第一章《声现象》（基础卷）-2024-2025学年八年级上册物理单元测试卷（苏科版）

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2024-2025学年八年级上册物理单元测试

第一章《声现象》（基础卷）

第Ⅰ卷  选择题

一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1．关于声现象，下列描述正确的是（　　）

A．甲图：乒乓球被正在发声的音叉弹开，表明音叉正在振动

B．乙图：刻度尺振动得越快，发出声音的响度越大

C．丙图：用大小不同的力敲击鼓面，发出声音的音调不同

D．丁图：工人戴防噪声耳罩，是通过防止噪声的产生来控制噪声的

2．如图所示，小红同学正在演奏古筝，听众分辨出古筝的声音，是依据声音的（　　）

A．响度                 B．音调                      C．音色                      D．速度

3．下列关于声现象的描述和分析，正确的是（　　）

A．图甲：人发出的声音是由空气振动产生的

B．图乙：用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音

C．图丙：蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置

D．图丁：禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的

4．如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺的一半伸出桌面，用力拨动钢尺，听它振动发出的声音；再增加尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，听到的声音（　　）

A．响度变大        B．响度变小         C．音调变高         D．音调变低

5．如图，古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》，下列说法正确的是（　　）

A．琴声响度越大，它在空气中传播的速度越大

B．琴声是由琴弦振动产生的

C．拨动不同的琴弦，主要引起琴声响度不同

D．用大小不同的力拨动同一根琴弦，琴声音调不同

6．我国是文明古国，具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了竹笛和大鼓。关于笛声和鼓声下列说法正确的是（　　）

A．笛声和鼓声的音色相同

B．笛声的响度一定比鼓声的小

C．尖细的笛声比低沉的鼓声音调高

D．响亮的鼓声比轻细的笛声传得远，是因为鼓声在空气中传播的速度大

7．2023年4月8日晚，首届楚文化节在荆州古城盛大开幕，如图所示。开幕式上，文化节主题歌《荆州荆州》唱响荆州，让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味。下列说法不正确的是（    ）

A．歌手发出的声音由声带振动产生

B．男女歌手声音的传播速度相同

C．使用扩音器主要是为了改变歌声的音调

D．歌声通过空气传到现场观众耳中

8．如图所示，将正在响铃的手机悬挂于广口瓶内，封闭瓶口，逐渐抽出其中的空气。对比抽气前后从瓶中传出的响铃声音，下列分析正确的是（    ）

A．音调升高          B．音调降低               C．响度变大               D．响度变小

9．教师监考时不能穿硬底鞋，以减小噪声对考生的干扰。这是（    ）

A．在声源处减弱噪声

B．阻断噪声传播途径

C．防止噪声进入耳朵

D．减小噪声传播速度

10．图为094型核潜艇，它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是（　　）

A．超声波不是由物体的振动产生

B．超声波的传播不需要介质

C．感知附近海域情况是利用超声波传递信息

D．潜艇上的舰员能够听见超声波

11．如图是生活中的两个情境，左图是居民小区噪声监测器，显示环境噪声为55. 5分贝。右图是钢琴调音师正在用手机上的一个调音软件播放音叉256、512、1024、2048（Hz）的标准音来校准琴音。下列说法正确的是（　　）

A．人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级

B．分贝是音调的单位

C．2048Hz的音属于次声波

D．256Hz的音和2048Hz的音比较，256Hz的声音音调更高

12．下列有关声现象的说法正确的是（　　）

A．如图甲所示，在汽车排气管上安装消音器，是为了在传播过程中减弱噪声

B．如图乙所示，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同

C．如图丙所示，噪声监测仪既可以监测噪声的强弱，又可以防止噪声的产生

D．如图丁所示，渔民通过声呐捕鱼，利用了声音可以传递信息的特性

二、填空题（本题共12小题，每空1分，共29分）

13．如图所示，在探究声音是怎样产生的实验中，小明用小锤敲响音叉，将悬挂的轻质小球紧靠音叉，发现小球被正在发声的音叉弹起。这个现象说明_______，本实验用到一种物理方法是_______；

14．如图所示，在鼓面上撒一些纸屑，敲一下鼓面，在听到鼓声的同时会观察到纸屑_______。这一现象说明，发声的物体在_______，将敲响的鼓面用手按住，响声会消失，这是因为_______。

15．今年是中国共产党建党100周年，我市各学校都开展了唱红歌比赛活动，演唱者时而“引吭高歌”，时而“低声吟唱”，十分感人！这里的“高”“低”描述的是声音的 _______（选填“响度”“音调”或“音色”）；同学们听到的歌声是通过_______传入耳朵的。

16．如图所示，用一张硬卡片在木梳的齿上划过。一次快一些，一次慢一些。实验发现：卡片划过木梳的速度越快，发出声音的音调越_______；由此可得出结论：音调的高低与_______有关。

17．在探究影响响度的因素实验中，小华将钢尺一端压在桌面上，另一端伸出桌面。如图所示，小华轻轻拨动钢尺，看到钢尺的振动，同时听到了钢尺发出的声音，接着用力拨动钢尺，小华看到钢尺的振动幅度变大，钢尺发出声音的响度_______（填“变大”、“不变”或“变小”），说明响度与_______（“振幅”或“频率”）有关，在这个实验过程中要保持钢尺伸出桌面的长度相同，这里采用的实验方法是_______。

18．某同学手指蘸水摩擦杯口发声，同时增加杯中的水量，会发出_______不同的声音；超声波加湿器，它是利用超声波能够传递_______，将水滴击打成非常小的雾滴喷洒到空气中增加“湿度”；如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形，图中响度相同的是 _______图。

19．如图所示，某同学用剪刀将吸管剪开（不剪断），然后插入装有水的杯子中，并从剪开处将吸管折成90°角，从吸管上方吹气就能发出“哨声”。“哨声”是由吸管中的空气柱_______产生的，通过调节吸管插入水中的深度，可以改变“哨声”的_______。

20．如题图所示的标志是倡导人们不要大声喧哗，养成良好的文明习惯，“不要大声喧哗”这是要求调整声音的_______（填乐音特性），这是在_______（选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

21．“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_______（选填“音调”、“响度”和“音色”）；观众用耳朵贴着墙壁感觉声音更加清晰、明显，说明_______（选填“固”、“液”或“气”）体传声效果更好。观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_______处减弱噪声。

22．如图所示，居民楼附近的道路旁建有隔音墙，这种措施是在_______减弱噪声；汽车经过没有交通灯的路口前先要鸣笛提醒过往行人和其他车辆，这是利用声传递_______。

23．2022年9月5日，四川泸定发生6.8级地震给泸定人民带来了很大的危害。地震时，会伴随着_______的产生，地震救援车辆上安装的倒车雷达是利用_______探测障碍物（两空均选填“次声波”或“超声波”）。

24．科学工作者从海面向海底垂直发射超声波，2s后接收到回波信号，则海底该处距海面的深度为           m（已知声音在海水中传播的速度为1531 m/s），这种方法_______（填“能”或“不能”）测量月球到地球的距离。超声波的频率_______（填“高于”或“低于”）20000赫兹，人耳_______（填“能”或“不能”）听到超声波。

三．解答题（本题共5小题，共35分）

25．下面是探究声现象的四个实验情景，请回答相关问题：

（1）如图甲将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这说明声音是由物体      产生的；图乙中敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉将小球弹起，如果此实验放在月球上做，将看到乒乓球 _______（选填“能”或“不能”）弹开。以上两个实验中用到的物理研究方法是 _______（选填“控制变量法”或“转换法”）。图甲装置还可以探究 _______（选填序号）；

①响度与振幅的关系                 ②音调和频率的关系

（2）如图丙所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢。改变钢尺伸出桌边的长度，用相同大小的力再次拨动钢尺。比较两种情况下钢尺振动的 _______（选填“频率”或“振幅”）和发声的 _______（选填“音调”或“响度”）。若钢尺伸出桌面超过一定长度，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_______；

（3）如图丁所示，在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。用相同大小的力向瓶内吹气，就可以发出“1、2、3、4、5、6、7、i”的声音中，音调最高的是_______瓶（选填瓶子序号）；若是敲击瓶子，发声体为_______（选填“空气柱”、“瓶和瓶内的水”）。

26．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所列种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验。

（1）选用编号为A、B、C的琴弦进行实验，是为了验证猜想_______；

（2）为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验；

（3）表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，最好填上该项内容。请在表中填上所缺数据：①_______；②_______；

（4）随着实验的进行，小华又觉得琴弦音调的高低，可能还与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：_______；

（5）该探究实验采用的物理研究方法是_______。

27．（4分）船上的声呐发出的超声波以1500m/s的速度从海面射向海底，海底再将超声波反射回来，经6s声呐收到反射回来的超声波，这种方法叫回声测距。

（1）海底的深度为多少？

（2）利用这种方法能不能测量月亮到地球的距离吗？为什么？

28．（5分）被誉为“亚洲第一井”的科学钻井工程是一口设计直径为156mm、深5000m，用于地下科学研究的深井．若在工程进行中测量钻井深度，从井口向下发射平均速度为340m/s的超声波，20s后接收到回波，则井的实际深度为多少？

29．表中是某些介质的声速。

（1）分析表格的信息，推断声速大小可能和哪些因素有关：声速的大小跟______、______有关；

（2）设海水温度为 25℃，在海面用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过 2s 后收到回波， 海水的深度是______m；

（3）如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，该现象说明声音是由物体______产生的。若用小锤分别重敲、轻敲与泡沫塑料球接触的音叉，会看到重敲音叉时，泡沫塑料球被弹起的幅度较       ，同时听到声音的 ______（选填“音调”“响度”或“音色）较大；

（4）如图乙，用小锤去敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫塑料球弹起，该实  验说明声波可以传递______；

（5）如图丙所示是把音叉发出的声音输入到示波器上显示的波形，其中音调相同的是______响度相同的是______。（均填写丙图中的序号）

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参考答案

1． A

【详解】A．发声的音叉将乒乓球弹开，该现象说明发声的物体在振动，故A正确；

B．刻度尺振动得越快，频率越高，发出声音的音调越高，故B错误；

C．用大小不同的力敲击鼓面，鼓面的振幅不同，响度不同，故C错误；

D．工人戴防噪声耳罩，属于在人耳处减弱噪声，故D错误。

故选A。

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