南京市鼓楼区2020-2021学年四年级上学期期中语文试卷（含答案解析）

南京市鼓楼区四年级（上）期中语文试卷

一、积累与运用。

1．（1分）下列词语中加点字注音错误最多的一组是（　　）

A．大堤（dī）      窗框（kuāng）     薄雾（báo）        人声鼎沸（dĭng）

B．霸占（zhàn）  船舶（bó）           花圃（pǔ）       悄无声息（qiāo）

C．冶炼（yě）      骤然（zhòu）       惩罚（chéng）    家雀儿（qiǎo）

D．溺水（nì）      潜入（qiǎn）      氛围（fèn）        半明半昧（wèi）

2．（1分）下列词语书写全都正确的是（　　）

A．愤愤不平   竭尽全力  滕云驾雾

B．横七坚八   呼风唤雨  齐头并进

C．毫不可惜   精疲力竭  奔留不息

D．山崩地裂   坑坑洼洼  随遇而安

3．（1分）下列词语的构词形式不同的一组是（　　）

A．漫天卷地   若隐若现

B．欢歌笑语   风吹雨淋

C．腾云驾雾   不紧不慢

D．半明半昧   人山人海

4．（1分）下列成语不是一类的一项分别是 　   　和 　   　。

（1）A．霞光初染    B．旭日东升   C．日薄西山     D．朝阳似火

（2）A．精卫填海    B．大禹治水   C．夸父逐日     D．叶公好龙

5．（1分）下列动物的“家”的名称完全正确的一项是（　　）

A．狗窝 鸡窝 鸟窝

B．蚁穴 虎穴 鸟穴

C．羊圈 猪圈 狗圈

D．鼠洞 狗洞 蛇洞

6．（1分）下列词语和相关神话人物搭配错误的一项是（　　）

A．火眼金睛﹣﹣孙悟空

B．开天辟地﹣﹣盘古

C．修补天地﹣﹣织女

D．盗取火种﹣﹣普罗米修斯

7．（1分）“豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。”“地位”在这里的意思是（　　）

A．地理位置

B．所占的地方

C．在社会关系中所处的位置

D．排列顺序

8．（1分）下列加点字解释有误的一项是（　　）

A．风号浪吼（号叫 ）                           炎帝之少女（小女儿）

B．响彻云霄（完全，彻底）              以堙于东海。（填塞）

C．半明半昧（昧，昏暗。）              《题西林壁》（书写，题写）

D．漫天卷地（漫，满，遍布，充满）     只缘身在此山中（因为）

9．（1分）科学家经过反复研究，终于（　　）了蝙蝠能在夜里飞行的秘密

A．揭示                     B．揭开                      C．揭露                     D．揭晓

10．（1分）下列画横线词语使用错误的一项是（　　）

A．事情的发展果然如你所料，你真是神机妙算，令人佩服！

B．虽然老师不在，但是教室里仍然悄无声息，同学们都在看书。

C．晚饭刚吃到一半，我就被一阵阵震耳欲聋的鞭炮声吸引了过去。

D．运动场上，运动员们可谓是八仙过海，各显神通。

11．（1分）看到“鸦雀无声”这个词语，你不会想象到哪个画面？（　　）

A．节假日的人民广场。

B．球队输球了，大家赛后都呆坐在更衣室里。

C．考试考砸了，老师在教师里严肃地对我们进行训话。

D．上课铃声响了，同学们端坐在教室里，等着老师来上课。

12．（1分）下列句子中没有句病的一项是（　　）

A．我国是世界上人口最多的国家。

B．在阅读名著的过程中，使我明白了做人的道理。

C．学校的体育室摆满了足球、排球、篮球等体育用品。

D．在学习中，我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。

13．（1分）看到“不识庐山真面目，只缘身在此山中”我想到的俗语是（　　）

A．仁者见仁，智者见智

B．千里之行，始于足下

C．当局者迷，旁观者清

D．眼观六路，耳听八方

14．（2分）对下列句子所运用的修辞手法，判断正确的一项是（　　）

①它有特别好的工具吗？没有。

②每根细丝像蜗牛的触角。

A．设问   比喻        B．设问   拟人        C．反问   比喻        D．反问    拟人

15．（1分）下列说法正确的一项是（　　）

A．盘古倒下后，他的身体发生了巨大的变化。

B．《嫦娥》是宋代诗人李商隐写的，诗中的“嫦娥”是神话中的月亮女神。

C．普罗米修斯被赫淮斯托斯救出。

D．女娲补天，集齐了红、黄、蓝、白、黑五色石头。

16．（1分）下列说法不正确的一项是（　　）

A．写观察日记的时候，只有进行细致的观察，才能写得准确生动。

B．《蟋蟀的住宅》一文中，作者围绕蟋蟀的住宅讲了住宅特点和修建住宅两方面的内容。

C．《题西林壁》和《暮江吟》都抒发了对自然美景的喜爱之情，并寄寓了一定的道理。

D．“隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深”，加点词语说明隧道的深度不会超过九寸。

17．（3分）选出下列问题的提问角度。

A．课文内容          B．课文写法        C．联系生活经验

（1）文章开始写飞机有什么作用呢？__________________________

（2）蝙蝠是怎样靠嘴和耳朵来探路的？________________________

（3）生活中有哪些发明是受到动物启发的？____________________

18．（10分）看拼音，写词语。

zhú jiàn _________       jiāng yìng _________    pú tao _________   shū shì_________

zī rùn _________          jià shĭ _________            jí shĭ _________     gǎi shàn _________

hén jì_________           kū wĕi _________

19．（16分）按课文内容填空。

（1）“一场秋雨一场寒”的下一句是“_______________”。

（2）八月里来雁门开，_______________。

（3）_______________，审问之，慎思之，_______________，_______________。

（4）一道残阳铺水中，_______________。可怜九月初三夜，_______________。

（5）《题西林壁》一诗中的“_______________，_______________”，启示我们由于人们看问题的角度不同，得到的结果也不同。

（6）《雪梅》一诗中的“_______________，_______________”，从哲学的角度上来说，事物都具有两面性，没有任何事情是绝对的，尺有所短，寸有所长。

（7）《嫦娥》一诗中，体现嫦娥后悔偷药、处境顾寂的诗句是“_______________，_______________。”

（8）圣贤有嘉训，诲汝常谆谆。汉代王充说：“智能之士，_______________，_______________。”唐代大诗人韩愈在其《师说》中也指出：“人非生而知之者，_______________？”

二、阅读与理解。

20．（6分）非连续性文本阅读。

画面的主体是一本打开的书，书的封面上写有“一本好书”字样，封底写有“一生财富”字样。书的下面露出了三个人的腿脚，分别代表成年男子、成年女子和一个孩子，他们共同阅读这本书。

（1）上面的文字运用了_______的表达方式。

A．记叙        B．议论         C．说明         D．描写

（2）这幅漫画的主题是_______。

A．读书        B．财富         C．读好书       D．好读书

（3）漫画下面的文字的写作顺序是_______。

A．由主体到部分      B．从左到右       C．从右到左       D．从上到下

21．（10分）小古文阅读。

叶公好龙

叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

（1）“叶公好龙”中，“好”字的读音是_______，在这里的意思是_______。

（2）你从文中哪些句子可以看出“叶公好龙”？用“_____”在文中划出相关的句子。

（3）叶公看到真龙以后是表现如何？用自己的语言概括。

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（4）叶公真的喜欢龙吗？你是从哪句话中知道的？

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（5）这个故事讽刺了哪种人？试着写一写。

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22．（13分）阅读短文，完成练习。

蜗牛的秘密

今天下午，我在院子的草坪里捉到了十只蜗牛。

这十只蜗牛，外壳很薄，软软的身体在地上蠕（rú）动着，蠕动着，两只触角一伸一缩，一旦发现有“敌人”，就马上把身子缩进“屋子”里。

我为它们准备了一个纸盒子当作屋子，几片菜叶是它们今天的晚餐，我_______地看着它们，期待它们毫不客气、_______、_______地享受我的款待。可是，没想到它们只是碰了碰菜叶就把头移开了。我好失望，心想这些小东西怎么这么不领情我生气地走开了。一会儿，我忍不住又回来看它们，咦，这回我发现，那菜叶边缺了一个大角。哈哈，小东西，原来刚才你们是害羞，见我在旁边就不好意思吃啊！

不久，菜叶全被蜗牛吃光了。饱餐一顿之后，它们开始悠闲地散步。就在它们移动的时候，我看到它们的身后留下了一条银带子。我好奇地把几粒沙子撒在上面，发现沙子被粘住了。这些黏糊糊的东西到底是什么呢？我赶紧查阅了《儿童百科丛书》，终于找到了答案，原来这些黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，它们有助于蜗牛的爬行。

为了知道蜗牛的眼睛和嘴巴在哪里，过了一段时间，我又把一片白菜叶放在蜗牛的面前。只见蜗牛很快地伸出一对较长的触角碰了碰，然后 　   　地吃起来。这下我才知道：蜗牛的大触角有眼睛的功能。

真没想到，小小蜗牛也有那么多的秘密啊！

（1）选择合适的选项填在文中的横线上。

A．慢条斯理         B．津津有味         C．狼吞虎咽         D．目不转睛

（2）判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

①蜗牛爬行时身后留下的黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物。 _______

②蜗牛的大触角有嘴巴的功能。  _______

③蜗牛的外壳很薄，有利于蜗牛的爬行。 _______

（3）文中画线的句子运用了_______的修辞手法，句中的“敌人”是指_______，“屋子”是指_______。

（4）“我”发现蜗牛的秘密有_______。（多选）

A．反应迟钝。

B．喜欢吃白菜叶。

C．爬行时身后留下的黏糊糊的东西是它的唾液，不利于爬行。

D．它的大触角有眼睛的功能。

（5）从“我”发现蜗牛的秘密的过程中，你受到了怎样的启发？

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三、习作与表达。

23．（25分）这学期，你进入了新的校园环境中学习生活。这个全新的校园，你一定很喜欢它，校园的哪些地方给你留下了深刻印象呢？它又有什么特别之处？写清喜欢的理由，写出自己的真情实感。要求：书写美观，题目自拟。

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参考答案

一、积累与运用。

1．D

【解答】A．有误，“窗框”的“框”应读“kuàng”。“薄雾”的“薄”应读“bó”，读“báo”时指扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。两个读音错误。B．正确。C．正确。D．有误，“潜入”的“潜”应读“qián”“氛围”的“氛”应读“fēn”，“半明半昧”的“昧”应读“mèi”。三个读音错误。故选：D。

2．D

【解答】A．有误，腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行。故“滕云驾雾”错误。

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