专题11 写作技法及高分范文-备战2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专项训练（统编版）

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备战2023-2024学年七年级语文下学期期末复习专项训练

专题11 写作技法及高分范文

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

一、阅读下面提示语，根据要求，写一篇作文。

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……

请你在 A、B 两项任务中选择一项，完成写作任务。

A.请以“___的成长之旅”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。

B．请以“感谢有你”为主题，给成长过程中曾经帮助过你的人写一封信。注意书信格式，结尾署名请用化名。

要求：（1）感情真挚自然。（2）书写工整，卷面整洁，不少于 500 字。（3）文中不得出现真实的校名、人名及个人信息。

二、从下面两个题目中任选一题，按要求完成作文。（40分）

19.作家路遥说：人生最大的幸福在于劳作的过程，而不在于其结果。我牛马般的劳作得到某种结果，让我感到温馨；但只有在沉重的劳作过程当中，我才真正感到充实。

请以“劳作·充实·幸福”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。

20.曾经的首钢园，现在是冬奥会举办地；曾经的磨石口，现在是网红街区。在你的身边，还有哪些景、物、人也有这样的新变化？在你的想象中，景、物、人还可以发生哪些新变化？现实和想象中的这些新变化带给了你怎样的感受？

请以“美丽新世界”为题作文。可写实，可想象。文体不限，诗歌除外。

要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不要出现所在学校的校名或师生姓名。

三、阅读下面的材料，根据要求写作。

从你懂事时起，有许多第一次发现：第一次发现母爱的温暖，让你刻骨铭心；第一次发现友谊的美好，让你倍感珍惜；第一次发现蚂蚁的洞穴，使你脑洞大开……

请以“我的第一次发现”或“我第一次发现_________”为题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）任选其中一题作文，如选半命题，先把题目补充完整；（2）中心突出，叙事清楚，结构完整，内容充实；（3）不抄袭，不套作，不要出现真实的校名、人名等信息。

四、阅读下面文字，根据要求作文。

在温热的夏天，花落在温热的石阶上，院墙那边是萤火虫，和少年的欢笑。年少的我们，要学会去感受身边无处不在的温暖。

请以“身边的温暖”为题目，写一篇记叙文。

要求：①写出真情实感；②不少于600字；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。

五、阅读下面文字，根据要求作文。

打开语文课本，阅读一篇篇课文，一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来。“民族魂”鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁……他们的身上闪现着优秀品格的光辉，引导我们务实、向善、求美。他们的故事告诉我们：每个人都可以活得精彩，抵达美好的人生境界。请在初中语文课文中选择一位你尊敬的人物作为对象，写人物对你成长的影响。

请以“______影响我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。

六、阅读下面文字，根据要求作文。

有人说，丰收的景象才是最美的风景。风吹麦浪时，夏收序幕徐徐拉开，到处呈现出土壤般朴素柔和的质地和本色，这是成熟的美好，是希望的种子……

请以“风吹麦浪时”为题，写一篇文章。

要求：①结合自己的亲身经历和体验；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不要出现真实的地名、校名和姓名。⑤书写要正确、规范、美观。

七、阅读下面文字，根据要求作文。

每个人的生命中，曾经遇到过一个人、一本书、一个团队……引领着自己的成长（引领：引导、带领之意）。

请以“______引领我成长”为题，写一篇记叙文。

要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，内容充实。语言通顺，卷面整洁，不得抄袭、套作。

（2）字数不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名。

八、阅读下面文字，根据要求作文。

你记录过自己星期天的生活吗？在这一天中，哪些经历是你独有的或者令你感触最深的？

请以“我的星期天”为题目，写一篇记叙文。

要求：①写你熟悉的内容，表达你的真情实感；②不要出现真实的校名、人名；③不少于500字。

九、阅读下面文字，根据要求作文。

人生就像单向行驶的列车，人来人往，缘聚缘散。从小到大，总有些人悄悄陪伴在我们身边，或为我们送来温暖、关怀，或给予我们批评、指导……

请以“陪我走过______的那个人”为题，写一篇不少于600字的作文。

【提示和要求】

（1）先将题目补充完整，再写作文；

（2）文体不限（诗歌除外）；

（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等；

（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。

十、阅读下面文字，根据要求作文。

也许你总是无法在篮球场上与人争球，尝试练习三分球后，才发现自己可以成为一名称职的投射手；也许你一直以为自己内向害羞，担任一次志愿者后，却发现自己也可以大方地付出爱与关怀；也许你曾为嗓门太大感到困扰，却在拔河比赛时，发现自己的大嗓门也可以发挥作用……你，曾从哪件事中发现了不一样的自己？又给了自己怎样的新评价？

请以“从那件事中，我发现了不一样的自己”为题，写下你的经验感受或想法。

写作要求：运用细节描写，写出真情实感；不少于500字；不得套写、抄袭；不得出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。

十一、阅读下面文字，根据要求作文。

声音无处不在，风声、雨声、笑声、歌声、电话那头的叮嘱声……总有一种声音在你耳畔响起，牵动你的心灵。

请结合自己的生活体验，以“有一种声音牵动我心灵”为题目，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体；③不少于550字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

十二、阅读下面文字，根据要求作文。

一花一世界，世上之花千千万，各有各的特色。是否有那么一种花，它的特点让你联想到某个人某件事？请你回忆生活中的凡人小事，体悟花背后的深情厚意。

请以“送你一朵______花”为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整，立意自定；②文体自定（诗歌除外），不少于500字；③不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。

十三、阅读下面文字，根据要求作文。

炎炎夏日里，一口清凉的西瓜，是沁人心脾的味道：蔚蓝天空下，满野金黄的稻谷，是馥郁芬芳的味道；异地他乡处，一缕淡淡的乡愁，是魂牵梦萦的味道；依稀晨光中，母亲忙碌的身影，是淳厚质朴的味道：静谧柳荫旁，品读那别有情趣的文字，也是一种特别的味道……味道，无处不在。

请以“_________的味道”为题，写一篇不少于500字的文章。

要求：（1）除戏剧、诗歌外，文体不限；（2）文章中不得出现真实的校名、地名、人名；（3）不得套作，不得抄袭。

十四、阅读下面文字，根据要求作文。

紫藤萝，小桃树，在特定的情境下，成了宗璞、贾平凹心中的最美的风景，拨动了他们的心弦，寄托了他们的情思。

请选择一个你喜欢的景或物，自主立意，自拟题目，写一篇借景抒情或托物言志的作文，不少于500字。

提示：①注意观察景或物的特别之处，写出景物的特点；②想好要表达的思想感情，或情景交融，或寓情于景；③不出现真实的人名、班级等信息。

十五、阅读下面文字，根据要求作文。

王国维说：“以我观物，物皆着我之色彩。”善于观察思索的人也总能在花草树木间发现人生的影子。请以“凝视____________ ”为题，写一篇寄托你情思的文章。

要求：（1）在横线上填一个具体的花草树木的名字，将题目补充完整。

（2）行文要运用借景抒情或托物言志的写法，不少于500字。

（3）文中不得出现真实的人名和校名。

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参考答案

一、例文一：

幸福的成长之旅

如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上页页翻着……

记忆之门被缓缓地推开，十五年的岁月痕迹，像电影放映一样，一幕幕地在脑海里回放。

记得在十几年前的某一天，在天使的爱抚下，伴着阵阵啼哭的乐章，一个新的生命诞生了，那就是我。

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