的叶子便是深秋未来得及带走的彩蝶，或许，她正在酝酿着最后一次飞舞吧。

B．就算阴云遮蔽了整个天空，我们也不会悲观，因为希望永远在我们的面前。

C．中午时分，高温难耐，步行街上都没看到几个人，真是人迹罕至。

D．学习知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。

4．下列句子中加点成语使用有误的一项是（   ）

A．街上寂静无人，这条街还沉睡着，再过几个钟头，这里就会人声鼎沸了。

B．为了达到精益求精的效果，小刚不求甚解，又把这个题目研究了一番。

C．这下我才恍然大悟，原来好朋友小华一直在暗地里帮助我。

D．人们常把童话中的世界和现实混为一谈。

5．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（   ）

A．回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。

B．当派出所民警表示该街道并无此人时，男子才恍然大悟，声称自己上当受骗了。

C．运动场上人声鼎沸，同学们都在为各自的队伍加油助威。

D．我们对精读课文要理解透彻，深入领会，不求甚解。

6．下列各项中，加点成语使用错误的一项是（   ）

A．在第九届沭阳花木节期间，我看到了神往已久的奇石世界，真是喜出望外。

B．在花木盆景展厅内，人们打扮得花团锦簇，悠闲地欣赏着各种各样的花卉苗木。

C．在“阅动花乡·每天阅读1小时”活动中，大人、小孩各自阅读，各得其所。

D．在日常生活中遇到意外，要镇定，不要惊慌失措。

7．下列句子中加点词语使用错误的一项是（   ）

A．活动开始了，主持人致辞：“欢迎阳光小学的同学们莅临我校‘红领巾心向党’少年先锋队朗诵比赛！”

B．学习态度端正的人才会是强者，读书不求甚解的人，犹如沙滩上建的高楼，肯定是不堪一击的。

C．这儿绿水青山，鸟语花香，虽然人迹罕至，但却是静心读书的好地方。我相信，在这里，我会有所收获的。

D．我们要有担当，要奋发向上，不能浪费青春；生命需要奋斗，奋斗与不奋斗，造成的结果就截然不同。

8．下列句中加点词语使用恰当的一项是（   ）

A．辩论会上，正方咄咄逼人的气势压得反方连连失误。

B．这次活动为了顾全大局，使大家各得其所，所以有一小部分人对其不是很满意。

C．今天又吃蛋炒饭，小明用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。

D．随着天气变暖，空气湿度增大，各种病菌也油然而生。

9．下列各句中加点成语使用恰当的一项是（   ）

A．对于市场上销售的劣质商品，我们不能让其如雨后春笋般泛滥，要坚决抵制。

B．观看了爱国主义电影《长津湖》之后，我对志愿军战士的崇敬之情油然而生。

C．作为学生，我们在学习过程中遇到问题，应主动向老师请教，不耻下问。

D．优秀的广告不但可以被大众津津乐道地谈论，也可以为客户带来市场的成功。

10．下列句子中加点成语使用不正确的一项是（    ）

A．中华文化源远流长、星光璀璨，汉字是它的基石。

B．沂山风光美不胜收，让我们沿沂山步云栈道行走，静静感受秋色。

C．美并不是要打扮得花枝招展，作为中学生，朴素大方就是美。

D．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。

11．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（   ）

A．我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。

B．她今天穿得很漂亮，简直让人美不胜收。

C．这是一片人迹罕至的原始森林，藤条虬枝交错，沟壑纵横如网，每行走一步都很困难。

D．这次所学的与我们在平时课程中学到的内容截然不同。

12．下列句中加点成语使用正确的一项是（   ）

A．在白衣战士的全力救治下，渝东北片区最后两名新冠肺炎患者治愈出院，医生们终于如释重负，露出久违的微笑。

B．班会课上，看到小方滑稽的表演，大家都忍俊不禁地笑得前俯后仰。

C．疫情期间，全国老师在“停课不停学”的号召下每天加班加点上网课改作业的事迹真是可歌可泣。

D．面对如诗如画的瘦西湖风光，游客们兴致勃勃地拿出相机浮光掠影地拍摄着。

13．下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（   ）

A．唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守，无怨无悔的奉献，才能实现人生的升华。

B．科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区，还能让健身者事倍功半。

C．中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间，应该求同存异、合作共赢。

D．实施全民智能教育，应加强对寓教于乐的编程教学软件的推广。

14．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（   ）

A．听了英雄杨根思的事迹介绍，我对他的崇敬之情油然而生地产生。

B．李老师絮絮叨叨地给我们上了一节妙趣横生的地理课。

C．开学了，教室里人声鼎沸，同学们都在兴奋地谈论着假期的见闻。

D．这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。

15．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

（1）没一会儿________，这个困扰我多时的难题就被他解决了。

（2）水藻真绿，把终年________的绿色全拿出来了。

（3）小嘎子________成卖报小童，从敌人眼前轻而易举地逃脱了。

（4）校门前拉起了横幅，上面写着“热烈欢迎省政府职教考察团________我校调研指导”。

A．功夫  贮蓄  化妆  光临                      B．工夫  贮蓄  化装  莅临

C．功夫  储蓄  化装  莅临                       D．工夫  储蓄  化妆  光临

16．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

当你流连祖国的名山大川，____在故乡的小桥流水旁；当你放眼____的社会，关注多彩的人生时；当你走进灿烂的文学名著，    在精彩的影视作品里……你观察，你思考，你体验，你欣赏。语文就像那“润物细无声”的春雨，____着我们的心田。生活中处处有语文，时时可以学语文，生活就是一本大写的“语文书”！

A．徘徊    纷繁    陶醉    滋养

B．徘徊    杂芜    沉溺    滋养

C．徜徉    杂芜    沉溺    滋润

D．徜徉    纷繁    陶醉    滋润

17．下列成语使用正确的一项是（   ）

（1）我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，_______，终不愿意。

（2）在阳光明媚、秋高气爽的季节，泛舟在_______的金山湖上，真是惬意无比啊！

A．各取所需  美不胜收                          B．各得其所  美不胜收

C．各得其所  美轮美奂                           D．各取所需  美轮美奂

18．下面文段横线上应填入的词语，最恰当的一项是（   ）

_______碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；_______鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。_______周围短短的泥墙根一带，_______无限趣味。

A．不用说    也不用说    仅仅    就有

B．不必说    更不必说    单是    也有

C．不用说    更不用说    仅仅    也有

D．不必说    也不必说    单是    就有

19．在下面一段文字横线上依次填入词语，全部恰当的一项是（    ）

心灵的快乐源于自足。如果你的心灵足够 _______，即使身处最单调的环境，你仍能_______ ；如果你的心灵足够高贵，即使遭遇最悲惨的灾难，你仍能_______。这是一笔任何外力都夺不走的_______，是孟子所说的“人之安宅”，你可以借之安身立命。

A．富裕  各得其所  坚强不屈  财富        B．丰富  自得其乐  自强不息  财富

C．富裕  自强不息  各得其所  财宝         D．丰富  自得其乐  坚强不屈  财宝

20．下列句子中加点词语使用有误的一项是（   ）

A．井房的经历使我求知的欲望油然而生。（海伦·凯勒《再塑生命的人》）

B．于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

C．我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各取所需，终不愿意。（莫怀戚《散步》）

D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。（朱自清《春》）

21．依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（   ）

人应该是需要点寂寞的，在_______于一项事业或研究成果时，寂寞和_______便是日子的从容。淡然处世，潜心于自己的学术之中，这样的寂寞和孤独如孕育着的花蕾，也经受着失意的风雨，       着攻克的喜悦，一步步地迈向成功的彼岸！

A．专注  孤傲  承接                               B．专注  孤独  承载

C．专业  孤独  承接                                D．专业  孤傲  承载

22．下列句中，对加点词语理解有误的一项是（   ）

A．日光是永远那么毒，响亮的天气反有点儿叫人害怕。（响亮指非常晴朗）

B．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。（自然指理所当然）

C．夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又粗犷。（热烈指情绪高昂、兴奋激动）

D．风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。（酝酿指各种气息混杂在一起，越来越浓）

23．选出依次填入横线上最恰当的一组词语是（   ）

春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者的故事_______，他们因不同的_______走上志愿者之路，又在各自的路上_______着志愿者精神的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且_______。

A．比肩接踵   缘由   传播   伟大

B．比肩接踵   理由   播撒   伟大

C．不胜枚举   理由   传播   高尚

D．不胜枚举   缘由   播撒   高尚

24．依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是（   ）

少年走向青年的过程，就是从父母温暖的翅膀下走向____人生的过程。因此，它充满着期待的焦虑、碰撞的____、沁人的____、也有失败的____。它能奏出最复杂、最震撼人心的交响，许多伟人的生命正是从这一刻开始绽放出奇光异彩的。

A．独立    失意    喜悦    不安

B．漫长    火花    喜悦    悲凉

C．独立    火花    温馨    悲凉

D．漫长    失意    温馨    不安

25．选出依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项（   ）

又是一个______的清晨，阳光洒在草地上，柔柔的，像母亲的手抚摸着睡梦中的儿子。一阵风吹来，________着泥土和草木的气息，我_______地吮吸着，心里感到久违的舒畅。我绕着校园慢慢地走着，看着优美的环境，心中涌起种种欣喜和骄傲，为自己，为母校。请让我带着你________她的风韵与内涵，绕着校园走一圈。

A．悠闲     凝聚     贪婪     领会             B．宁静     夹杂     贪婪     领略

C．悠闲     夹杂     尽情     感受              D．宁静     凝聚     尽情     获得

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参考答案

1． C

【解析】A.人声鼎沸：指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。此处用来形容广场人多，符合语境；

B.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。语境中指由升起的五星红旗，产生民族自豪感，使用正确；

C.不求甚解：指只领会全文大意不在字句上过分追究，现多含贬义。此处强调读书认真，不符合语境；

D.翻来覆去：形容一次又一次来回地翻动身体。此处用来形容睡不着觉时的状态，使用正确；

故选C。

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