专题04 综合性学习-备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编(统编版全国通用)
发布时间 2024年07月16日
资源编号 66581

专题04 综合性学习-备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编(统编版全国通用)

2024-01-05 七年级上册 0 2,380
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本资料来自专辑:备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编

备战2023-2024学年七年级语文上学期期末真题分类汇编

专题04 综合性学习

《有朋自远方来》

【交友名言警句】

(1)一生之成败,皆关乎朋友之贤否,不可不慎也。(曾国藩)

(2)与善人居,如入芝兰之室,久而自芳;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭。(《孔子家语》)

(3)很多显得像朋友的人其实不是朋友,而很多是朋友的并不显得像朋友。(德谟克里特)

(4)子曰:“益者三友,损者三友。友直、友谅、友多闻,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,损矣。”

(5)鹅毛赠千里,所重以其人;鸭脚虽百个,得之诚可珍。(欧阳修)

(6)说尽向来无限事,相看摩捋白髭须。(唐•张籍)

(7)落日见秋草,暮年逢故人。(唐•李端)

(8)海内存知己,天涯若比邻。(唐•王勃)

(9)丈夫会应有知己,世上悠悠安足论。(唐•张谓)

(10)人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。(唐•李贺)

(11)同声自相应,同心自相知。(晋•傅玄)

(12)友谊应当是不朽的。——蒂特•李维

(13)于顺境中交朋友只需费一举手之劳;在困厄时寻找友谊简直比登天还 难。——爱比克泰德

(14)友情是天堂,没有它就像下地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡;你在人间所做的一切,无一不是为了友情。——威•莫里斯

(15)真诚的友谊好像健康,失去时才知道它的可贵。——哥尔顿

(16)友谊!你是灵魂的神秘胶漆;你是生活的甜料,社会性的连接物!——罗•布莱尔

(17)在无利害观念之外,互相尊敬似乎是友谊的另一要点。——莫洛亚

【名人交友故事】

(1)季布“一诺千金”使他免遭祸殃

秦末有个叫季布的人,一向说话算数,信誉非常高,许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流 传着这样的谚语:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”(这就是成语“一诺千金”的由来)后来,他得罪了汉高祖刘邦,被悬赏捉拿。结果他的旧日 的朋友不仅不被重金所感,而且冒着灭九族的危险来保护他,缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信,自然得道多助,能获得大家的尊重和友谊。反过来,如果贪图一时的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“实惠”。但为了这点实惠他毁了自己的声 誉而声誉相比于物质是重要得多的。所以,失信于朋友,无异于失去了西瓜捡芝麻,得不偿失的。
(2)
管鲍之交

管仲和鲍叔牙是春秋时期的齐国人。他们从小就是好朋友,整天形影不离。有一天,鲍叔牙对管仲说:“咱们都已经是大小伙了,不能总靠家里养活。我们是不是去做买卖?”管仲想了想,有些为难,说:“从父亲去世以后,我和母亲吃了上顿没下顿,哪有钱去做生意?”鲍叔牙说:“钱由我出,你就想想怎样做生意吧。”

经过一番准备,他俩真的做起了生意。两人起早贪黑,四处奔波忙碌,谁也不叫苦。每次赚了钱,鲍叔牙总是把大部分给管仲,自己只留一小半。管仲有些过意不去,说:“这样,我心里很不安。是你出的资金,你应该拿大部分。”鲍叔牙诚恳地说:“我们是朋友,你家有困难,我理应帮助。你就收下吧!”

后来,他们又一起去当兵。每次打仗,鲍叔牙都紧紧跟在管仲身边。冲锋时,他跑到管仲的前头;后退时,他又走在管仲的后边。遇到危险,鲍叔牙都毫不犹豫地用自己的身体去保护管仲。在一次战斗中,鲍叔牙受了伤,管仲急忙为他包扎伤口。管仲看到流血的伤口,难过地说:“你是为了我才受了伤的呀!”鲍叔牙笑了笑,说:“没关系!没关系!”

有人问鲍叔牙:“对朋友,你可真是做到家了。这样做是为了什么呀?”鲍叔牙说:“我不这样做,管仲也会这样做的。我总以为,他比我有本领,有胆量,总有一天,他会干出更大的事业。”

后来,他们在齐国做了官。管仲在鲍叔牙的支持下成功地进行改革,使齐国成为当时最强大的国家。不久,管仲的官职超过了鲍叔牙。这时,一些大臣议论纷纷,替鲍叔牙抱不平。

鲍叔牙知道自己如果继续做官,可能对管仲不利,于是就毅然辞官回乡。齐桓公挽留他,管仲也劝他,但鲍叔牙还是悄悄地离去了。

管仲逢人就说:“生我的是父母,而真心待我的是鲍叔牙!”

【知识拓展——八拜之交】

知音之交——伯牙子期(高山流水);        刎颈之交——廉颇相如(负荆请罪);

胶漆之交——陈重雷义;                 鸡黍之交——元伯巨卿;

舍命之交——角哀伯桃;                 生死之交——刘关张(桃园三结义);

管鲍之交——管仲叔牙;                 忘年之交——孔融祢衡。

《文学部落》

【班级图书角管理制度】

1.班级图书为班级同学捐献,所以捐献时请写好姓名,以便日后归还。

2.每位同学每次只允许借书一本,要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。

3.每次借书必须经班级图书管理员允许,并确认签字后方可将书拿走,归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。

4.借阅图书时,同学们按学号排队,听从图书管理员的安排。

5.所借图书一般一周归还一次,最长不可超过两周归还,以便于其他同学借阅;最短也不可在一周内归还,以保证认真读书,并减轻管理员的工作负担。到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

6.借阅者应爱护图书,严禁图画、撕割,如有污损、撕割、涂写或丢失的现象,要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔偿。

【名人故事有感】

替天行道,英雄之信念也
——读《水浒传》有感
古人曾云:“大丈夫生天地间,应以天下为己任,终生不移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗,杀富济贫,乃真英雄也!
梁山好汉个个集正义和公理于一身,他们嫉恶如仇、除暴安良,其所为人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西,为的是解救金氏父女;晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲,为的是接济贫困。
一部《水浒》写出了英雄之信念:替天行道。

《少年正是读书时》

【读书的名言】

1.必须和实际社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅
2.读过一本好书,像交了一个益友。―――臧克家
3.用活书,活用书,用书活。――――陶行知
4.读书破万卷,下笔如有神。 ―――杜甫
5.读书百遍,其义自现。―――《三国志》
6.为中华之崛起而读书。——周恩来
7.书看多了,文章自然就会写了。——–鲁 迅
8.养心莫若寡欲,至乐无如读书。——-戚继光
9.腹有诗书气自华,读书万卷始通神。——-苏轼
10.立身以立学为先,立学以读书为本。——-郑耕老
11.不动笔墨不读书。——-徐特立
12.不读书的人,思想就会停止。——-狄德罗
13.读书有三到:谓心到,眼到,口到。——-朱熹
14.读书补天然之不足,经验又补读书之不足。——-培根

【名人读书故事】

车胤囊萤 

我国晋代有个清贫好学的车胤,从小爱读书,但他家里很穷,点不起灯,于是,他就用很薄的纱布,做了个小口袋,把萤火虫捉来放在里面,晚上便利用闪闪荧光来勤奋读书。
悬梁刺股
  汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
鲁迅嚼辣椒驱寒
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
王亚南苦读成才
床王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺,成为三脚床。每天读到深夜,疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身,床向短脚方向倾斜过去,他一下子被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的三杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书,后来,终于成为我国杰出的经济学家。

【名人读书经验】

⑴韩愈的提要钩玄法:唐代大学问家韩愈在谈到读书问题时,曾说过一句名言:“记事者必提其要,纂言者必钩其玄。”后人将他的话概括为“提要钩玄”读书法。
⑵陆游的有的放矢法:“饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。”这是宋代大文学家,杰出诗人陆游读书生活的自我写照。他终生酷爱读书,以书为伴,与书为伍。不过,他读书虽多,却多而不杂,多而不乱。他读书都是有的放矢的。
⑶朱熹的读书有三到:谓心到,眼到,口到。
⑷毛泽东的四多法:毛泽东在青年时代读书时即有“读得多,想得多,写得多,问得多”的习惯。他的写作多表现在作内容摘录,在重要的地方划上圈、杠、点等符号,作批注以及写读书日记、在原书上改错纠谬。
⑸华罗庚的“厚薄”法:华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解,掌握了全书的精神实质后,读书就由厚变薄了。如果在读书过程中,你对各章节又作深入的探讨,在每页上加添注解,补充参考资料,那么,书又会愈读愈厚。因此,读书就是由厚到薄,又由薄到厚的双向过程。

一、经典基础题

1.班级决定开展以“有朋自远方来”为主题的系列活动,请完成以下任务。

(1)每个人都有自己交友的原则,古今中外的诗文中有很多有关交友的名言、警句,请你分享一句,用楷书工整的抄写在答题卡的田字格中。

(2)班上转来了一位新同学,老师安排他和你同桌,请你向他做个自我介绍(不超过100字)

(3)班上的小强同学在网络上结交了一些社会青年,他们经常一起去网吧打游戏,现在小强又来邀请你放学后一起去网吧玩。

小强:“放学后一起去网吧玩游戏,我等你!”你:________________________

2.好读书,开卷有益。读好书,良师益友。请你参加以“让读书成为一种生活方式”为主题的综合性学习活动,并完成下面的题目。

(1)【活动一:品内涵】以下是几条关于“读书”的格言,请把格言中画线的文字,正确、规范、工整地书写在田字格中。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

书犹药也,善读之可以医愚

(2)【活动二:说读书】请仿照划线语句,补写一句话。

臧克家说读书好似爬山,爬得越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。”

读书好似    

(3)【活动三:享方法】在平时的阅读中,你总结出了哪些阅读方法?请写出两点与大家分享。

(4)【活动四:谈建议】读书是一项重要活动,请你就学校促进学生进行课外阅读的举措,提出两条建议。

3.学校组织“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与。

(1)你想收集一些与交友有关的名言警句,以下搜索关键词你认为不合适的是(   )

A.可爱的朋友      B.论述交友               C.赠友诗词               D.交友名言

(2)请仿照前一句,再补写一句赞美友情的话。

友情是一缕和煦的春风,抚慰我们受伤的心灵;______,______。

(3)你的一个好朋友总是在双休日约你一起玩,可到周一他经常交不齐作业。作为他的朋友,你会怎样劝说他?

班级开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请你参加活动,完成下面小题。

4.小明同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅的童年,你会推荐他阅读哪几篇文章呢?

①《从百草园到三味书屋》②《狗•猫•鼠》③《父亲的病》④《阿长与<山海经>》⑤《琐记》⑥《二十四孝图》⑦《藤野先生》⑧《五猖会》⑨《范爱农》⑩《无常》

推荐三篇(序号):

5.同学们在班级“《西游记》阅读留言墙”上对名著阅读进行了交流。请补全班级“《西游记》阅读留言墙”的相关内容。

留言1:《西游记》读起来很有意思!

留言2:在《西游记》的情节、人物中,有许多有趣的数字。例如,一粒金丹天上得、二郎神、______、①四圣试禅心、五行山下定心猿、六耳猕猴、七仙女、______。

留言3:我特别喜欢《西游记》中的(人物)______,他(性格或形象)______

关于这个人物的情节有______。

6.阅读下面朱光潜先生关于“谈读书”的文字,将横线处语句补充完整。与上下文衔接最恰当的一项是(   )

有些人读书, 。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开,用全副精力去读它;明天遇到另一部有趣的书,仍是如此办,虽然这两书在性质上毫不相关。一年之中可以时而习天文,时而研究蜜蜂,时而读莎士比亚。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。

A.都是师友们的好书推荐                B.全凭自己的兴趣

C.根据自己的工作和学习的需要      D.就是随手乱读

七年级(7)班的同学们开展了“有朋自远方来”综合性学习活动,请你参与活动。

7.为了促进同学们互相了解,班级要举行“有朋自远方来”主题班会。李明准备了一个自我介绍的提纲,其中包含了姓名、年龄、毕业学校等信息。请你在提纲中帮他补充两个介绍的内容。(不涉及身高体重等个人隐私)

8.主题班会将在9月20日举行,班主任派李华负责邀请数学王老师参加这次活动。下面是李华拟写的邀请函,其中有两处错误,请找出并提出修改建议。

错误一(只填序号)  ;修改建议:

错误二(只填序号)  ;修改建议:

9.七年级某班想创立班刊来展现班级风貌,在准备过程中有一些问题,请你参与解决。

【取刊名】

(1)结合七年级上册教材学过的两部名著为班刊取一个富有文学气质的刊名,并简要说说所取刊名的意义。

【投稿栏】

(2)班刊有一个栏目“也说神话”,下面是某同学为该栏目投的稿,请帮他修改一下。

原始时代,生产力水平十分低下,科学不发达(A)面对难以捉摸、无法控制的自然界人们显得无能为力,笨头笨脑,所以会产生一种神秘和敬畏的感觉。同时,人们又要认识自然,战胜自然,于是,就把无法解释的一切都归之于神的意志,但它是基于现实生活的,是原始先民在同自然作斗争的过程中创造出来的,不可思议,但它却以特殊的表现方式,(B)反映了这个民族在不同的历史时期改造自然、认识自然的过程,表现了远古人民对自然的认识和对理想的追求。

(A)划线句有一处用词不对,应将“______”改为“______”。

(B)划线句有一处顺序不对,应调整为 ______

10.陕西省,有着“能源大省”之称,近年来因地制宜,全力探索绿色低碳发展之路。请你参加“低碳新风尚,一起向未来”的综合性学习活动。

(1)【活动一:标语我来撰写】请你围绕活动主题,撰写一条宣传标语。

(2)【活动二:活动我来设计】为了丰富活动内容,请你仿照示例,再设计两个活动项目。

示例:观影片,学习低碱技巧

活动一:______活动二:______

(3)【活动三:低碳我来行动】关于“低碳生活我们该如何做”这一问题,班级里展开了热烈的讨论,下面是两位同学的做法,除此之外,你还有哪些建议?请在横线上写出一条。

小西:节约用电,随手关闭电源。

小语:少用一次性餐具,进行垃圾分类。

(4)【活动四:书法我来摹写】写一手好字,是学好语文的基础。下面的书法作品是一首古诗,请你把五、六两句诗正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。

11.学校拟开展读书活动,请完成下列任务。

(1)为活动命一个主题名称

(2)补充设计二个活动形式

活动一:课外阅读情况”问卷调查

活动二:

活动三:

活动四:开卷是否有益”辩论赛

(3)学校将于2023 年1月7日下午3点,在操场举办“成功者谈读书”讲座,拟邀当地知名人士 Y先生到场分享读书经验。请以校学生会名义,写一封邀请函(校名X)。

2022年11月30日,“神舟十五号”与“神舟十四号”在中国空间站“天和”核心舱“太空会师”。为庆祝这一创举,关关的班级要办一期墙报——《“神舟飞船”九天揽月》,请你和他们一起完成。

(一)临写

【致敬英雄】

振翅九天   逐梦苍穹

12.上图是关关为墙报选择的题词,请你将它们临写在田字格里。

________________________

13.关关为墙报设计了四个栏目,【致敬英雄】【______】【惠及云南】【暖心迎接】请阅读相关材料,补全栏目名称。

14.请认真阅读【惠及云南】中的统计图,说说你的发现。

15.请认真阅读【暖心迎接】栏目,结合图片内容,揣摩网友的设计用意。

16.某校七年级开展“少年正是读书时”的综合实践活动,请你参与并完成相关任务。

(1)你班同学收集到下列两则材料,请结合材料说说我们应该怎样读书,并阐述理由。

【材料一】

各方面的书都要看,文学、政治、军事、社会、经济、天文、地理、历史、科普艺术……都应该成为我们涉猎的对象,这样我们的知识结构才能日益完善。

【材料二】

当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个好朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。因此,好书需要反复阅读,这样才会有常读常新的感觉。

(2)学校微信公众号负责人准备做一期与本次活动相关的推送,王文语同学准备了一篇文稿。下面是文稿中的一段文字,文段横线处的语句排列最恰当的一项是(    )。

中华民族有着优良的读书传统。闲来读书是一种良好的习惯,勤学善学之风更是一脉相承:______;______;______;______……无不体现了中国对阅读炽热的情感。书籍能描绘浩瀚天地间千姿百态的风俗和人情,让浮躁的心沉淀下来;书籍能传递漫长岁月里灿烂美好的理想和智慧,让干渴的心沸腾起来。人生几十年,让我们以满腔热忱投入到阅读之中,做一名能与伟大时代相称的中华儿女。

①苏轼的“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”

② 于谦的“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲”

③杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”

④孔子的“学而不思则罔,思而不学则殆”

A.③①②④         B.②③①④               C.④①③②               D.④③①②

(3)宣传组画了一幅漫画(见图)作为本次活动的海报,请你解说此漫画的寓意。

学校要开展“少年正是读书时”综合性学习活动,请阅读下面材料,完成任务,完成下面小题。

材料一:

调查统计表

材料二:

①数字阅读有利于迅速获取信息,能对信息资源进行有效的整合与管理,还有利于进行搜寻式阅读。纸质阅读是一种主动性为,能调动多种感官参与其中,有利于进行深度阅读和持续性阅读。

②俞敏洪始终坚持在适当的时候读纸质书;他还读电子书和碎片文章,购买了3000多本电子书,收藏了近一万篇微信群的文章。

17.材料一是某同学搜集到的本校学生阅读情况,请根据相关数据,用简洁的语言写出你的一个发现。

18.结合材料二,针对“智能时代,如何读书”这一话题,谈谈你的看法。

19.仿照句式,在横线处补写句子。

书籍像一架梯子,引导我们登上知识的殿堂;书籍像一把钥匙,帮助我们开启心灵的窗户;____________________________________。

…………

参考答案

1(1)示例1:君子之交淡如水;示例2:海内存知己,天涯若比邻

(2)姓名特长、兴趣爱好家庭情况、理想追求等语言友好、幽默风趣

(3)示例:“小强,对不起,我不能和你一起去网吧玩,交友要慎重,希望你也少去玩。”

【详解】(1)本题考查名句积累。写出有关交友的名言、警句即可。

示例一:少年乐相知,衰暮思故友——韩愈。

示例二:人生得一知己足矣——鲁迅。

…………

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