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2023-2024学年八年级语文下册备考期末总复习(南京专用)
专题09 文言文阅读
一、课外阅读
阅读张岱《西湖七月半》选段,完成下面小题。
西湖七月半①
张岱(明)
杭人游湖,巳出酉归,避月如仇,是夕好名,逐队争出,多犒门军酒钱,轿夫擎燎②,列俟③岸上。一入舟,速舟子急放断桥,赶入胜会。以故二鼓以前,人声鼓吹,如沸如撼,如魇如呓,如聋如哑。大船小船一齐凑岸,一无所见,止见篙击篙,舟触舟,肩摩肩,面看面而已。少刻兴尽,官府席散,皂隶④喝道去。轿夫叫船上人,怖⑤以关门,灯笼火把如列星,一一簇拥而去。岸上人亦逐队赶门,渐稀渐薄,顷刻散尽矣。
吾辈始舣⑥舟近岸。断桥石磴始凉,席其上,呼客纵饮。此时,月如镜新磨山复整妆湖复颒⑦面。向之浅斟低唱者出,匿影树下者亦出。吾辈往通声气,拉与同坐。韵友来,杯箸安,竹肉发。月色苍凉,东方将白,客方散去。吾辈纵舟,酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。
[注]:①七月半:农历七月十五日,俗称中元节。杭州旧习,人们于这天晚上倾城出游西湖。②擎燎:举着火把。③俟:等待。④皂隶:衙门里的差役。⑤怖:恐吓。⑥舣:使船靠岸。⑦颒(huì):洗脸。
1.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A.月如镜/新磨山复整妆/湖复颒面
B.月如镜/新磨山复整/妆湖复颒面
C.月如镜新磨/山复整/妆湖复颒面
D.月如镜新磨/山复整妆/湖复颒面
2.解释下列加点字。
①是夕( ) ②亦逐队赶门( )
③顷刻( ) ④席其上( )
3.翻译下面句子。
酣睡于十里荷花之中,香气拍人,清梦甚惬。
4.请根据选文内容,完成对话。
师:第一段写杭人七月半前往西湖看月,描绘的正是一幅现实的社会风俗画。
小文:作者为什么花这么多笔墨来写这些与赏月并不协调的俗态呢?
你:_______________
【古文阅读】
贵公①
昔先圣王之治天下也,必先公。公则天下平矣。平得于公。
尝试观于上志②,有得天下者众矣,其得之以公,其失之必以偏。凡主之立也,生于公。故《鸿范》③曰:“无偏无党,王道荡荡。无偏无颇,遵王之义。无或作好④,遵王之道。无或作恶,遵王之路。”
天下,非一人之天下也,天下人之天下也。阴阳之和,不长一类;甘露时雨,不私一物;万民之主,不阿⑤一人。
天地大矣,生而弗子,成而弗有⑥,万物皆被⑦其泽得其利而莫知其所由始。此三皇五帝之德也。
(节选自《吕氏春秋》)
【注释】①贵公:以公正为贵。②上志:指古代典籍。③《鸿范》:《尚书》中的一篇。④无或作好:不滥逞个人的偏好。⑤阿:偏袒。⑥成而弗有:成就万物而不占为己有。⑦被:同“披”,承受,得到。
5.文中画线句断句正确的一项是( )
A.万物 / 皆被其泽得其利 / 而莫知其所由始
B.万物皆被其泽 / 得其利而莫知 / 其所由始
C.万物皆被其泽 / 得其利 / 而莫知其所由始
D.万物 / 皆被其泽得其利而莫知 / 其所由始
6.解释下列加点的词。
(1)公则天下平矣( ) (2)尝试观于上志( ) (3)生而弗子( )
7.翻译下面的句子。
其得之以公,其失之必以偏。
8.这篇文言文多处运用对偶句,结合文中具体语句分析其表达效果。
愚溪诗序(节选)
灌水之阳有溪焉,东流入于潇水。或曰:冉氏尝居也,故姓是溪为冉溪。或曰:可以染也名之以其能故谓之染溪。予以愚触罪,谪潇水上。爱是溪,入二三里,得其尤绝者家焉。古有愚公谷,今余家是溪,而名莫能定,土之居者,犹龂龂然①,不可以不更也,故更之为愚溪。愚溪之上,买小丘,为愚丘。……遂负土累石,塞其隘②,为愚池。愚池之东为愚堂。其南为愚亭。池之中为愚岛。嘉木异石错置,皆山水之奇者,以予故,咸以愚辱焉。
夫水,智者乐也。今是溪独见辱于愚,何哉?盖其流甚下,不可以溉灌。又峻急多坻石,大舟不可入也。幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨。无以利世,而适类于予。然则虽辱而愚之,可也。……溪虽莫利于世,而善鉴③万类④,清莹秀澈,锵鸣金石⑤,能使愚者喜笑眷慕,乐而不能去也。予虽不合于俗,亦颇以文墨自慰,漱涤⑥万物,牢笼百态,而无所避之。以愚辞歌愚溪,则茫然而不违,昏然而同归⑦。
注释:①龂(yín)龂然:争辩的样子。②塞其隘:堵住水沟狭窄的地方。③鉴:照。④万类:万物。⑤锵鸣金石:水声象金石一样铿锵作响。⑥漱涤:洗涤。牢笼,包罗。⑦不违、同归:此处都是融合的意思。两句指自己茫茫然昏昏然好像同愚溪融为一体。
9.用“/”给下列语句划出停顿(划两处)
可以染也名之以其能故谓之染溪。
10.下列各项中,加点字含义及用法不相同的一项( )
A.其南为愚亭 中轩敞者为舱(魏学洢《核舟记》)
B.咸以愚辱焉 咸来问讯(陶渊明《桃花源记》)
C.又峻急多坻石 为坻、为屿(柳宗元《小石潭记》)
D.清莹秀澈 日光下澈(柳宗元《小石潭记》)
11.翻译下列语句。
幽邃浅狭,蛟龙不屑,不能兴云雨。
12.柳宗元在《愚溪诗序》中称自己可以用“文墨”稍稍安慰自己,其文笔可以“漱涤万物,牢笼百态,而无所避之”,意为他的笔墨可以自由驱使万物,创造属于自己的情感世界,世间万物都不能逃脱他的笔墨形容。请以上面的文章为例,说说他创造的情感世界包含了哪些景物,有什么特征,寄托了哪些情感?
阅读下面游记,完成下面小题。
石渠记
[唐]柳宗元
自渴①西南行不能百步,得石渠,民桥其上。有泉幽幽然,其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺,或倍尺,其长可十许步。其流抵大石,伏出其下。逾石而往,有石泓,昌蒲被之,青鲜环周。又折西行旁陷岩石下北堕小潭。潭幅员减百尺,清深多倏鱼。又北曲行纡余,睨若无穷,然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭,可列坐而庥②焉。风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。
予从州牧得之。揽去翳朽③,决疏土石,既崇而焚,既酾而盈。惜其未始有传焉者,故累记其所属,遗之其人,书之其阳,俾④后好事者求之得以易。
元和七年正月八日,蠲⑤渠至大石。十月十九日,逾石得石泓小潭,渠之美于是始穷也。
【注】①渴:指袁家渴,溪水名。②庥:同“休”,休息。③揽去翳朽:拨开阴郁的密林和腐烂的朽木。④俾:使。⑤蠲(juān):古同“涓”,清洁。
13.用“/”为下面句子断句。(标两处)
又折西行旁陷岩石下北堕小潭。
14.根据提示,解释加点词。
加点词 | 学习支架 | 推测加点词义 |
青鲜环周 | 课内迁移:四面竹树环合 | (1)_______ |
其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭 | 结合上下文,诡石、怪木、奇卉、美箭为并列结构。 | (2)_______ |
既酾而盈 | 查阅字典,“酾”有三个解释:
①滤酒。②斟酒。③疏导河渠。 |
(3)_______ |
遗之其人 | 读作wèi,动词。 | (4)_______ |
15.用现代汉语翻译下列句子。
风摇其巅,韵动崖谷。视之既静,其听始远。
16.这篇游记也是柳宗元被贬永州时期的作品。联系课文《小石潭记》,谈一谈你对《石渠记》“惜其未始有传焉者”中“惜”字的理解。
再游乌龙潭记(节选)
【明】谭元春
茅子越中人,家童善篙楫。至中流,风妒之,不得至荷荡,旋近钓矶系筏。垂垂①下雨,霏霏湿幔②,犹无上岸意。已而雨注下,客七人,姬③六人,各持盖④立幔中,湿透衣表。风雨一时至,潭不能主⑤。姬惶恐求上,罗袜无所惜。客乃移席新轩,坐未定,雨飞自林端,盘旋不去,声落水上,不尽入潭,而如与潭击。雷忽震,姬人皆掩耳欲匿至深处。电与雷相后先,电尤奇幻,光煜煜⑥入水中,深入丈尺,而吸其波光以上于雨,作金银珠贝影,良久乃已。潭龙窟宅之内,危疑未释。
是时风物倏忽,耳不及于谈笑,视不及于阴森,咫尺相乱;而客之有致者反以为极畅,乃张灯行酒,稍敌风雨雷电之气。忽一姬昏黑来赴,始知苍茫历乱⑦,已尽为潭所有,亦或即为潭所生;而问之女郎,来路日不尽然,不亦异乎?
注释:①姬:歌女。②垂垂:形容下垂,下降。③霏霏,形容雨雪之密。④盖:这里指伞。⑤主:同“往”。⑥煜煜:明亮耀眼的样子。⑦历乱:杂乱。
17.解释下列加点词语。
(1)已而雨注下
(2)电尤奇幻
(3)及郡下,诣太守
(4)闻水声,如鸣珮环,心乐之
18.翻译句子。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
(2)客乃移席新轩,坐未定,雨飞自林端,盘旋不去。
19.《再游乌龙潭记(节选)》多层次写雷阵雨有声有色,请结合划线文句分析。
20.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是( )
A.开头先写茅止生的家童善于划船,却敌不过顶头风,以反衬风之大。“风妒之”,用一“妒”字,把风拟人化,仿佛它嫉妒人们纵情快游,故意要扫他们的兴。
B.大雨如注,景物顷刻万变,视听难辨,衣服湿透,游客兴致索然,感到十分不快。
C.询问女郎才知道这边风雨晦暝,那边太阳未落,因而发出“不亦异乎”的惊叹。
D.本文描写夏天游潭时忽逢雷阵雨的情景,气势飞动,神态逼真,把大自然惊心动魄的壮美生动地呈现在眼前。
阅读下面文言文,完成小题。
尧观乎华①。华封人②曰:“嘻,圣人!请祝圣人。”“使圣人寿。”尧曰“辞③。”“使圣人富。”尧曰:“辞。”“使圣人多男子。”尧曰:“辞。”封人曰:“寿、富、多男子,人之所欲也。女④独不欲,何邪?”尧曰:“多男子则多惧富则多事寿则多辱。是三者,非所以养德⑤也,故辞。”封人曰:“始也我以女为圣人邪,今然君子也。天生万民,必授之职。多男子而授之职,则何惧之有!富而使人分之,则何事之有!夫圣人,鹑居而鷇食⑥,鸟行而无彰⑦。天下有道,则与物皆昌;天下无道,则修德就闲;千岁厌世,去而上僊⑧;乘彼白云,至于帝乡⑨; 三患莫至,身常无殃;则何辱之有!”封人去之。尧随之曰:“请问。”封人曰:“退已!”
(节选自《庄子》,中华书局,2015年6月版)
【注释】①华:地名。②封人:守护边疆的人。③辞:谢绝,推辞。④女:通“汝”,你。⑤所以养德:调养无为之德的办法。⑥鹑居而鷇(kòu)食:如鹌鹑一样居无定所,像幼雏仰母哺食而满足。⑦无彰:不留下踪迹。⑧僊(xiān):同“仙”。⑨帝乡:天地交接的地方。
21.解释下列句中加点的词语。
(1)女独不欲
(2)是三者
(3)鸟行而无彰
(4)则修德就闲
22.用“/”给句子划分朗读节奏(画两处)。
多 男 子 则 多 惧 富 则 多 事 寿 则 多 辱。
23.请用现代汉语翻译下面句子。
三患莫至,身常无殃,则何辱之有?
24.封人与尧对话后,为什么认为尧是“君子”而不是“圣人”?请简要分析。
阅读下面古文,完成下面小题。
游小盘谷记
【清】梅曾亮
江宁府城,其西北包卢龙山而止。余尝求小盘谷,至其地,土人①或曰无有。惟大竹蔽天多歧路曲折广狭如一探之不可穷。闻犬声,乃急赴之,卒不见人。
熟五斗米顷②,行抵寺,曰归云堂。土田宽舒,居民以桂为业。寺旁有草径, 甚微,南出之,乃坠大谷。四山皆大桂树,随山陂陀③。其状若仰大盂,空响内贮,謦欬不得他逸④;寂寥无声,而耳听常满。渊水积焉,尽山麓而止。
由寺北行至卢龙山,其中阬谷洼隆,若井灶龈腭⑤之状。或曰:“遗老⑥所避 兵者,三十六茅庵,七十二团瓢⑦,皆当其地。”
日且暮,乃登山循城而归。瞑色下积,月光布其上。俯视万影摩荡,若鱼龙起伏波浪中。诸人皆曰:“此万竹蔽天处也。所谓小盘谷,殆近之矣。”
(有删节)
【注释】①土人:世代居住在本地的人。②熟五斗米顷:大约煮熟五斗米的时间。③陂陀:绵延起伏的样子。④謦欬不得他逸:咳嗽之声不能向外逃出。謦欬,咳嗽。⑤井灶龈腭:比喻山地高低不平。洼者如井,隆者如址,凹者如牙龈,凸者如下腭。⑥遗老:前朝的遗民。⑦团瓢:即“团焦”,圆形草屋。
25.用“/”划分句子停顿,划三处。
惟大竹蔽天多歧路曲折广狭如一探之不可穷
26.解释加点词。
(1)余尝求小盘谷
(2)卒不见人
(3)由寺北行
(4)日且暮
27.用现代汉语解释下面句子。
寂寥无声,而耳听常满。
28.根据要求回答问题。
(1)作者从江宁府城出发,经过“________”,北行 至卢龙山,“__________”,真切叙述了自己游览过程中的所见所感。(请用文章原 句填写作者游小盘古的行踪。)
(2)作者本为探访小盘古而来,先被土人告知无有,最后也不能确定何处是小盘古,请联系全文内容说说作者的写作意图?
…………
参考答案
1.D 2. 这 也 片刻,不一会儿 名词用作动词,摆设酒席。 3.在十里荷花之间畅快地安睡,花香飘绕于身边,清梦非常舒适。 4.作者写杭人游湖的俗态,是与作者的志趣形成鲜明对比。作者与同伴等到游人散尽时才来游赏,在西湖宁静美好的夜景中畅谈游玩,直至洒脱惬意地睡在舟中,由此表现出诗人清高雅洁的思想情趣。
【解析】1.考查文言文划分朗读节奏的能力。解答此类试题,要在整体感知文章内容的基础上,先对句子作简单翻译,初步了解大意,然后根据句子的意思和古文句法进行句读;同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式,句读不能出现“破句”的现象。本句句意为:此时月亮像刚刚磨过的铜镜,光洁明亮,山峦重新整理了容妆,湖水重新整洗面目。正确划分为:月如镜新磨/山复整妆/湖复颒面;故选D。
…………
不错
很有用
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