第09讲 噪声的危害和控制-2025年新八年级物理暑假预习精品讲义(人教版)
发布时间 2025年07月27日
资源编号 103258

第09讲 噪声的危害和控制-2025年新八年级物理暑假预习精品讲义(人教版)

2025-07-27 八年级上册 0 348
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2025年新八年级物理暑假预习精品讲义

09 噪声的危害和控制

1、噪声的定义及其来源

(1)广义上讲,凡是影响我们正常生活、学习和工作,以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。例如:优美的舞曲悠扬动听,只要对人们的生活和工作造成影响了也是噪音。

(2)从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音。

2、声音的等级和噪声的危害

人们用分贝(dB)来划分声音等级;听觉下限0dB;为保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB

长期生活在90db以上的噪声环境中,听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病;如果突然暴露在高达150db的噪声环境中,鼓膜会破裂出血,双耳完全失去听力。

3、防治噪声的途径

(1)从噪声的产生处减弱噪声–消声;(声源处控制噪音产生)

(2)在传播过程中,用真空玻璃等办法来隔断声波的传播–隔声;(传播过程中阻隔噪音传播)

(3)在人耳处减弱噪声,用戴上耳塞–隔声;(噪声的接收处控制或减弱噪声)

教材习题01

调查校园或者你家周围有什么样的噪声?应该采取什么控制措施?与班里的同学交流,看看谁的调查更详细,采取的措施更好。

解题方法

①正确认识噪声及其分类的标准,是分析该类问题前提,对声强,主要就是参考教材上提供的一些数据标准。而最后的举例及解决措施,同学们可以从身边经常见到的实例中选取,这个应该比较容易,解决措施主要就是从三个方面考虑:声源处、传播过程中、人耳处……

【答案】

教材习题02

在安静环境里,测量你的脉搏在1min内跳动的次数。在声音过大的环境里的脉搏有变化吗?测量一下。

解题方法

①噪声越大,人的脉搏跳动越快……

【答案】

教材习题03

为了使教室内的学生免受环境噪声干扰,采取下面的哪些方法是有效、合理的?如果你认为无效或不合理,简单说明理由。

(1)老师讲话声音大一些;

(2)每个学生都戴一个防噪声的耳罩;

(3)在教室周围植树;

(4)教室内安装噪声监测装置。

解题方法

①减弱噪声的途径有三种:在声源处减弱噪声、阻断噪声的传播、在人耳处减弱噪声,分析各个选项是否可以有效合理的减弱噪声……

【答案】

考点一 噪声及其来源

1.马头琴,因琴首雕有马头而得名,蒙古语叫它“潮尔”,是蒙古族历史上较为悠久的一种弓弦乐器,如图所示。马头琴从它产生那天起就成为蒙古民族喜爱的乐器,它伴随着蒙古民族走过了一千三百多年的历史,已成为蒙古民族文化生活中不可缺少的伴侣。下列关于马头琴演奏过程中涉及的声现象知识,正确的是(  )

A.马头琴发出的声音是由空气振动产生的

B.现场观众听到的琴声是通过空气传播的

C.按压琴弦不同的位置是为了改变音色

D.优美的马头琴声,一定不会成为噪声

2.湖北省随州出土的曾侯乙编钟是湖北省博物馆的“镇馆之宝”,编钟乐团用其复制品随展演奏,深受群众的欢迎和喜爱。下列关于编钟的说法中,错误的是(  )

A.敲击大小不同的编钟,会听到音调不同的钟声

B.用大小不同的力敲击同一编钟,可以改变编钟的振动频率

C.编钟产生的声音有可能是噪声

D.在音乐厅演奏编钟时,回声与原声混在一起,听众会觉得声音更响亮,演奏效果更好

3.某天晚上九点左右,小明在家认真地做作业。突然听到隔壁持续不断地传来钢琴声,仔细一听,弹的是《黄河大合唱》,弹的水平还挺高的。但小明的作业还有很多没完成呢,此时小明听到的钢琴声属于 ________(选填“乐音”或“噪声”)。小明能分辨出是钢琴的声音,而不是吉他的声音,是因为它们所发声音的 ________(选填“响度”“音调”或“音色”)不同。

考点二 声音的等级和噪声的危害

4.声现象是物理学中的一个分支,以下说法正确的是(  )

A.敲击课桌发声,是由于课桌振动发声

B.声源振动得越快,发出的声音响度越大

C.街道上的噪声监测仪是减弱噪声的专用设备

D.水中的鱼被岸上的说话声吓跑,说明空气可以传声

5.如图(a)所示,将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器,同时在示波器上观察到如图(b)所示的波形,手机(位置也不变)软件显示音叉发出的声音的响度为60分贝。以下理解正确的是(  )

A.手机软件显示60分贝是指声音振动的快慢

B.波形中的“幅值”变小说明声音的频率减小

C.波形中的“幅值”与声音的音色有关

D.波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小

6.城区步行街上安装了如图所示的噪声监测装置,图中读数为35 ________(填单位)。大雪过后噪声监测装置示数减小,主要原因是篷松的雪能减弱声音的反射,据此,你判断在建造电影院时,为了减少“回声”对观众的干扰,应________(选填“增大”或“减少”)四周墙壁对声音的反射,因此墙面应选用 ________(选填“柔软多孔”或“坚硬光滑”)的材料。

考点三 防治噪声的途径

7.下列有关声现象的说法正确的是(  )

A.如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声

B.如图乙所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性

C.如图丙所示,将纸屑放在正在发声的鼓面被弹起是为了把振动时间延迟

D.如图丁所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同

8.如图是公安部门实弹射击训练现场的照片。为了保护现场训练人员的听力以及降低对周围居民的影响,采用了许多减弱噪声的措施,其中属于在声源处控制噪声的是(  )

A.枪筒上安装消声器

B.配备专业的降噪耳机

C.每个隔间安装玻璃板

D.训练场周围装上隔音墙

9.小芳暑假时参加演奏架子鼓的学习,在练习之余联系物理课学到的知识,知道鼓声是鼓面________产生的,当用较大的力敲鼓时,鼓声的 ________(选填“响度”“音调”或“音色”)会增大;小芳尽量避免在夜间练习打鼓,以免干扰邻居正常休息,这是在________控制噪声(选填“声源处”“传播过程中”或“人耳处”)。

10.如果邻居电视声音开得过大,影响你的学习,你能用哪些办法减弱噪声?(写出两种办法)

一.选择题(共9小题)

1.从环境保护角度看,下列声音属于噪声的是(  )

A.从正在装修的邻居家传来的电锯声

B.观众在观看央视春节晚会时现场响彻演播厅的锣鼓声

C.做探究实验时小林和小刚轻声的交谈

D.修理工检修汽车时仔细听发动机发出的声音

2.如图所示的现象中,下列分析正确的是(  )

A.甲图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是为了改变发出声音的音调

B.乙图:先敲击音叉,再将音叉轻触乒乓球,球多次被弹开,说明是乒乓球振动发声

C.丙图:医生用B超检查胎儿的发育情况,说明声音可以传递能量

D.丁图:摩托车上装有消声器,是为了在行驶过程中阻断噪声的传播

3.下列数据中,在我们生活中最合理的是(  )

A.学生课桌的高度大约0.8m

B.声音在真空中的传播速度为3.0×108m/s

C.老师正常讲课时声音的响度约为120dB

D.正常人的心率约70次/s

4.下列有关声学知识说法正确的是(  )

A.超声波在空气中的传播速度大于次声波在空气中的传播速度

B.汽车的“倒车雷达”是利用了次声波测距

C.马鞍山开展“禁止燃放烟花炮竹”行动,是从传播过程中控制噪声

D.超声波能粉碎人体内的“结石”说明声波具有能量

5.2023年3月3日是第24个“全国爱耳日”,降低噪声影响,守护听力健康,增强全民爱耳护耳意识,是我们共同的责任。下列与声音有关的说法正确的是(  )

A.打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生

B.高速道路两旁的隔音板是在声源处减弱噪声

C.“山东舰”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔,这是在人耳处减弱噪声

D.为了保证工作和学习,声音不能超过 90dB

…………

参考答案

教材习题01

调查校园或者你家周围有什么样的噪声?应该采取什么控制措施?与班里的同学交流,看看谁的调查更详细,采取的措施更好。

解题方法

①正确认识噪声及其分类的标准,是分析该类问题前提,对声强,主要就是参考教材上提供的一些数据标准。而最后的举例及解决措施,同学们可以从身边经常见到的实例中选取,这个应该比较容易,解决措施主要就是从三个方面考虑:声源处、传播过程中、人耳处……

【答案】解:学校周围的噪声有:汽车人群的嘈杂声影响同学上课;周围工地施工时的噪声。

解决措施:根据实际情况,在人耳处减弱是不太合适的,而在发声体处减弱或不让发声体发声也是不切合实际的,比较实用的是在传播过程中减弱噪声,如紧闭课室门窗,学校附近可多栽种树木等。

…………

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