2022年统部编版初中学业水平模拟考试二模语文试题（附答案）

2022年初中学业水平模拟考试

语文试题

（满分120分，考试时间120分钟）

一、积累与运用（共25分）

阅读下面的选段，完成1～3题。（6分）

对于广大的关东原野，我心里怀着炽痛的热爱。①我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。我有时把手放在胸膛上，②我知道我的心是（    ）的，我的心还在（    ）着血液吧，因为我常常感到它在（    ）着一种热情。当我躺在土地上的时候，当我（    ）天上的的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，③我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟；我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高liáng，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔chí的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；④晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着……这时我听到故乡在召唤我，故乡有一种声音在召唤着我。

1．下面根据拼音写汉字或给加点字注音正确的一项是（2分）

A．zhì  zhāo  弛  梁                     B．chì  zhào  驰   粱

C．chì  zhāo  弛  梁                     D．zhì  zhào  驰   粱

2．下面填入选段括号空白处词语恰当的一项是（2分）

A．跳动  奔涌  泛滥  仰视               B．跳动  泛滥  奔涌  仰望

C．跳跃  喷涌  激荡  仰视               D．跳跃  喷涌  泛滥  仰望

3．下面对选段句子分析有误的一项是（2分）

A．句①“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。”是一个病句。

B．句②中划横线部分的句子是一个因果关系的复句。

C．句③运用了排比、比喻、拟人的修辞手法，铺陈了许多富于东北生活气息的形象，展现了东北大地的丰饶美丽。

D．句④“晴天里马儿戴着串铃在澝直的大道上跑着”的句子主干是“马儿跑着”。

4．下列文学文化常识表述正确的一项是（2分）

A．“铭”是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字。唐代韩愈借《陋室铭》表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。

B．陆游的《卜算子·咏梅》和马致远的《天净沙·秋思》都是词。其中“卜算子”和“天净沙”都是词牌名，“咏梅”和“秋思”都是题目。

C．我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。一岁四时十二个月，每月两个节气，始于立春，终于大寒，循环往复。其中“立”有开始之意，如：昨日“立夏”，即为夏季的开始。

D．中国是礼仪之邦，交往言谈注重谦敬之分，如敬辞类有“贵庚”“令正”“见教”“仁公”等，谦辞类有“鄙人”“寒合”“犬子”“足下”等。

5．古诗文默写。（8分）

（1）________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）

（2）________，________，威武不能屈。（《孟子·膝文公下》）

（3）非淡泊无以明志，________。（诸葛亮《诚子书》）

（4）我们的未来是光明的，我们要坚信自己的理想是可以实现的，要用李白《行路难》中“________，________。”来展现自己的自信与乐观。

（5）岑参在《白雪歌送武判官归京》中运用比喻描写了神奇的雪景，表达积极向上的乐观情怀的诗句是“________，________。”

6．名著阅读。请你根据阅读积累．完咸下面的读书笔记卡。（4分）

7．综合性学习。学校开展“学雷锋”活动，请你积极参加，完成（1）～（2）题。（5分）

（1）请你分别概括出下面两则材料的主要信息。（2分）

材料①：1962年8月15日，雷锋网志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报道出来。《中国青年》杂志社认为雷锋是和平时期青年的橹模，打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信，希望他能为雷锋题词。毛主席看信后，为了宝传雷锋同志一切从人民利益出发、全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日，毛主席的题词在《中国青年》上刊出。4日，新华社发通稿。5日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席“向雷锋同志学习”题词。后来，中央决定，把3列5日定为雷锋纪念日。

材料②：由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快由军队向全国各行各业展开，迅速掀起了一个全国范国的学雷锋热潮。共青团中央，全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种彤式组织了学习和宣传雷锋的活动。《人民日报呈解放军报》等报纸都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迷、雷锋日记等。随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出咸千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速出现了一种奋发图强，积极向上的精神，进一步形成了一种良好的社会新风气。

（2）针对下面文段中个别人的错误言论，请你写出应该向雷锋同志学习的理由，作为反驳错误言论的论据。（3分）

建设有中国特色的社会主义社会，社会主义精神文明建设是其重要组威部分。在这个建设过程中，绝大部分人认为要向雷锋同志学习，但也有个别人发出了不和谐的杂音：“经济社会，讲的是经济效益，付出就得有回报。学雷锋‘助人为乐，无私奉献’已经过时了。”

二、阅读（共45分）

（一）阅读下面的诗歌，完成8～9题。（4分）

南乡子·登京口北固亭有怀  辛弃疾

何处望神州？满眼凤光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鏊，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

8．上阙中“悠悠”一语双关，既指________，又指________。（2分）

9．下列对这首词赏析有误的一项是（2分）

A．首句写登上北固楼远望风景，想起曾在此地建功立业的英雄，自然引起了词人历史的感兴。

B．“年少万兜整，坐断东南战未休”两句，词人热情赞叹环权，写他年少得志，意气风发，不畏强敌。

C．词人在结尾处巧用典故，借曹操之口赞美孙权，意在言外，暗含对统治者的讽刺。

D．这首词通篇三向三答，沉郁顿挫，悲愤激越，读之令人怆然泪下。

（二）阅读下面的文言文，完成10～14题。（14 分）

【甲】

太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋日：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑日：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂日：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。

（《愚公移山》）

【乙】

蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”

富者日：“子何恃而往？”日：“吾一瓶一钵”足矣。”

富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。

西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至而贫者至焉，人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸，而力学不倦者，自力者也。

（节选自彭端淑《为学》）

【注】①鄙：边境。②钵：和尚用来盛饭食的器皿。

10．对下列加点实词解释有误的一项是（2 分）

A．河阳之北（黄河南岸）                    贫者语于富者曰（告诉）

B．且焉置土石（放置、安放）                一厝朔东（放置、安放）

C．始一反焉（同”返”，往返）                西蜀之去南海（距离）

D．毕力平险（尽，全）                      子何恃而往（凭借）

11．下列加点虚词的意义和用法相同的一组是（2 分）

A．以残年余力   以告富者                 B．而山不加增    子何恃而往

C．汝之不惠     人之立志                 D．其妻献疑日    其一贫，其一富

12．下列对甲乙两文内容理解不正确的一项是（2分）

A．甲文以神话结尾，反映了古代劳动人民的美好愿望，增强了艺术效果，但也传达出了因果报应等封建迷信思想，这是应该批判的。

B．甲文用遗男“相助”、山神“求告”、天帝“感动”等情节来衬托愚公，从而使愚公形象更加丰满、高大。

C．乙文“子何恃而往”出现了两次，第一次表达了富和尚疑惑的态度，第二次表达了富和尚嘲讽的态度。

D．甲乙两文都采用了对比手法突出主人公：甲文将智叟与愚公作对比，突出了愚公的大智慧；乙文将富和尚与穷和尚作对比，突出穷和尚行动力强。

13．请用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）而山不加增，何苦而不平？河曲智叟亡以应。

（2）越明年，贫者自南海还，以告富者。

14．请简要概括愚公和贫者在性格特点上有哪些相同之处。（4分）

（三）阅读下面的说明文，完成15～19题。（13 分）

中国墨

①古代文人日：“有佳墨者，犹如将之有良马也。”墨在“文房四宝”中的地位不言而喻，好的墨锭常被冠以“金不换”的美名。2007 年，乾隆的御墨在拍卖中拍出448万元的天价，“中国墨”引起了更多的关注。

②为什么墨的价值如此昂贵呢？这源于它制作工艺的复杂与考究。墨其实是一种“烟”，是一种以油烟、松烟等为原料纯手工制成的黑色颜料。它的制作，首先要点燃桐油、猪油等各种油类或松木取烟；再在烟中加入鸡蛋白、鱼皮胶、牛皮胶和各种香料、药材等，和成烟料团；然后将烟料团放入铁白中捣练三万次左右，或用铁锤锤击一万次左右，制成墨团；最后把墨团放入墨模中，合紧锤砸即可制成松烟墨或油烟墨的成品——“ 烟墨”。

③烟墨的选择和应用直接影响到书画作品的神采，由于制作原料的差异，松烟墨色乌，光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。中国画一般多用油烟墨，只有着色的画偶尔用松烟墨。墨的浓淡更是影响作品艺术效果的直接要素。浓墨书写时行笔实而沉，墨不浮，具有凝重沉稳，神采外耀的效果。苏东坡尤喜浓墨，对用墨的要求是： “光清不浮，湛湛然如小儿一晴。”认为用墨光而不黑，失掉了墨的作用，黑而不光则索然无神气。淡墨介于黑白之间，呈灰色调，给人以清远淡雅的美感。涨墨是指过量的墨水在宣纸上溢出笔画之外的现象，这种墨法________保持了笔画的基本形态，________线面交融，富有朦胱的墨趣。

④随着科技的发展，传统手工制成的烟墨几乎被现代的墨汁所取代。现代墨汁以炭烟、胶料、添加剂等为主要原料，机械加工而成。它制作工艺简单，生产量大，方便使用和保存。但这种用现代技术化学合成的墨汁固定胶着，创作的艺术作品缺乏层次变化和透明度，没有呼吸的空间，使东方美学的追求有所缺失。

⑤由于人们对墨的喜爱，“墨”已经超过了它作为一种书写工具的内涵，成为构成中国文化的重要元素。从字形上看，“墨”字上“黑”下“土”，表明墨是用黑灰制成的；后来，“墨”因它的颜色而有了“黑色”的意思，明代魏学湖《核舟记》中就有“其色墨”的句子；“墨”又因用它创作的艺术作品的形式，引中为“诗文或书画”。 “________”指的就是善于书写作画的文人，他们的作品被称为“墨迹”，珍贵的字画则被称为“________”。

⑥成语“胸无点墨”用来形容一个人没有学问，“惜墨如金”形容绘画写作诗文的态度极其严谨，从不轻易落笔，“________”常指玩弄文字技巧，而“孟母三迁”更是把“________”的内涵演化到极致了。

15．请综观全文，简要概括文章主要是从哪些方面来介绍”中国墨”的。（3 分）

16．请从说明方法的角度，说说第③段划线句子的作用。（3分）

由于制作原料的差异，松烟墨色乌，光泽度差，胶质轻，只宜写字；油烟墨色黑，有光泽，多用于绘画。

17．阅读第④段，说说下面句中加点词语的表达作用。（3分）

随着科技的发展，传统手工制成的烟墨几乎被现代的墨汁所取代。

18．将下列词语分别填入第⑤⑥段中的横线处，依次正确的一项是（2分）

①近朱者赤，近墨者黑     ②墨客     ③墨宝     ④舞文弄墨

A．③①④②        B．②①③④        C．①②③④        D．②③④①

19．下列说法有误的一项是（2分）

A．文章开头引用名句，引出说明对象“墨”，激发了读者的阅读兴趣。

B．本文是按照逻辑顺序组织材料进行说明的。

C．墨的制作过程依次是取烟、制作烟料团、加人配料制成墨团、捣练锤击、人模成型。

D．选文第③段横线空白处可以填入的关联词语是“既……又……”。

（四）阅读下面的散文，完成20～24题。（14分）

秋韵

①京华秋色，最先想到的总是香山红叶。曾记得满山如火如茶的壮观，在太阳下，那红色似乎在跳动，像火焰一样。二三友人，骑着小驴，笑语与得得蹄声相和，循着弯曲小道，在山里穿行。秋的丰富和幽静调和得勾匀的，从每个毛孔渗进来。后来驴没有了，路平坦得多了，可以痛快地一直走到半山。如果走的是双清这一边，一段山路后，上几个陡台阶，眼前会出现大片金黄，那是几棵大树，现在想来，也许是银杏罢。满树茂密的叶子都黄透了，从树梢披散到地，黄得那样滋润，好像把秋天的丰收集聚在那里了。让人觉得，这才是秋天的基调。

②今年秋到香山，人也到香山。满路车辆与行人，如同电影散场，或要举行大规模代表会。只好改道万安山，去寻秋意。山麓有一片黄栌，不甚茂密。法海寺废墟前石阶两旁，有两片暗红，也很寥落。废墟上有顺治年间的残碑，镌有“不得砍伐不得放牧”的字样。乱草丛中，断石横卧，枯树枝头，露出灰蓝的天和不甚明亮的太阳。这似乎很有秋天的萧索气象了。然而，这不是我要寻找的秋的韵致。

③有人说，该到圆明园去，西洋楼西北的一片树林，这时大概正染着红、黄两种富丽的颜色。可对我来说，不断地寻秋是太奢侈了，不能支出这时间，且待来年罢。家人说：来年人更多，你骑车的本领更差，也还是无由寻找到的。那就待来生罢，我说，大家一笑。

④其实，我是注意今世的。清展照例地散步，便是为了寻健康，没有什么浪漫色彩。这一天，秋已深了，披着斜风细雨，照例走到临湖轩下小湖旁，忽然觉得景色这般奇妙，似乎我从未来到过这里。

⑤小湖南面有一座小山，山与湖之间是一排高大的银杏树。几天不见，竟变成一座金黄屏障，遮住了山，映进了水。扇形叶子落了一地，铺满了绕湖的小径。似乎这金黄屏障向四周渗透，无限地扩大了。循路走去，湖东侧一片鲜红跳进眼帘。这样耀眼的红叶!不是黄栌，黄栌的红较暗；不是枫叶，枫叶的红较深。这红叶着了雨，远看鲜亮极了，近看时，是对称的长形叶子，地下也有不少，成了薄薄的一层红毡。在小片鲜红和高大的金屏障之间，还有深浅不同的绿，深浅不同的禍、棕等丰富的颜色环抱着澄明的秋水。冷冷的几滴秋雨，更给

整个景色添了几分朦胧，似乎除了眼前一切，还有别的蕴藏。

⑥这是我要寻的秋的韵致么？秋天是有成绩的人生，绚烂多彩而肃穆庄严，似朦胧而实清明，充满了大彻大悟的味道。

⑦秋去冬来之时，意外收到一份讣告，是父亲的一位哲学友人故去了。讣告上除生卒年月外，只有一首遗诗，译出来是这等模样：

不要推却友爱，不要延迟欢乐，现在不悟，便永迷惑，在这里，一切都有了着落。

⑧我要寻找的秋韵，原来便在现在，在这里，在心头。

20．面对京华秋色，作者写了不同地点的不同秋韵。请你综观全文，完成下面的表格。（3分）

21．第②段中，万安山的秋韵既然不是作者要寻找的，作者为什么还要写它? （4 分）

…………

参考答案及评分标准（2022.5）

一、（共25分）

1．B（2分）      2．D（2分）      3．…………

5．（1）山重水复疑无路； （2）富贵不能淫，贫贱不能移； （3）非宁静无以致远；

（4）长风破浪会有时；直挂云帆济沧海； （5）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（共8 分）

…………

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