考点03 第三单元基础知识-2023-2024学年八年级语文下册考点知识盘点（统编版部编版）

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2023-2024学年八年级语文下册考点知识盘点

考点03 第三单元基础知识

9　桃花源记(陶渊明)

俨(       )然                   间(       )隔                   落英缤纷(       )

豁(       )然开朗           阡陌交通                     黄发垂髫(       )

10　小石潭记(柳宗元)

篁(       )竹                   翠蔓(       )                   佁(       )然

翕(       )忽                   水尤清冽(       )          俶(       )尔远逝

斗(       )折蛇行          犬牙差(       )互           悄(    )怆幽邃(    )

11*　核舟记(魏学洢)

器皿(       )                   箬(       )篷                   篆(       )章

因势象形                        雕栏相望                        矫(       )首昂视

12　《诗经》二首

雎鸠(       )                   窈窕(       )                   好逑(       )

荇(       )菜                   蒹葭(       )                   溯洄(       )

寤寐(       )思服

落英缤纷：_________________________________________________________________________    

无人问津：_________________________________________________________________________     

黄发垂髫：_________________________________________________________________________    

豁然开朗：_________________________________________________________________________    

怡然自乐：_________________________________________________________________________    

世外桃源：_________________________________________________________________________    

鸡犬相闻：_________________________________________________________________________    

阡陌交通：_________________________________________________________________________    

蒙络摇缀：_________________________________________________________________________    

参差披拂：_________________________________________________________________________    

往来翕忽：_________________________________________________________________________    

水落石出：_________________________________________________________________________    

清风徐来：_________________________________________________________________________    

惟妙惟肖：_________________________________________________________________________    

窈窕淑女：_________________________________________________________________________    

辗转反侧：_________________________________________________________________________    

秋水伊人：_________________________________________________________________________    

鹏程万里：_________________________________________________________________________    

教学相长：_________________________________________________________________________    

天下为公：_________________________________________________________________________    

物尽其用：_________________________________________________________________________    

选贤举能：_________________________________________________________________________    

1.《桃花源记》选自《__________》。作者__________，字__________，又名__________，世称__________。浔阳__________人。__________末期伟大的诗人、辞赋家。陶渊明的记叙文《桃花源记》，层层设疑，__________了一个没有剥削、没有压迫、人人安居乐业的__________，表达了作者对黑暗现实的__________和对自由快乐的和平生活的__________；

2.《小石潭记》选自《__________》。作者__________，字子厚，河东人。__________代文学家，“__________”之一。柳宗元的游记散文《小石潭记》，运用“__________景”、“__________”的写法，清晰地记叙了作者出行、__________、返回的全过程，读之使人如身临其境；

3.《核舟记》选自《__________》，清代张潮编。作者__________，字__________，__________（朝代）嘉善人。魏学洢的说明文《核舟记》采用“总—分—总”的写法，描写了“核舟”上栩栩如生的人物和逼真的景物，赞美了核舟雕刻着的精湛技艺；

4.《<诗经>二首》包括《__________》和《蒹葭》。《<诗经>二首》选了《关雎》《蒹葭》这两篇，都运用了__________手法和重章叠句的表达方式。《关雎》表达了古代劳动人民对美好爱情的向往和追求，《蒹葭》表达了主人公对远方的意中人强烈的思念之情。《诗经》先秦时叫做《__________》或《__________》，《诗经》是我国最早的诗歌总集。也是我国诗歌__________ 传统的源头，它汇集了从西周初年到春秋中叶的诗歌__________首。《诗经》按所配乐曲的性质分成__________三类。《诗经》的表现手法，前人概括为__________。朱熹在《诗集传》中解释说：“赋者，敷陈其事而直言之者也”，“比者，以彼物比此物也”，“兴者，先言他物以引起所咏之辞也”。

（一）古诗文默写

《关雎》 

(1) 《关雎》中君子产生追求淑女愿望（或表现小伙子一般都喜欢美丽贤惠的姑娘）的句子是

_________________， __________________。

（2）《关雎》中君子想像求得淑女后欢乐的句子是 __________________， __________________。__________________，__________________。

《关雎》中以__________________，__________________。将主人公长夜无眠、思绪万千以至辗转难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。（或最能体现全诗的精神，抒发求之不得的忧思的句子）

(4) 《关雎》中描写君子追求淑女不得时苦苦思念（或最能体现全诗精神，抒发求之不得忧思）的短句是“__________________，__________________。 ”“__________________，__________________”，“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是抒情主人公以__________________来化解求之而不得的矛盾。

(5)《关雎》中的男子由“__________________，_________”引起“__________________，__________________。”的美好联想；“_________________， _________。”抒写了求之不得的相思之苦，“________________，________________。”抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。

(6)起兴的句子是：________________，________________。________________，________________。

《蒹葭》

(1)《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是________________，________________。

(2) 古诗常常会成为现代歌词作者灵感之源，比如歌曲《在水一方》中“我愿逆流而上，依偎在她身旁。无奈前方险滩，道路又远又长。”就化用了《蒹葭》中的________________，________________。

本文与浓浓秋意中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是________________， ________________

 , ________________，________________。

(3) 成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：________________，________________。

描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是；________________，________________；________________，            ；________________ ，________________。 

表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是: ________________；________________；________________。  

（二）基础知识综合题练

1.下列词语的字形与加点字的读音完全正确的一项是(　  　)

A、俨然（yǎn）   豁然（huò）   诣太守（yì）   黄发垂髫

B、清冽（liè）   佁然（yǐ）    寂寥（liáo）   悄怆幽隧

C、器皿（mǐn）   箬篷（ruò）   多髯（rǎn）    水落石出

D、雎鸠（jū）    窈窕（tiǎo）   寤寐（wù）    辗转反侧

2.下列加点的词语使用有误的一项是(　  　)

A、距离中考越来越近了，剩下的复习时间指日可待。

B、许多腐败分子在落入法网后才痛心疾首地诉说深刻的教训，充当启迪世人的反面教材。

C、每年春晚都出现不少新面孔，给人耳目一新的感觉。

D、这篇文章观点新颖，见解深刻，的确不同凡响。

3．依次填入下文第①②处空格的关联词语，最恰当的一项是（     ）

“凡作传世之文者，必有传世之心。”在文学创作中，创作者    ①    要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受；    ②    要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，关键在于创作者的思想境界。有了深刻的思想、高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实、温润人心的作品。

A．①因为  ②所以        B．①如果  ②就

C．①不是  ②而是        D．①不仅  ②更

4．下列句子修改不正确的一项是（      ）

A．深圳学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心，探望外来工子女和他们的生活状况。（将“探望”改为“探访”）

B．目前，我国发现的时间最早的青铜制品，是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜。（将“1977年”移至“是”和“在”之间）

C．爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石，也是评价一个人道德情操的重要标准。（在“爱国”前加“是否”）

D．气象监测结果表明，我国多个地区出现干早的原因，主要是因为气温持续开高、降水量明显减少。（删掉“的原因”）

5．下列说法有误的一项是(　 　)

A、田园生活是陶渊明写作的主要题材，相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》等。其中，《桃花源记》是他隐居之前写的一篇表明心志的文章。

B、《小石潭记》先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。

C、《核舟记》是明代文学家魏学洢所写，文中提到王叔远构思精巧、雕刻精致，核舟令人叹为观止。

D、在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映，浑然一体，用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术世界。

6.填入下联横线处最恰当的一项是（　　）

上联：花雨鼓天风千里潇湘归眼底

下联：松涛连海气_______

A．九州日月在肩头                      B．杜鹃花海天下秀

C．星辉云灿小阳天                      D．瑞霭阳光盈九州

7.综合性学习。

人民网联合搜狐网、新浪网等门户网站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。

在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。

（1）简要概括上述文字的内容。

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（2）请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。

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参考答案

9　桃花源记(陶渊明)

俨(yǎn)然                       间(jiàn)隔                       落英缤纷(bīnfēn)

豁(huò)然开朗                   阡陌交通                        黄发垂髫(tiáo)

10　小石潭记(柳宗元)

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