专题21 文言文阅读（七上对比阅读）-备战2024年中考语文一轮复习

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2024年中考语文一轮复习

专题21   文言文阅读（七上对比阅读）

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

（一）阅读下面文章，回答问题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”

友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释下列加点词语在文中的意思。

（1）俄而雪骤。

（2）下车引之。

（3）陈太丘与友期行。

2．翻译下面句子。

（1）撒盐空中差可拟。

（2）元方入门不顾。

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3．下面说法不正确的一项是（   ）

A．《世说新语》是由南朝宋刘义庆编写的一部志人小说，主要记载汉末到东晋士大夫的言谈、逸事。

B．《咏雪》中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种其乐融融、既温馨又民主的世家所特有的文化氛围。

C．《陈太丘与友期》中小元方能指出父亲的朋友“期日中”而“日中不至”是“无信”，“对子骂父”是“无礼”，可见他明白事理，落落大方。

D．两文都是通过语言描写、动作描写等方法刻画人物形象，表现人物性格，推动情节发展。

（二）阅读下面文章，回答问题。

【甲】谢太傅^①寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

【乙】谢太傅盘桓东山^②,时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王^③诸人色并遽，便唱^④使还。太傅神情方王^⑤ ,吟啸^⑥不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风转急浪猛诸人皆喧动不坐。公徐云：“如此，将无^⑦归！”众人即承响而回。于是审其量，足以镇安朝野。

【丙】王子猷、子敬^⑧曾俱坐一室，上忽发火^⑨。子猷遽走避，不惶^⑩取屐^⑪：子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭而出，不异平常。世以此定二王神宇。

【注释】①谢太傅：谢安。②盘桓：徘徊，逗留。东山：谢安早年隐居之地，在今浙江上虞西南。泛海：坐船出海。③孙、王：孙绰、王羲之。④唱：通“倡”，提议。⑤王：通“旺”，指兴致高。⑥吟啸：吟诗与呼啸。啸：撮口发出长而清脆的声音。⑦将无：大概，恐怕。⑧王子猷( yóu)：王徽之，字子猷，王羲之第五子。子敬，王献之，字子敬，王羲之第七子。⑨发火：着火。⑩惶：通“遑”，闲暇。⑪屐：木头鞋。

4．小语和小文对上面两个故事有一番讨论，请你根据语境，补全他们的对话。

小语：我记得【甲】【乙】两文都出现了谢太傅，可见它们都是选自由南朝人（1）_______组织编写的《世说新语》。

小文：嗯，你说得对。根据“不亦说乎”可以推断“舟人以公貌闲意说”的“说”的解释是（2）_______

小语：你说得很对，我发现【乙】【丙】文里都出现了“徐”和“遽”，根据成语“不疾不徐”可推测出【乙】文“公徐云”，【丙】文“徐唤左右”的“徐”都是（3）_______的意思。但两个“遽”意思应该不一样。《古代汉语字典》里“遽”有“①送信的快车：②急忙，匆忙；③于是，就；④突然；⑤惊慌”的意思。根据语境，“孙、王诸人色并遽”的“遽”应该选（4）第_______个义项；“子猷遽走避”的“遽”应该选（5）第_______个义项。

小文：你真厉害，通过查字典和用成语推测法把没学过的文言词语意思都搞明白了。可是【乙】文画线句好像没有断句，怎么加标点断句比较好呢?

5．用“/”给文中画波浪线的句子断句，限断两处。

既风转急浪猛诸人皆喧动不坐

6．请用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

（2）子敬神色恬然，徐唤左右，扶凭而出，不异平常。

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7．小语不明白【乙】文为什么要写船上诸人的表现，【丙】文为什么要写王子猷的反应，请你结合文章内容帮他答疑解惑。

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（三）阅读下面甲、乙两则文言文，按要求完成问题。

【甲】

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰；“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（选自《咏雪》）

【乙】

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（节选自论语《学而》）

8．下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（    ）

A．兄子  子曰                                               B．左将军王凝之妻也  学而时习之

C．公大笑乐  不亦乐乎                                  D．学而时习之  人不知而不愠

9．下面的分析有误的一项是（   ）

A．【甲】文中从“公大笑乐”可看出他虽未作任何评价，但可看出他是十分赞赏谢道韫的才气。

B．【甲】文中谢道韫是东晋谢无奕之女，聪慧有才辩。

C．【乙】文中“有朋自远方来”之所以“乐”，是因为会友既有益于切磋学问，又有益于健康。

D．【乙】文中孔子认为，君子学习是为了充实自己，小人学习是为了显示自己，因此只有君子才能做到“人不知而不愠”。

10．给下面句子划分节奏。（划一处）

与儿女讲论文义

11．将两则文言文阅读材料中画横线句子翻译成现代汉语。

（1）未若柳絮因风起。

译文：___________

（2）人不知而不愠，不亦君子乎？

译文：____________

（四）阅读下面文章，回答问题

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

黄琬巧对

黄琬幼而慧。祖父琼，为魏郡太守。建和^①元年正月日食。京师不见^②而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。现年七岁，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初？”琼大惊即以其言应诏而深奇爱之。

【注释】①建和：汉桓帝年号。建和元年为公元147年。②京师不见：京城看不到那次日食的情况。

12．本学期我们学习的文言作品中涉及到了很多古人的日常称谓，请解释加点词。

①兄子胡儿 _____

②与儿女讲论文义 ______

③君与家君期日中 _____

13．用“/”给文中画线句断句。（限断两处）

琼 大 惊 即 以 其 言 应 诏 而 深 奇 爱 之。

14．下列各句中，敬辞或谦辞使用正确的一项是（   ）

A．“我换号了，敬请惠存”先是以同学名义通知换号，再开口借钱，不法分子竟利用其中空隙，伺机行骗。

B．令尊年过六旬依然下地干农活，作为他的孩子，我感到既自豪又羞愧。

C．听说你们家舍妹要去当兵，这种雄心壮志令我钦佩不已。

D．“各奔天涯何处是，惟愿君安好”，我就留步不送您了。

15．用现代汉语写出下列句子的意思。

何不言日食之余如月之初？

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16．谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称，你能根据文章内容用自己的话说一说他们的回答各自妙在哪里吗？

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（五）阅读下面的文字，完成下面小题。

【甲】

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

17．解释下列加点词语的意思。

①俄而雪骤                ②俄而雪骤

③白雪纷纷何所似        ④撒盐空中差可拟

18．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

（2）未若柳絮因风起。

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【乙】

徐孺子妙答

徐孺子年九岁，尝月下戏，人语之曰：“若令月中无物^①，当极明邪？”徐曰不然譬如人眼中有瞳子无此必不明。（选自《世说新语》）

【注】①物：指人和事物。神话传说月亮里有嫦娥、玉兔、桂树等。

19．下列各项中加点词语意思相同的一项是（   ）

A．徐孺子年九岁/三年五载                           B．尝月下戏/门外戏

C．人语之曰/古语有云                                   D．若令月中无物/未若柳絮因风起

20．请用“/”给文中画线的句子断句。

徐 曰 不 然 譬 如 人 眼 中 有 瞳 子 无 此 必 不 明

21．请根据【甲】【乙】两篇选文回答问题。

（1）言语，指会说话，善于言谈应对。甲乙两文均选自《世说新语》中的《言语》篇，请结合选文，说说谢道韫和徐孺子的回答有何共同的“妙处”。

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（2）从文中看，谢道韫和徐孺子各是怎样的人？

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（一）阅读文言文，完成下面小题。

（甲）

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（刘义庆《世说新语·陈太丘与友期行》）

（乙）

魏文侯与虞人^①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉之^②？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？”乃往，身自罢之。

（司马光《资治通鉴·魏文侯书》）

[注释]①虞（yú）人：掌管山泽的官。②焉之：到哪里。

22．解释加点词语。

（1）陈太丘与友期行(     )

（2）去后乃至(     )

（3）元方入门不顾(     )

（4）天又雨(     )

23．翻译下面句子。

（1）与人期行，相委而去。

（2）虽乐，岂可不一会期哉？

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24．（甲）（乙）两文表现的共同主题是什么？读了两文后你最大的感受是什么？请用简洁的语言表达出来。

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（二）同学们打算将以下两则短文排演成两幕情景剧，探讨“交友之道”，为此开展了剧本研讨活动。请你参加并完成相关任务。

【甲】

陈太丘与友期行

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自南朝宋临川王刘义庆《世说新语》）

【乙】

鸡黍之约（节选）

范式字巨卿，山阳乡人也，一名汜。少游太学，为诸生，与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并游太学，后告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜______，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔^①以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何相信之诚耶？”对曰：“巨卿信士，必不乖违^②。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。（选自南北朝·范晔《后汉书·独行列传》）

【注释】①馔（zhuàn）：酒食。②乖违：违反。

任务一：剧情理解

25．阅读两文，按要求完成下面三个小题。

（1）解释下列句中加点的词。

①期日中(     )②入门不顾(     )③二人并游太学(     )④若然(     )

（2）结合语境，选出【乙】文空格处称谓最合理的一项(     )

A．家母     B．令爱     C．尊亲     D．家君

（3）用现代汉语写出文中画线句的意思。

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任务二：场景布置

26．下面两张图用作【乙】文结尾处“升堂拜饮”的备选场景，你认为用哪一张合适？请简述理由。

任务三：角色设置

27．在角色设定中，关于元伯母亲这个角色是否需要，同学们各执一词，请结合选文谈谈你的看法。

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任务四：主题研讨

28．作为剧本编写组成员，你认为两幕情景剧给我们初中生在“交友之道”方面带来了哪些启迪？联系文章内容说说你的理解。

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参考答案

1．（1）急。（2）拉，牵拉。（3）约定。

2．（1）天上的雪纷纷扬扬，像把一把盐撒在空中一样！（2）元方头也不回地走进家里。

3．D

【解析】

1．本题考查对文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。

（1）句意为：不久，雪下得更急了 。骤：急 。

（2）句意为：下了车想去拉元方 。引：拉 。

（3）句意为：陈太丘和朋友相约同行 。期：约定 。

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