统部编版七年级下册语文第25课《活板》知识点归纳
发布时间 2024年07月27日
资源编号 27983

统部编版七年级下册语文第25课《活板》知识点归纳

2022-05-13 七年级下册 0 5,642
郑重承诺丨本站提供海量精品教学资源,安全下载、真实可靠!
增值服务:
海量资源
试卷真题
DOC资料
PPT课件
知识点总结
每日更新
¥ 1.5教学币

VIP免费升级VIP

开通VIP尊享免费下载特权
立即下载 升级会员
详情介绍

《活板》知识点整理

一、文学常识

1、《活板》选自《梦溪笔谈·技艺》,活板,就是活字版。板,同“版”。 《梦溪笔谈》共30卷,内容丰富,包括天文、地理、数学、物理、文艺、历史等各个方面,是包容多种知识的笔记巨著。《梦溪笔谈》被英国著名学者李约瑟誉为“中国科技史上的坐标”

2、沈括(1031-1095),字存中,钱塘人(今浙江杭州市)人,北宋著名科学家、政治家

3、印刷术是我国古代的四大发明之一,另外三大发明是火药 、指南针 、造纸术

二、给加点的字注音:

1、其上以松zhī )、蜡huò  )纸灰冒之

2、持就火yáng )之

3、gēng )互用之

4、则以纸tiě )之

5、兼与药相zhān )

6、不若fán )土,用 )再火令药熔

7、以手 )之

8、木格zhù )之

9、shū )不沾污

10、其印wéi ) )群zòng )所得

三、重点句子朗读节奏:

1、已后/典籍/皆为板本

2、其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之

3、则/以一铁范/置铁板上

4、以备/一板内/有重复者

5、持/就火炀之

6、则以一平板/按其面

7、每一字/皆有数印

8、有/奇字/素无备者 

9、 用讫/再火//药熔

10、其印/为予群从/所得;

四、重点字词解释及句子翻译:

1、板印书籍,唐人尚未盛为之。

板:名词作状语,“用雕板”。尚:副词,还。盛:这里是大规模的意思。为:动词,做。之:指代“板印书籍”。

用雕版印刷书籍,唐朝人还没有大规模地这样做。

2、五代时始印五经,已后典籍皆为板本。

始:才。五经:儒家的五部经典,即《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。已:通“以”。为:是。

五代的时候才(用雕版)印刷五经,以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。

3、庆历中,有布衣毕昇,又为活板。

布衣:平民。昇:同“升”。为:发明。

宋朝庆历年间,有个叫毕昇的平民,又发明了活字版(印刷)。

4、其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。

其:指活字版印刷的。钱唇:铜钱的边缘。一印:一个字模。火:名词作状语,用火。令:使。

它的办法是:用黏土来刻字,字模薄得像铜钱边缘似的,每个字刻一个字模,用火烧使它坚硬。

5、先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。

设:设置。其:指铁板的。以:用,拿。和:混合。冒:蒙,盖。

之①:代词,这。之②:代“铁板”。

先设置一块铁板,在它的上面用松脂、蜡混合着纸灰一类的东西覆盖好。

6、欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。

欲:想,要。则:副词,就。铁范:铁框子。乃:于是,就。密布:密密地排着。字印:字模。持:拿。就:靠近。持就火即持之就火。炀:烤。之:指铁板。稍:稍微。则:就。其:指排好的字模。如砥:像磨刀石那样平。

想要印刷,就把一个铁框子放在铁板上面,便在铁框内密密地排上字模,排满了一铁框就成为一块印版,把它拿到火上去烘烤,待铁板上的药物稍稍熔化,就用一块平板按在字模上面,那么(所有排在板上的)字模就平得像磨刀石一样。

7、若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。

若:如果。止:通“只”。为:算是。若……则:如果……那么。极:很。

如果只印三两本,不能算是简便;如果印几十本乃至成百上千本,那就极其快速。

8、常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。

具:准备好。更互:交替,轮流。瞬息:一眨眼一呼吸,形容时间极其短促。就:完成。

通常是做两块铁板,这一块在印刷,那一块已另外在排字了,这块印刷才完,第二块已经准备好了,两块相互交替使用,很短的时间里就能完成。

9、每一字皆有数印,如“之”、“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。

印:字印。以:用来。重复者:重复的字。

每一个字都有好几个印模,像“之”、“也”等字,每个字都有二十多个印模,用来准备同一版内有重复的字。

10、不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。

则:就。以:用。帖①:动词,用标签标出。之:指不用的字模。帖②:名词,标签。

不用时,就用纸条给它们作标志,(按照字的韵部分类)每一个韵部做一个标签,用在木格子把它们贮存起来。

11、有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。

奇字:生僻字,不常用的字。素:平时,一向。旋:随即,立刻。

遇到平时没有准备的生僻字,随即刻制,用草烧火烘烤,一会儿就能制成功。

12、不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

以:用,拿。为之:这里是刻制活字模。之,代指活字。者:……的(原因)。文理:本指花纹,这里指树木的纹理质地。兼:又。燔土:指火烧过的黏土字印。燔,烧。讫:终了,完毕。火:名词用作动词,用火烤。殊:极,绝。殊不:一点也不。

不用木料制作字模的原因,是因为木料的纹理有疏有密,一沾水就会变得高低不平,再加上木刻的字会和药物粘在一起,(拆版时)拿不下来;不像用胶泥烧制的字模,印完后再用火一烤,使药物熔化,用手轻轻一掸,那些字模就会自己掉了下来,一点也不会被药物弄脏。

13、昇死,其印为予群从所得,至今保藏。

其:他的,或解释为那些。“为……所……”表示被动的句式。为:被。予:我的。群:众,诸。从:指堂房亲属。

毕昇死后,他的字模被我的堂兄弟和侄儿们得到了,到今天还珍贵地收藏着。

五、重点语法现象:

(一)通假字

1、活板“板”通“版”。

2、后典籍皆为板本“已”,通 “以”。

3、若印三二本“止”,通“只”。

4、理有疏密  “文”通“纹”。

(二)一词多义

1、为

(1)唐人尚未盛之    动词,做

(2)皆板本                动词,是

(3)又活板                动词,发明

(4)每字一印           动词,刻

(5)满铁范一板       动词,成为

(6)未简易               动词,算是

(7)极神速               动词,算是

(8)每韵一帖          动词,做

(9)不以木之者      动词,刻制

(10)予群从所得     介词,被 ,被动用法

2、以

(1)松脂、蜡和纸灰之类冒之  介词,用,拿

(2)一铁范置铁板上          介词,把

(3)一平板按其面              介词,用,拿

(4)备一板内有重复者        连词,表目的,可译为“用来

(5)纸帖之/草火烧/不木为之者/手拂之  介词,用

3、其

(1)法                          代词,指活字版印刷的

(2)上以松脂、蜡和纸灰之类冒之  代词,指铁板的

(3)则以一平板按面              代词,指排好的字模

(4)印自落                              代词,那些

(5)印为予群从所得              代词,他的

4、之

(1)唐人尚未盛为           代词,指“板印书籍”

(2)以松脂、蜡和纸灰之类冒 代词“这”; 代词,指“铁板”

(3)持就火炀               代词,指“铁板”

(4)更互用                   代词,指“两块铁板”

(5)则以纸帖之                代词,指不用的字模

(6)旋刻之                       代词,指“奇字”

(7)不以木为者            代词,指活字模

(8)以手拂之                   代词,指字模

5、帖

(1)则以纸之              动词,用标签标出

(2)每韵为一帖              名词,标签

6、就

(1)持火炀之             动词,靠近

(2)瞬息可               动词,完成

7、若

(1)不燔土               如,像

(2)止印三二本           如果

8、火

(1)以草烧               名词作状语,用火

(2)再令药熔             名词作动词,用火烤

(三)词类活用

1、板印书籍                 名词作状语,“用雕版”

2、烧令坚                 名词作状语,“用火”

3、用讫再令药熔           名词用作动词,“用火烤”

4、则以纸之               名词用作动词,“用标签标出”

六、文章内容整理:

1、《活板》要说明的对象是“活板印刷”, 特点:

(1)每字为一印:字是活的

(2)密布字印:排版是活的  

(3)每字皆有数印:字印数目是活的 

(4)有奇字素无备者,旋刻之:作法是活的

…………

统部编版七年级下册语文第25课《活板》知识点归纳电子版下载:

资源下载此资源下载价格为1.5教学币,VIP免费,请先
资源每日更新! 升级终身VIP会员,享全站终身永久免费下载特权!限时优惠!如有问题,请联系客服QQ:20862811
收藏 (0) 打赏

感谢您的支持,我会继续努力的!

打开微信扫一扫,即可进行扫码打赏哦,分享从这里开始,精彩与您同在
点赞 (2)

江苏教学资源网(苏学网) 七年级下册 统部编版七年级下册语文第25课《活板》知识点归纳 https://www.0516ds.com/27983.html

学习从来无捷径,循序渐进登高峰,感谢长期关注、热爱本站的朋友!

相关文章

官方教学团队

为您解决烦忧 - 24小时在线 专业服务