宿迁市宿豫区2023-2024学年八年级上学期期中语文试题（含答案解析）

本资料来自专辑：

2023-2024学年度第一学期期中学情调研

八年级语文

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

答题注意事项

1．本试卷共6页，满分150分。考试时间150分钟。闭卷考试。

2．答案全部答在答题卡上，写在试卷或草稿纸上无效。

3．答选择题时使用2B铅笔，把答题卡上对应题号的选项字母涂满、涂黑。如需修改，要用绘图橡皮轻擦干净再选涂其他选项。

4．答非选择题使用0．5mm黑色签字笔，在答题卡上对应题号的答题区域书写答案。注意不要答错位置，也不要超界。

八年级1班准备创设班级微信公众号，请你一起参与筹备工作。

一、语言积累与运用（27分）

1． 小语参与了撰写公众号简介任务，初稿完成后，邀请你协同修改。

秋天悄（    ）然而至，我们的班级公众号与大家见面了，创办公众号的初zhōng（    ）是为了让同学们开拓眼界，鉴赏美文佳作，líng（    ）听名家教诲，让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂，去品读这些经典隽永的文字。从而更加热爱生活，珍惜生命，追求崇高的人生境界。

同时也是为了记录青春和成长。我们会不定期的展示同学们的优秀作品，搭建共同学习的平台，营造你追我赶的学习氛围。欢迎每位同学来稿，在这里镌（    ）刻下你的成长印记。

（1）根据拼音写汉字，或给加点字注音。

悄（      ）然 初 zhōng（      ）líng（      ）听 镌（      ）刻

（2）文中画横线的语句有一处语病，请写出修改意见。

2． 请帮小语完成“山水寻美”专栏的导语部分，在空格处填写正确的古诗文。

大自然风光旖旎，景致千姿万态。只要你用心观赏，必眼有所见，心有所得。白居易在西湖邂逅了“①______，谁家新燕啄春泥”的盎然春景；王绩在东皋撞见了“树树皆秋色，②______”的萧瑟秋景；李白在荆门偶遇了“③______，云生结海楼”的月下绮丽之景；崔颢则感慨于“晴川历历汉阳树，④______”的凄清之景；刘桢在《赠从弟（其二）》中则敬畏于富有风骨的“⑤______，瑟瑟谷中风。”的自然之景；跟随着陶弘景的“⑥______，猿鸟乱鸣。”与古今知音共赏山水之美，真是人生一大乐事。请你再写两句含有“山”或“水”字的古诗文：“⑦______，⑧______”。

3． 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（    ）

A． 我们球队以锐不可当之势取得了这场比赛的胜利。

B． 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

C． 邓稼先在茫茫戈壁上锲而不舍地研究“两弹”，袁隆平在田间地头为粮食增收而殚精竭虑……

D． 走廊尽头传来了班主任的脚步声，正在讲话的同学立刻屏息敛声。

4． 下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（    ）

A． 郦道元，北宋地理学家。所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著，是我国古代地理名著，并具有较高文学价值。

B． 律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律或七律”。律诗分为四联，一般说来“颔联”和“颈联”的上下句应是对仗句。

C． 苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山（今属四川）人，北宋文学家。苏轼与其父苏洵、弟苏辙被世人合称为“三苏”，他们都属于“唐宋散文八大家”。

D． 李白诗句“江入大荒流”中的“江”指长江，王维诗句“长河落日圆”中的“河”指黄河，曹植诗句“妻子象禽兽”中的“妻子”指妻子儿女，刘桢《赠从弟》中的“从弟”指堂弟。

5． 公众号决定开展一期“诚信”主题栏目，请你也来参加吧！

（1）【探诚信之义】为了探究诚信的传统内涵，小文同学搜集了关于“诚信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（    ）

A． 贞信以昭，其乃得人。                                       B． 一言既出，驷马难追。

C． 商鞅立木                                                            D． 韦编三绝

（2）【宣传倡导】请根据主持人拟定开场白，补充对联。

真诚若海滩上的贝壳，尽管埋在沙里，但每一只都能发出耀眼的光辉；信任是乡间的野花尽管很不起眼，却可以传递遥远的馨香；诚信是掌船的舵手，有了它，你才可以在暴风骤雨中勇敢、自信地前进……

上联：真诚若贝壳发出耀眼光彩   下联：______

（3）【诚信之美】一位同学在活动中写下了感言，请你再仿写一句。

诚信是中华民族的传统美德，更是我们的立身之本：诚信是石，失去它就无法筑牢人生的根基；诚信是火，失去它就无法锻造高尚的灵魂；______，_______。

公众号推送了一组美文供大家学习欣赏，请参与完成任务。

二、古诗文阅读（26分）

（一）古诗阅读（6分）

6． 阅读下面古诗，回答问题。

九日送别

王之涣（唐）

蓟庭萧瑟故人稀，何处登高且送归。

今日暂同芳菊酒，明朝应作断蓬飞。

注释：蓟（jì）庭，地名。

（1）请简要分析“今日暂同芳菊酒”中的“暂”字的妙处。

（2）从全诗看，末句写“断蓬”有什么用意？

（二）文言文阅读（20分）

山中集饮记

[清]廖燕^①

岁乙卯^②端阳之月，予与友人相约为野外之饮。越一日，遂呼童携酒肩榼^③，择林阜轩敞处而布席焉。山与胸之垒块^④赏，泉与胸之娟洁赏，草木云物与胸之文章怪奇赏，赏不期会，胸忽然开。俄而云起山溪中，乍雨，西北日光犹隐隐作灯影射人状。继而大雨，雷电交迅，众争持盖伏，予独浮白^⑤不顾。忽万丈虹从碧落^⑥划破天界，雨不敢敌，寂然避去。一时天宇清朗，林鸟和鸣，微风起处，觉有异香自远而近，掠襟裾而透肌骨，盖野塘中荷花香也。于是饮酒乐甚人自为欢或咏或歌陶然已醉。客曰：“此游不可无诗。”因共拟题分韵，各赋一诗，并为此记而返。

[注释]①廖燕（1644——1705），少习举业，后抛弃不为，从未入仕，漫游天下，专事著述。他既不反清，也不与其合作，仿佛孤云野鹤一般悠游于山林泉壤之间。尝游蓟镇，东极辽阳，西至大同，又游金陵、吴门、南昌等地。屡遭贫病兵聚之灾，备尝流离险厄之苦，贫食著书二十年，至老未已。②乙卯：康熙十四年（1675）。③榼（kē）；古代盛酒和食物的器具。④垒块：郁积在胸中的愁闷。⑤浮白：举杯喝酒。⑥碧落：天空。

7． 解释字词及翻译句子。

（1）根据表格中的方法提示，解释加点字的意思。

（2）请将下列句子翻译成现代汉语。

①夕阳欲颓，沉鳞竞跃。   译文______

②赏不期会，胸忽然开。   译文______

8． 用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断三处）

于是饮酒乐甚人自为欢或咏或歌陶然已醉

9． 作者记录的不仅是山中的景色，更是自己的心绪。小文对文章内容进行梳理，请帮他一起完成。

（1）仿照a、c，发挥想象，描绘山中景色，将b处补充完整。

a．群山如波涛般起伏，潺湲娟洁的清泉仿佛在轻快吟唱。树木葱茏，花草芳鲜嫩翠，白云在风中肆意地变幻着形状。

b．____________________________________________

c．万丈的壮丽彩虹从天上升起，划破天际，雨渐渐停下来了。天空马上清净明亮，树林中的鸟互相应和叫唱着，荷花散发出来的清香从远而近飘来。

（2）联系A、B两处相应的内容，揣摩作者当时的心情，填写在下面的横线上。

A：______         B：______

（3）小文在揣摩A处作者心情时，觉得“众争持盖伏，予独浮白不顾”一句中的“独”字别具意蕴，于是去网上搜集并记录了一些关于古代文人“独”的材料。请结合注释①和小文的摘录，谈谈你对作者笔下“独”的理解。

何谓“独”？陈子昂的“念天地之悠悠，独怆然而涕下”是；周敦颐的“莲之爱，同予者何人”是；苏轼的“但少闲人如吾两人者耳”亦是。

生活“独”往往是被动的，是性格或者其他原因导致的个人与社会关系的不协调；生命的“独”则是主动的，是对生命的理性选择，是一种态度。

____________________________________________

（4）此文与《答谢中书书》都写了山川之景，“一切景语皆情语”，在游历山水时，作者内心情感往往会因外界不同景象的触发而有所不同。请结合两篇文章，分析作者所表达的思想情感有何不同。

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三、现代文阅读（23分）

（一）非连文本阅读（9分）

公众号推出“新闻知天下”，推送校园或社会的时事新闻，请完成下列任务。

【材料一】

本报杭州10月8日电 亚运聚欢潮，璀璨共此时。第十九届亚洲运动会8日晚在杭州圆满闭幕。国务院总理李强出席闭幕式。

在过去16天里，来自亚洲45个国家和地区的1万多名运动员在这里团结交流、收获友谊，奋勇拼搏、超越自我，累计15次打破世界纪录、37次打破亚洲纪录、170次打破亚运会纪录，共同创造了亚洲体育新的辉煌和荣光。中国秉持“绿色、智能、节俭、文明”办赛理念，以一流的场馆设施、出色的组织服务，赢得了亚奥理事会大家庭和国际社会的广泛好评。中国体育代表团获得201枚金牌、383枚奖牌，取得亚运会参赛历史最好成绩，第十一次蝉联亚运会金牌榜榜首。

（人民日报）

【材料二】

“潮”解杭州亚运会开幕式：人文、科技、绿色

中新社杭州9月23日电杭州第19届亚运会23日晚间在杭州奥体中心主体育场（以下简称“大莲花”）正式开幕，开幕式总主题为《潮起亚细亚》，以水串联，通过《国风雅韵》《钱塘潮涌》《携手同行》三个篇章，展现国风国潮、科技之潮、自然之潮的碰撞，在人文、科技、绿色方面呈现颇具特色的亮点。

“潮”在人文

9月23日正值秋分节气，是“中国农民丰收节”。开幕式以“秋分之境，良渚之印”启幕，迎宾表演造良渚之境，玉琮、玉鸟、神徽、古城等印记与遗址一一浮现，以古老文明的浓厚底蕴与亘古亘今的收获欣喜迎接四海宾朋。

开幕式文艺表演中，还藏着一场诗词大会，以表达“相知无远近，万里尚为邻”的理念。国风少年踏墨而舞，展现中国画的留白之美，《千里江山图》《富春山居图》跃然屏幕前。除了文人雅集的表演，现场还有宋韵主题10艘游船的戏剧表演，融入中国传统“八雅”琴、棋、书、画、诗、酒、花、茶，体现“风雅处处是平常”的生活美学。

“潮”在科技

开幕式表演还是一场科技与艺术的融合。杭州亚运会首次把“双3D威亚”技术应用到大型运动场空间中。所谓“双3D威亚”，就是在两位舞蹈演员身上各绑上4根威亚，在飞行过程中，4根威亚对演员沿着不同方向进行牵拉，实现演员在三维空间内任意飞行．飞旋于空中的两位演员，与地屏中的浪潮即时互动，表演时最快飞行速度接近每秒4米。从行进中的千里江山、万人合唱时的万家灯火、气势磅礴的钱塘潮涌，到绵延不绝的绿水青山……整场开幕式，通过地屏、立体透视网幕的配合，加上裸眼3D、双3D威亚、AR数字穹顶等技术，实现逼真的钱塘潮涌、全景立体影像构筑的拱宸桥，让文化之美在一幅幅具有东方美学韵味的经典画卷中，得以绽放。

杭州亚运会开幕式还启用“数字火炬手”理念，采用AR虚拟现实特效，将上亿参与数字点火的用户汇聚成一个数字火炬手的形象，从钱塘江踏浪飞奔到“大莲花”上空，和场内火炬手共同点燃主火炬。全民参与点火的方式，不仅是世界首创，也体现了人类命运共同体的理念。

“潮”在绿色

杭州亚运会主火炬塔名为“潮涌”，由19根弯曲的柱子按潮涌状排列。展现力量感的火炬台，表面是镜面材料，会反射周围的光，形成波光粼粼的质感，表现出柔美的灵动、一刚一柔、相辅相成，暗喻自古以来人与自然和谐发展的愿景。主火炬还采用绿色零碳甲醇点燃，成为全球首创。

为进一步贯彻环保理念，开幕式改“实体烟花”为“数字烟花”，运用三维动画、AR技术等数字科技和其他辅助手段，展示绚烂的“烟花”场景。主创团队还通过数字技术从仰视、俯视、侧视等角度，360度全景式展现钱塘江两岸、“大莲花”的电子烟花表演盛况。现场观众在一张大的“网幕”（185米宽、15米高）上看到渲染的烟花，加上通过采集烟花真实的动向，形成视觉和听觉的双重体验。（中新社记者缪璐）（摘自“中国新闻网”，有删改）

【材料三】

杭州亚运会开幕式总导演：我们圆满完成所有规定动作

中新社杭州9月24日电（王逸飞钱晨）“我们圆满完成了所有规定动作。”在23日晚举行的杭州亚运会开幕式主题新闻发布会上，开幕式总导演、总制作人沙晓岚说。

他对开幕式筹备工作作回顾时介绍，“杭州亚运会开幕式主创团队大概有100多人，我们开了大大小小的创作会五六百场，开幕式汇报稿大概有70多稿，这个数量是非常大的。”

杭州亚运会开幕式副总导演崔巍就开幕式如何呈现“杭州气韵”作介绍。她表示，杭州是历史文化名城、创新活力之城，所以整场开幕式对以良渚古城遗址，西湖、大运河等为代表的文化特色进行了充分展示，而开幕式将技术与艺术融合，正体现了杭州创新活力的一面。

关于先进科技的运用，开幕式执行导演孟可举例介绍，中篇首个节目《弄潮涛头立》就采用了双3D威亚应用。这是该技术首次在中国大型活动中实现。

发布会上，开幕式执行导演高燕介绍，“参与开幕式的绝大多数演员都是大学生，他们像一张白纸，在与导演的‘碰撞’中，在日复一日的坚持下才有了今天大家看到的结果。坚持很酷，他们是一群很棒的孩子。”（摘自“中国新闻网”，有删改）

10． 材料一、材料二的体裁还没确定，请你做出判断并选择正确的序号填在横线上。

A．新闻特写   B．新闻评论   C．消息

材料一：______    材料二：______

11． 请用一句话概括材料一主要内容。（20字以内）。

12． 根据材料三的内容，还原记者采访杭州亚运会开幕式导演的采访提纲。

杭州亚运会开幕式采访提纲

（二）文学作品阅读。（14分）

苏步青

①即使是未曾涉足数学王国的人，对苏步青这个名字也不应感到陌生。他是著名的数学家、教育家，国际公认的几何学权威，中国微分几何学派创始人，被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”与“东方第一几何学家”。

②苏步青1927年毕业于日本东北帝国大学数学系，后入该校研究院，获理学博士学位。1931年4月，苏步青谢绝了亲友和导师的挽留，毅然回国，受聘于浙江大学数学系，开始他“精培细育勤扶植，不出人才誓不休”的教书育人生涯。尽管生活贫穷，条件艰苦，但为祖国培养数学人才的信心始终没有动摇。解放后，苏步青以更大的热忱投入到教学工作中去。苏步青严格要求学生德才兼备，鼓励学生一代超出一代，被称为“苏步青效应”。苏步青认为，“青出于蓝而胜于蓝”这是科学发展的规律。我们应自觉鼓励学生超过老师，并把这作为四化建设的一种贡献。在总结培养优秀人才经验时，他归纳出三条做法：一是先鼓励他们尽快赶上老师，二是不挡住他们的成长之路，三是在背后赶他们，推他们一把。他认为教师的讲课与辅导，不是简单的复述，而要有创造性。为此，他用数学讨论班来培养学生和青年教师独立思考的能力。通过这种方法，培养了谷超豪、明和生、李大潜院士和一大批优秀数学人才。

③苏步青七十余年的春风化雨，桃李满天下，栋梁架人间。他对学生的要求十分严格，在浙大时，一天夜里，一名叫熊全治的学生匆匆地来到苏步青家里，说是怕第二天研讨班的报告过不了关特来请教的。可话音未落，苏步青就板起面孔训道：“你怎么不早点来，临时抱佛脚，还能有个好？”熊全治脸涨得通红，一声不吭，回到宿舍，干了一个通宵，第二天论文总算过关了。熊全治后来到美国成了名教授，四十多年后回国探望苏老不无深情地说：“当年多亏先生一顿痛骂。”苏步青对自己要求更严。微分几何是他的专长，教了几十年，烂熟于心，但他每教一遍，都要重新备课，一方面把国际研究新成果及时写入教案，另一方面吸取学生意见，改进教法，既充实自己，又提高教学质量。

④苏步青出生在浙江雁荡山区的一个农民家庭。他在读初中时，对数学并不感兴趣，觉得数学太简单，一学就懂。然而，后来的一堂数学课影响了他一生的道路，把他引入了神奇的数学王国。

⑤那是在浙江省立十中上初三时，学校来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。第一堂课杨老师没有讲数学，而是先讲“国际形势”，他说：“当今世界，弱肉强食，世界列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。中华亡国灭种的危险迫在眉睫，振兴科学，发展实业，救亡图存，在此一举。‘天下兴亡，匹夫有责’。在座的每一位同学都应有责任。”这位老师旁征博引，随后讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用——“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的开路先锋，为了发展科学，必须学好数学。”苏步青一生不知听过多少堂课，但这一堂课使他终身难忘。

⑥当天晚上，苏步青辗转反侧，彻夜难眠。在杨老师的影响下，苏步青的兴趣从文学转向了数学，不管是酷暑隆冬、霜晨雪夜，苏步青只知道读书、思考、解题、演算，在随后的4年中，他演算了上万道数学习题。现在温州一中还珍藏着苏步青当年的一本几何练习簿，用毛笔书写，工工整整。

⑦苏步青是我国科学界有名的文理全才，他不仅数学成绩突出，文科成绩也非常好。早年他能够完整地背出《左传》和《唐诗三百首》两本书，对《史记》和《汉书》中的名篇能倒背如流，并且对此有深刻的理解。四年中学毕业时，苏步青以广泛的兴趣、文理兼治的学习方法，以门门功课90分以上的成绩毕业。

⑧当苏步青以出色的成就蜚声海内外时，他无限感慨地说：“深厚的文学、历史基础是辅助我登上数学殿堂的翅膀，文学、历史知识帮助我开拓思路，加深对数学的理解。以后几十年，我能吟诗填词，出口成章，很大程度上得力于初中时的文理兼治的学习方法。我要向有志于学习理工、自然科学的同学们说一句话：打好语文、史地基础，可以帮助你们跃上更高的台阶。”

⑨2003年3月17日，苏老因多个器官功能衰竭，经抢救无效，在上海华东医院逝世，享年101岁。

⑩对于苏老而言，这或许是一种永久的休息，一次不再归来的远行……

13． 阅读以上材料，根据提示完成以下表格。

14． 请从A，B两句中任选一句，就人物描写的角度分析下面句子对传记人物形象塑造的作用。

A可话音未落，苏步青就板起面孔训道：“你怎么不早点来，临时抱佛脚，还能有个好？”

B熊全治后来到美国成了名教授，四十多年后回国探望苏老不无深情地说：“当年多亏先生一顿痛骂。”

15． 阅读小贴士，概括“人物传记”的特点，并结合本文内容作简要分析。

小贴士：

传记是记述人物生平事迹的作品。传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。在记述事件时，要具体表现人物的言行，让人物“自行”展现他们的思想感情、性格特点。传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹，记录典型语言和重要行为，往往就能达到所需要的表达效果。（节选自统编教材八年级上册第二单元《学写传记》）

16． 请从“求学”和“治学”两个方面中，任选一个方面，联系文章内容，谈谈苏步青给你的启示。

四、整本书阅读（14分）

公众号推出了一期《红星照耀中国》一书的交流会，请你完成相关任务。

17． 小语同学展示了读书笔记，其中表述不恰当的一项是（    ）

A． 读《红星照耀中国》，我发现书中记录了作者考察所得的第一手资料，深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观评价。

B． 读《西游记》，我发现这是一部有趣的书，它是清代小说家吴承恩的作品，鲁迅称之为“神魔小说”，是中国古典文学作品中最富有想象力的作品之一。

C． 读《骆驼祥子》，这部作品是老舍先生的一部语言力作，他在创作过程中融入了大量经过提炼和加工的北京方言。

D． 读《海底两万里》，我认为小说描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来渴望上天下海、自由翱翔的梦想。

18． 请你帮助完成表格的内容。

19． “清澈的爱，只为中国”，是当代中国青少年发自内心的最强音。时代虽然不同，爱国一脉相承。请结合《红星照耀中国》书中相关内容，谈谈对你成长的启示。

五、作文

20． 阅读下面文字，按照要求写作。

徜徉在语文世界里，我们收获并思考着。学校微信公众号拟推出“人物”系列推文。

请以《你______的样子，真美》为题目，写一篇文章。

要求：①将题目补充完整；②文体自选，诗歌除外；③不得套作抄袭；④文中不能出现与自己有关真实姓名、地名、校名。不少于600字。

…………

参考答案

1．     ①． qiǎo    ②． 衷    ③． 聆    ④． juān

2． 把“让我们去触摸那些鲜活灵动的灵魂”与“去品读这些经典隽永的文字”调换位置。

【解析】

【小问1详解】

本题考查字音字形

悄（qiǎo）然 ：形容寂静无声。文中指声音低沉，不声不响。

初 zhōng（衷）：最初的心愿。

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