第08讲 声的利用-2025年新八年级物理暑假预习精品讲义(人教版)
发布时间 2025年07月27日
资源编号 103260

第08讲 声的利用-2025年新八年级物理暑假预习精品讲义(人教版)

2025-07-27 八年级上册 0 493
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2025年新八年级物理暑假预习精品讲义

08 声的利用

1、回声及其应用

(1)回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

(2)把回声跟原声区分开来最少需要0.1s,此时障碍物到听者的距离至少为17m

(3)回声利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近;测量中要先知道声音在海水中的传播速度。

(4)回声测距方法:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体

2、声与信息

(1)声音能够传递信息:人们说话进行交流,医生用听诊器查病等,都是声音传递信息的例子。

(2)我们按照一定的规律来改变声音的三个特征(音调,响度,音色)中一种或几种属性,就会使声音带着一定的信息内容传播出去;比如,说话,就是在改变着声音的音调和响度来传播信息。声音是一种纵波,一种波必然有振幅、频率和谐波成分,我们说话的声音就包含了这些成分,所以声音中就有不同的信息;不同的人说同样的话,其声音信息也不同,那是因为人的声带长短粗细,发音方式和共鸣腔位置不同;因而有些人声音尖,有些人声音粗,有些人则有娘娘腔;所以及时说得是同样的话,听多了,我们也能分辨出到底是谁说的;这些都说明声音是包含信息的。

3、声与能量

(1)声音可以传递能量:飞机起飞时,旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、超声波碎石机振碎人体内结石等现象,都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。

(2)声波在媒质中传播,一方面使媒质质点在平衡位置附近往复运动,产生动能;另一方面又使媒质产生了压缩和膨胀的疏密过程,使媒质具有形变的势能;这两部分能量之和就是由于声振动使媒质得到的声能量。

4、声音的综合利用

(1)声在医疗上的应用
①中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”就是听,这是利用声音诊病的最早例子;
②利用B超或彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息。
③药液雾化器:对于咽喉炎、气管炎等疾病,药力很难达到患病的部位;利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴,让病人吸入,能够增进疗效。
(2)超声波在工业上的应用
①利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工,这种加工的精度和光洁度很高.
②在工业生产中常常运用超声波透射法对产品进行无损探测。

③在工业上用超声波清洗零件上的污垢。
(3)声在军事上的应用
①现代的无线电定位器–雷达,就是仿照蝙蝠的超声波定位系统设计制造的。

②声纳:根据回声定位的原理,科学家们发明了“声纳”,利用声纳系统,人们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等。
(4)声在生活中的应用
我们在生活中利用声音获得信息;例如人们交谈、听广播、听录音等,声音是我们获取信息的主要渠道。

教材习题01

用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,若海水中声音的平均传播速度为1500m/s,

则此处海水约有多深?

解题方法

①用公式svt算出超声波从发出到接收传播的总路程,除以2即可得到此处海深……

【答案】

 

教材习题02

请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息。

(1)利用超声波给金属工件探伤。

(2)医生通过听诊器给病人诊病。

(3)通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度。

(4)利用超声波排除人体内的结石是利用声传递。

解题方法

①声音既能够传递信息,又能够传递能量……

【答案】

教材习题04

声音在传播过程中遇到障碍物会发生反射。我国古代建筑师利用这一特点建造了许多神奇的建筑。例如北京天坛的回音壁、重庆潼南大佛寺的石琴、山西永济普救寺的莺莺塔(如图)等。请你查阅资料,向同学们介绍并展示我国古代建筑应用声学知识的实例。

解题方法

①声音在向前传播的过程中遇到障碍物被反射回来叫回声。

要使在墙内任何位置都可以听到回声,需要选择容易反射的材料……

【答案】

考点一 回声

1.京剧是我国影响力最大的戏曲剧种之一。如图所示,剧团在剧院表演时会用到京二胡、大锣、唢呐等乐器,下列说法正确的是(  )

A.演奏时,手指按压京二胡胡弦的不同位置,是为了改变响度

B.吹唢呐时,手指按住不同的音孔,发出声音的音调不同

C.用不同的力敲击大锣,锣声的音色会发生改变

D.剧院墙壁上的多孔板是为了加强声音的反射

2.如表记录了声波在不同温度、不同种类的气体中的传播速度,请根据表中的相关数据回答下列问题。

气体种类

声速(米/秒)

温度(℃)

空气 氢气 氦气 氮气
0 331 1261 891 337
10 337 1284 908 343
20 343 1306 924 349
30 349 1328 939 355

相同温度下,声音在 ________(填写气体种类)中的传播速度最大。

根据表中的实验数据,可分析归纳得出声波的传播速度与温度的关系是:________________。

若教室中的温度为10℃,则声波在教室空气中的传播速度为________米/秒。小明模仿如图所示的场景,想在空教室里体验“空谷回音”,则教室前、后墙壁之间的距离至少为________米【提示:人耳能分辨回声和原声的时间间隔应大于等于0.1秒】。

考点二 回声测距离的应用

3.小吴利用声呐系统测绘嘉陵江温塘峡江域水底的形状。无人船经过该江域水平面的A、B、C、D、E五个位置时,向水底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.28s、0.14s、0.30s。小吴推算出该江域水底的大致形状是(  )

4.倒车雷达是汽车泊车或者倒车时的安全辅助装置,提高驾驶的安全性。它的工作原理是在车的后保险杠设置雷达侦测器(超声波感应器),侦测出离车最近的障碍物距离,并发出警笛声来警告驾驶员。声音在空气中的传播速度为340m/s,车子处于静止状态,若侦测器记录信号从发射到接收到信号所经历的时间为2ms(毫秒),则车离障碍物的距离为________m。

5.超声测速仪向障碍物发射时间极短的脉冲超声波,根据接收到的反射信号时间关系可以测量物体速度。如图所示,测速仪B向驶离匀速行驶的汽车A发射两次脉冲波的时间间隔为8.8s。发射第一个脉冲后0.8s收到反射信号,发射第二个脉冲后2.4s收到反射信号。(超声波在空气中传播的速度为340m/s)。求:

(1)汽车在两次接收到超声波之间行驶的距高;

(2)汽车行驶速度。

考点三 声与信息

6.白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏中涉及到的声学知识描述正确的是(  )

A.用力拨动琴弦,可以提高琴声的音调

B.琴声的音调越高,在空气中的传播速度越快

C.琴声引起了诗人的共鸣,说明声音可以传递信息

D.琴声通过电磁波传入诗人的耳朵

7.小毛老师来医院体检,看到墙上标语写着“禁止高声喧哗”,其中“高声”是指声音的________较大;在做B超项目时,医生利用超声波穿透人体,当声波遇到人体组织时会产生反射波,通过计算反射波得到B超图像,这是利用了声音可以传递 ________(选填“能量”或“信息”)的功能。

考点四 声与能量

8.关于声现象的描述,下列说法错误的是(  )

A.图甲中,盒中音箱播放音乐时,盒上小人会翩翩起舞,说明声音具有能量

B.图乙中,真空罩中的闹钟振铃,但听不到声音说明声音的传播需要介质

C.图丙中,音叉发声时,乒乓球被反复弹开说明声音是由物体振动产生的

D.图丁中,改变钢尺伸出桌边的长度,可以探究音调与声源振幅的关系

9.“音爆云”是一种飞行奇观(如图所示),它是飞机速度接近音速时,压缩周围的空气,产生音爆。音爆声是由空气________产生的;低空音爆会对房子的玻璃造成破坏,这是因为声音能够传递________。

考点五 声音的综合利用

10.下列关于声音的说法中正确的是(  )

A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且频率越大音调越高

B.“闻其声知其人”,说明可以根据音调来判断说话者

C.“用超声波去除人体内的结石”是利用了高频声波具有做功的本领

D.“公共场所不要高声说话”是要求人们说话时音调不要太高

11.相传“舜作萧,其形参差”,说明那时的萧是由许多长短不同的竹管排成的。竹管参差不齐,目的是为了吹出________不同的声音;人们之所以能分辨出笛声与萧声是因为二者的________不同。

…………

参考答案

教材习题01

用超声测位仪向海底垂直发射声波,经过4s后收到回波,若海水中声音的平均传播速度为1500m/s,

则此处海水约有多深?

解题方法

①用公式svt算出超声波从发出到接收传播的总路程,除以2即可得到此处海深……

【答案】解:v1500m/st×4s2s

v得,svt1500m/s×2s3000m

答:此处海水约有3000m深;

…………

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