第二单元《古代欧洲文明》-2024-2025学年九年级上册历史单元知识速记清单（人教版部编版统编版）

本资料来自专辑：

2024-2025学年九年级上册历史单元知识速记清单

第二单元《古代欧洲文明》

一、单元内容：本单元主要介绍了古代希腊和罗马的文明进程。

二、时间跨度：本单元的时间跨度为公元前8世纪到1世纪。

三、课节概述：古代希腊是欧洲明的发祥地，古希腊文明是现代西方文明的源头之一，这里曾出现了两个强大的城邦﹣﹣雅典和斯巴达。罗马共和国出现于公元前509年，公元前2世纪，成为地跨欧亚非三洲的国家，公元前27年，罗马进入帝国时代。

四、阶段特征：古代欧洲文明的出现。

五、单元目标：

1．知道古希腊著名的奴隶制城邦斯巴达和雅典；掌握伯里克利及其改革的主要内容；了解亚、东西方文化交流的作用。

2．知道罗马城邦的兴起、由共和国向帝国的转变、罗马帝国衰亡的基本脉络；了解罗马帝国的征服与扩张。

3．了解希腊文学、雕塑、哲学方面的巨大成就；了解希腊和罗马的建筑成就：了解罗马在法学和历法方面的贡献。

六、单元重难点：

1、【重点】

雅典民主政治；亚历山大东征；罗马历史发展的基本脉络；《十二铜表法》；希腊罗马古典文化的成就。

2、【难点】

评价雅典的民主政治及亚历山大帝国对东西方文化交流的作用；罗马进入帝国的原因；理解古代罗马共和国和罗马帝国的奴隶制性质；希腊、罗马文化的主要特点。

希腊城邦和亚历山大帝国

希腊城邦

希腊最早的文明产生于爱琴海地区（海洋文明）。

爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。

迈锡尼文明中断后，希腊经历了荷马时代和城邦时期。

公元前8世纪希腊出现几百个城邦，突出特点是“小国寡民”。

居民分为公民和非公民。是统治与被统治的关系。

公民：成年男性公民有参与统治的权利，能占有土地，参军打仗是公民的义务，城邦的各种活动都是以公民为主。

非公民：包括外邦人和奴隶，没有政治权利，不能占有土地。

雅典的民主政治

公元前5世纪中后期，伯里克利统治时期，雅典达到全盛，民主政治发展到了高峰。

民主政治的表现：

公职人员几乎都是在从全体公民中抽签产生。

代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。主席台主席也经抽签产生。

为了保证公民参政议政，还建立了津贴制度。公民大会是最高权利机构，具有立法司法等多种职能。外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

亚历山大帝国

1、公元前4世纪，希腊北部的马其顿帝国发展称为军事强国。

2、公元前334年马其顿国王亚历山大开始进攻波斯帝国，公元前330年波斯帝国灭亡。

3、亚历山大帝国范围：西起希腊，东到印度河，北抵中亚，南达埃及，地跨欧亚非三洲。

4、亚历山大东征的影响：弊：具有侵略性，给东方人带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。

利：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

【易错提醒】

1、希腊文明属于海洋文明而不是大河文明。

（1）大河文明包括：古埃及文明、古巴比伦文明、古印度文明、中国文明，

（2）海洋文明包括：古希腊、古罗马。

2、评价亚历山大东征应从两方面入手（积极、消极）。

消极：具有侵略性，给东方人带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。

积极：促进了东西方文化的大交汇，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。

【基础过关】1．英国近代诗人雪莱曾说：“我们都是希腊人。”他这样说主要是因为（   ）

A．英国人都是希腊的后裔

B．希腊是西方文明之源

C．英国人和希腊人生活习惯一样

D．希腊人曾经统治过欧洲

1．B

【详解】希腊是西方文明的发源地。伯里克利当政时，把雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰，雅典奴隶主民主政治被看作是现代民主政治源头，希腊文明对现代西方的文明有着深刻的影响，B项正确；英国人都是希腊的后裔说法与史实不符，排除A项；材料主旨强调希腊文明对现代西方的文明有着深刻的影响，“英国人和希腊人生活习惯一样”“希腊人曾经统治过欧洲”均与材料主旨不符，排除CD项。故选B项。

2、欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是（       ）

A．古代埃及               B．古代印度               C．古巴比伦               D．古希腊

2．D

【详解】依据所学知识可知，古希腊是欧洲文明的发祥地，D项正确；ABC选项与题意不符，排除。故选D项。

【聚焦中考】1．古希腊时期，诗人品达创作颂诗：“我们找不到比奥林匹亚更伟大的赛会，正如在白昼时找不出比那金色天空中的太阳更加夺目的星辰。”这体现了（    ）

A．古罗马体育的辉煌

B．古印度人的英雄观

C．文学与体育的结合

D．阿拉伯文学的繁荣

1．C

【详解】根据材料把古希腊的奥林匹亚赛会比作太阳，可知是对奥林匹亚的歌颂，是文学与体育的结合，C项正确；材料中说的是古希腊，不是古罗马、古印度和阿拉伯，排除ABD项。故选C项。

【聚焦中考】2．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”。上述材料中提及的“欧洲文明”的发祥地是（   ）

A．古代埃及               B．古代印度               C．古巴比伦               D．古希腊

…………