第10讲 燃烧条件与灭火原理-2025年新九年级化学暑假预习精品讲义(科粤版 新教材)
发布时间 2025年07月26日
资源编号 103217

第10讲 燃烧条件与灭火原理-2025年新九年级化学暑假预习精品讲义(科粤版 新教材)

2025-07-26 九年级上册 0 398
郑重承诺丨本站提供海量精品教学资源,安全下载、真实可靠!
增值服务:
海量资源
试卷真题
DOC资料
PPT课件
知识点总结
每日更新
¥ 1.5教学币

VIP免费升级VIP

开通VIP尊享免费下载特权
立即下载 升级会员
详情介绍

2025年新九年级化学暑假预习精品讲义

10 燃烧条件与灭火原理

内容导航——预习四步曲

第一步:学

析教材 学知识:教材精讲精析、全方位预习

第二步:练

练习题 强方法:教材习题学解题、强化关键解题方法

练考点 会应用:核心考点精准练、快速掌握知识应用

第三步:记

串知识 识框架:思维导图助力掌握知识框架、学习目标复核内容掌握

第四步:测

过关测 稳提升:小试牛刀检测预习效果、查漏补缺快速提升

知识点01 物质燃烧的条件

燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

1.探究燃烧的条件

[提出问题]物质燃烧需要哪些条件?

[形成假设]

假设1:物质燃烧需要有可燃物。

假设2:物质燃烧需要__________________。

假设3:物质燃烧需要_________。

[实验验证]

假设 实验内容与步骤 实验现象 实验结论
物质燃烧需要有可燃物 [实验3-6]请从小石块、火柴、细沙中选择两种用品,用坩埚钳夹持,分别放在酒精灯火焰上加热。 选择的用品1是_________,现象是_________;选择的用品2是_________,现象是_________; 物质燃烧需要有可燃物。
物质燃烧需要_________ [实验3-7]取三个火柴头,火柴头A放在实验台的陶土网上,火柴头B和C放在三脚架的陶土网上,且火柴头C用细沙覆盖。用酒精灯加热B与C的中间位置,观察现象。 火柴头A产生的现象是_________;火柴头B产生的现象是_________;火柴头C产生的现象是_________。 (1)对比火柴头A和B,得出的结论是物质燃烧需要_________;(2)对比火柴头B和C,得出的结论是物质燃烧需要_________。

[讨论与交流]

上述三个条件是否同时具备才能燃烧?若缺少一个条件会怎样?

_______________________________________________________________

【总结】物质燃烧需要三个缺一不可的条件:

a.物质本身是_________;

b.可燃物与__________________接触;

c.可燃物要达到燃烧所需的__________________。

着火点是物质的一种固有属性,与物质的种类、状态以及大气压强等因素有关。在通常状况下一些常见物质的着火点:

物质 白磷 红磷 酒精 木炭 木材 无烟煤
着火点/℃ 40 240 558 320~370 250~330 700~750

【思考】(1)为什么生煤炉火时,需要用小木条等引燃?

___________________________________________________________________________

(2)为什么煤炉火用扇子扇,越扇越旺,而燃烧的蜡烛却一吹就灭?

___________________________________________________________________________

思路与方法导引 >>>

控制变量

在科学实验过程中,有许多因素(变量)会影响实验结果,如“物质燃烧需要哪些条件”的实验中,物质是否可燃、是否与氧气(或空气)接触、温度是否达到着火点等都会影响实验结果。在研究这类含多因来(多变量)的问题时,每一次只改变其中的一个因素,控制共余几个因素不变,从而研究被改变的这个因素对实验结果的影响,最后再综合分析。这就是科学研究中常使用的方法一一控制变量。

2.什么是燃烧

通常情况下,可燃物与____发生的一种____、____的________________叫做燃烧。

【注意】燃烧一定会发光、放热,但是发光、放热得反应不一定是燃烧,如灯泡通电后也会发光、放热。

缓慢氧化进行的速度比较慢,变化过程中放热,但不发光。当缓慢氧化释放的热量聚集使温度达到可燃物的着火点时,就会引起可燃物的自动燃烧,叫做____。

【注意】并不是所有的缓慢氧化都能引发自燃。

3.燃烧、缓慢氧化和自燃对比:

燃烧 缓慢氧化 自燃
定义
反应条件
现象
举例
联系

知识点02 灭火依据什么原理

1.灭火的原理

【讨论与交流】你知道下列几种灭火实例所依据的原理是什么吗?

 

 

灭火实例

 

住宅失火,消防队员用高压水龙头向燃烧的火舌喷水。 实验时不慎将少量酒精滴在台上并着火燃烧,立即用湿布盖住燃着的酒精。 炒菜时油锅中的油不慎着火,迅速用锅盖盖灭。

 

灭森林火灾时,救火人员将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,放火烧去那片草地,形成隔离带。
能灭火的主要原因

【思考】灭火需要三个条件都满足吗?

____________________________________

2.人们在生产、生活中如何防火

请阅读下面图画,列举在家居生活和野外活动中应注意的防火安全措施。

(1)家居生活中应注意的防火安全措施

________________________________________

(2)野外活动中应注意的防火安全措施

________________________________________

3.几种常见灭火器的灭火原理和适用范围

类型 泡沫灭火器 二氧化碳灭火器 干粉灭火器
灭火原理 喷射带水渍泡沫的二氧化碳,在燃烧物表面形成隔绝空气的水膜。 液态二氧化碳喷出后汽化,能降温和隔绝空气 由压缩的二氧化碳吹出小苏打粉,受热分解产生二氧化碳灭火。
适用范围 用于扑灭________________。 用于________________发生的火灾。 可用于扑灭________。

检查站 一旦发现下列险情,你应该采取什么措施 ?

(1)电线老化短路起火。

提示:________________________________________________________

(2)石油气泄漏着火。

________________________________________________________________

(3)家中有人不慎引燃棉被。

提示:________________________________________________________________

(4)废纸篓起火。

提示:________________________________________________________________

(5)在集体活动、娱乐场所中遇到火灾险情。

________________________________________________________________________

【拓展延伸】常见灭火方法及原理

(1)釜底抽薪;关闭燃气的阀门;森林着火,砍掉一圈的树木,设置隔离带;清除可燃物;

(2)用高压水枪灭火:使燃烧物的温度降至着火点以下;

(3)用湿抹布盖灭燃着的酒精:隔绝空气;使燃烧物的温度降至着火点以下;

(4)油锅着火,用锅盖灭火:隔绝空气;

(5)图书馆着火,用二氧化碳灭火器:隔绝空气;使燃烧物的温度降至着火点以下;

知识点03 爆炸与防爆安全

1.爆炸:爆炸________在________空间________而在短时间内产生大量气体和热所发生的现象。

2.爆炸产生的原因:

①可燃物与________充分接触;

②在________的空间内;

③产生________的燃烧。

3.爆炸可以为人类服务:________________________________________________

…………

参考答案

知识点01 物质燃烧的条件

燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

1.探究燃烧的条件

[提出问题]物质燃烧需要哪些条件?

[形成假设]

假设1:物质燃烧需要有可燃物。

假设2:物质燃烧需要与氧气(空气)接触

假设3:物质燃烧需要达到一定的温度

…………

资源下载此资源下载价格为1.5教学币,VIP免费,请先
资源每日更新! 升级终身VIP会员,享全站终身永久免费下载特权!限时优惠!如有问题,请联系客服QQ:20862811

江苏教学资源网(苏学网) 九年级上册 第10讲 燃烧条件与灭火原理-2025年新九年级化学暑假预习精品讲义(科粤版 新教材) https://www.0516ds.com/103217.html

学习从来无捷径,循序渐进登高峰,感谢长期关注、热爱本站的朋友!

相关文章

官方教学团队

为您解决烦忧 - 24小时在线 专业服务