2025-2026学年七年级语文上册第四单元检测培优卷（统编版 含答案解析）

2025-2026学年七年级语文上册检测卷

第四单元（培优卷）

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用（共23分）

1．（5分）认真阅读下面这段文字，完成下面小题。

母亲勤劳一生，直到晚年还不辍劳作。diàn农家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲整日劳lù，又聪明能干，也勉强过得下去。尽管自己不富裕，母亲还周济和照顾比自己更穷的亲戚，节衣缩食供我念过私shú。母亲那种勤劳俭朴的习惯，母亲那种宽厚仁慈的态度，至今还在我心中留有深刻的印象。

(1)给加点字注音。（2分）

不辍(     )        周济(     )

(2)根据拼音写汉字。（3分）

diàn(     )农        劳lù(     )   私shú(     )

2．（10分）语文学习，得法于课内，得益于课外。每天拿出一定的时间读一点好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。请你参加以“少年正是读书时”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。

(1)请将本次活动的主题正确、规范、工整地书写在田字格中。（1分）

(2)小阳为本次活动准备了三则标语，请你从中选择一个，并说明理由。（3分）

A．静立窗前观云起，默坐桌边闻书香。

B．忽闻一阵书香来，千树万树花自开。

C．书如海，平静中积淀，澎湃中升华，品读中成长。

(3)下面是班级绘画小组为本次活动绘制的两幅漫画，请你任选其一，说说其画面内容及寓意。（3分）

(4)读书重在提升思维品质，逆向思维是对司空见惯到似乎已成定论的事物或观点反过来思考的一种思维方式。请参照示例，运用逆向思维，尝试为下列贬义成语“正名”（任选其一）。（3分）

①东施效颦：比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。

②班门弄斧：比喻在行家面前卖弄本领，不自量力。

③见风使舵：比喻看势头或看别人的眼色行事。

【示例】近墨者黑——我认为“近墨者”未必黑。不可否认，环境对于人的影响是很大的，但环境并不是决定性因素。如果这个人意志坚定，在肮脏的环境中，反而会更衬托出他的高洁；如果这个人意志薄弱，到了肮脏的环境里，就容易变黑。可见，对于具有坚定的信仰、明确的人生目标、果敢毅力的人，即便是“近墨”也不会变黑。

3．（8分）自然带给人遐思。请你帮助小语完成他的发现。

无论是朝暮，还是四季，都别具特色——（1）“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，______________。”（朱自清《春》）；（2）江上早春又别有一番昼夜冬春更替的气象“______________，______________”。（王湾《次北固山下》）；（3）山水有情，似乎陪伴诗人旅行“______________，影入平羌江水流”。

自然风景予人以高邈情怀——（4）曹操山水于胸，“日月之行，______________”以浪漫的笔法描绘大海吞吐日月；（5）心有山水的颜回“______________，______________，在陋巷”而能不改其乐；（6）孔子望着流水，咏叹“逝者如斯夫，______________”感慨人生世事变化之快。

二、阅读（共47分）

（一）整本书阅读。

结合整本书的阅读，完成下面小题。

4．(2分)人生路上最大的幸运是人生途中有师者指引，有朋友相知相携。请从《朝花夕拾》中任选一个人物，结合他们和鲁迅的交往经历，谈谈你对这句话的理解。

5．(2分)小冀同学读完《朝花夕拾》后，设计了“童年鲁迅与作家鲁迅”的探究专题，请你从《朝花夕拾》中任选一个篇目，简要谈谈你认识了怎样的童年鲁迅和作家鲁迅。

（二）诗歌鉴赏

（4分）阅读下面的古诗，完成各题。

题春晚

【宋】周敦颐

花落柴门掩夕晖，昏鸦^①数点傍^②林飞。

吟余小立阑干外，遥见樵渔^③一路归。

[注]①昏鸦：黄昏时的乌鸦。②傍：围绕。③樵（qiáo）渔：樵夫、渔夫。

6．(2分)下列对诗句的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．“题春晚”之“春晚”，据首句“花落”之意，是指暮春之晚。

B．第一句写花儿纷纷飘落，有的还飘进了门内，把那夕阳的余辉挡在门外，可见落花堆积之多。

C．诗人站在阑干外，近看“落花”，远看“飞鸦”，小路尽头还有“归人”，三景相合，融汇成了村野薄暮时分和谐、静谧的意境。

D．诗人笔下所的静景，并不显得冷清、空寂。花自“落”，鸦在“飞”，人正“归”，点缀在诗行之中的三个动词，为这静谧的环境增添了活泼气息。

7．(2分)据说诗歌第二句中“昏鸦数点傍林飞”刚开始创作时为“昏鸦数只傍林飞”，但作者深思后还是进行了修改，请你谈谈这样修改的理由。

（三）文言文阅读

（13分）阅读下面文言文选段，完成文后问题。

【甲】

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

（诸葛亮《诫子书》）

【乙】

吕蒙入吴，王劝其学。乃博览群籍，以《易》为宗。常在孙策坐酣醉，忽于眠中，诵《易》一部。俄而起惊。众人皆问之。蒙云：“向梦见伏羲、文王、周公，与我言论世祚^①兴亡之事日月广明之道莫不穷精极妙；未该玄^②言，政^③空诵其文耳。”众坐皆知蒙呓诵文也。

【注释】①世祚：指国运。②玄：深奥。③政：只，仅仅。

（选自《太平广记》）

8．(4分)解释下列加点字词的意思。

（1）非学无以广才   （2）俄而起惊   （3）乃博览群籍   （4）忽于眠中

9．(4分)用现代汉语表述下列句子的意思。

①静以修身，俭以养德。

②险躁则不能治性。

10．(2分)用两条“/”给下列句子断句

与 我 言 论 世 祚 兴 亡 之 事 日 月 广 明 之 道 莫 不 穷 精 极 妙

11．(3分)乙文中吕蒙的好学体现在哪些地方？用自己的话回答。

（四）现代文阅读

（11分）阅读下文，回答问题。

老玉米

曹洪蔚

①围着村子的，是一眼望不到头的玉米地。

②父亲正忙着给玉米施肥除草。麦前套种的玉米，眼下已长到了齐腰深。看到家栋，父亲有些意外：家栋是个大忙人，是单位的顶梁柱，在工作上要强得很，从不甘于人后。这么多年，他节假日都没怎么休息过。父亲问他：“这不逢年不过节的，咋就回来啦？”

③“回来看您啊。”

④回到家，父亲去村头的小酒店买了几样菜，开了一瓶酒，对家栋说：“来，陪爹喝点儿。”家栋平时不怎么喝酒，总担心喝酒会误事。完美、一流，是他给自己定的工作标准。

⑤几杯酒下肚，父亲说？“孩儿，你有心事，瞒不过爹的眼。”家栋猛地饮下一杯酒，脸上立马就泛起了红晕。

⑥他想告诉父亲，这次单位要补缺一名副局长，按学历、资历、能力，或是按工作政绩、岗位需要，群众基础，他都有竞争优势。他很想努力去竞争一把，甚至有了一些以往从未有过的、不太好的念头，这让一向光明磊落的他矛盾而痛苦。于是，他想到了回乡下，听听父亲的意见。父亲已经80岁了，早已不再为“一箪食，一瓢饮”忧心，却依然像一头老黄牛劳作于田间。

⑦看着家栋欲言又止，父亲没再继续追问下去，对他说：“吃罢饭回屋歇一会儿，然后咱爷儿俩一块儿去玉米地薅草追肥。”

⑧这一觉睡得好沉好香。等到日头已经偏西，家栋才醒来，脑瓜子好像也清醒了许多。父亲说：“洗把脸，咱俩下地去，这会儿没了毒日头，趁着凉快，能干俩钟头的活儿。”

⑨玉米地，远看绿油油一片。走近，却又看到下面长着各样杂草。

⑩锄完一趟，父亲和家栋并肩坐在锄把子上小憩。父亲说：“这原本是一块撂荒地，杂草和野棵子有一人多深，看着叫人心疼。那年，我实在看不下去了，就用了一个冬天的时间，开了这片荒地。当年，你爷爷对我说过，怎样才能不让地里长草呀？种上庄稼。只要地里有了庄稼，就不会容许杂草生长了，杂草一露头，就会被锄薅掉。等庄稼铺满了田间，就没了杂草的生存之地。”

⑪这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说：“有件事你可能还不知道，我也是刚刚搞明白。你爷爷，你那个种了一辈子庄稼的爷爷，是个了不起的大英雄、大功臣啊。解放战争的时候，你爷爷立过一个特等功，两个一等功。战争结束后，你爷爷转业到市里的化肥厂工作。后来上级动员职工离城返乡，你爷爷就回到了村里，当了一辈子农民。要不是前不久上面开展军人普查登记，谁都不知道他这辈子还当过兵、打过仗、立过功。”

⑫木匣子里，军功章泛着深沉的微光，整齐折叠着的退伍证和立功证书也已发黄。家栋看着，鬓角处不知不觉凝出了汗，顺着脸颊慢漫向下流。

⑬躺在床上，家栋又想起爷爷说过的关于杂草和庄稼的道理。他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。

⑭第二天，天刚麻麻亮，家栋就起来了。他告诉父亲，他想早点儿赶回单位上班，手头还有一大堆活儿要干呢。

⑮路过父亲的玉米地，家栋停下了脚步。他听父亲说过，这个时节、正是玉米的快速生长期，若是没有杂草，地肥水足，蹲到地头、就能听见玉米吱吱的拔节声。

⑯家栋轻轻地蹲下来，侧耳细听，隐隐地，他似乎真的听到了。

（选自《小小说选刊》，有删改）

12．(4分)按要求赏析下列句子。

（1）（父亲）却依然像一头老黄牛劳作于田间。（从修辞角度赏析）

（2）这晚临睡前，父亲从矮柜里捧出一个深红色的木匣子，对他说……（从加点词表达效果的角度赏析）

13．(4分)请结合全文内容解释下面句子中加点词语的含义。

他觉得，这些日子，他心里头的那块儿地生了杂草，且横生逞威，若任其野蛮生长，他立志“种好庄稼”的使命和初心，就一定会化为乌有。

（1）杂草：____________________________

（2）庄稼：____________________________

14．(3分)文章后半部分为什么要介绍爷爷的光荣事迹？请谈谈你的看法。

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参考答案

1． (1)     chuò     jì(2)     佃     碌     塾

【详解】（1）考查字音。

不辍（bù chuò）：形容持续不断地进行某种活动或状态。

周济（zhōu jì）：对穷困的人给予物质上的帮助、接济。

（2）考查字形。

佃农（diàn nóng）：向地主租地的农户。

劳碌（láo lù）：辛劳忙碌。

私塾（sī shú）：中国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的民间幼儿教育机构。

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