九年级语文上学期期中真题分类汇编
专题14 大作文
姓名:_________ 班级:_________ 学号:_________
1.说和听,是人们日常交流的主要方式。“你可真会说!”生活中,我们经常听到这句话。这可能是真心的褒奖,也可能是善意的提醒,还有可能是不留情面的责备。有的人自己说得多,却不愿听人说,毫不顾及他人的感受;有的人说得少,却善于倾听,会意处的一个微笑,让说话人满心欢喜……说也好,听也罢,背后总有一个故事,或令人感动,或耐人寻味,或发人深思……
请从下面两个题目中任选一个,写一篇作文:
(1)你可真会说!
(2)倾听,不仅仅是一种态度
要求:(1)可以记叙、议论、描写、抒情:文体不限,但必须明确。(2)围绕材料提示立意选材,可以发挥想象,但情感要真切,不得抄袭和套作。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。(4)不少于600字。(5)认真书写。
2.作文。
“醒”,一个有温度的文字:山朗水润,万物苏醒;声声叮咛,爱的唤醒;点滴感悟,心灵觉醒;鉴往知来,值得我们警醒……醒来,是一种姿态,是一种对过往的反思,是一种成长。
请以“醒来”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、剧本以外,文体不限;②不少于600字;③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
3.阅读下面的文字,任选一题,按要求作文。
也许你不富有,但你有一个温暖的家,这就够了;也许你不聪明,但你有一股拼搏的幼儿,这就够了;也许你不出众,但你有一颗热爱生活的心,建就够了……也许你很听话,但这可能还不够;也许你取得了一些成绩,但这可能还不够;也许你有一个美好的梦想,但这可能还不够……
题目一:这就够了
题目二:这还不够
要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)不少于600字:(3)文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。(4)书写根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。
4.按要求作文
故乡的美景让每一个人难以忘怀,故乡的滋味刻入了每一个人的DNA里成为记忆。这些场景也许很普通,这些滋味在别人看来也很寻常,但是是它与故乡的土地、故乡的人联系起来之后,它就成为你心中那无可替代的珍宝。
请以“故乡的__________________”为作文题目,向大家介绍故乡的美食或者美景。如果你在这里土生土长,那么请你用笔墨赞颂这里的风土人情;如果你是新宁波人,那么请你用热情的笔触向同学们介绍自己的家乡。600字以上。
5.阅读下面的材料,按要求作文。
2021年《南方周末》新年献词《哪怕世界在历史三峡中漂流,你我有彼此在》有这样一段话:所谓“我在”,是我在场,是我在看、在听、在感受、在坚持;所谓“我在”,是有我在,是对真相与正义的信念,是担当,是责任。
请以“我在”为话题,联系社会实际或你的人生体验,写一篇文章,不少于600字。
【注意】①立意自定,题目自拟;除诗歌外,文体不限。②不得套作,不得抄袭。③不得透露个人相关信息。④书写规范,正确使用标点符号。
6.阅读下面的文字,按要求作文。
“变”,有多种组词,改变、变化、变动、变革、变通……
这些词语引发了你怎样的联想和想象,触发了你怎样的情感与思考?请以“变”为话题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,题目自拟;(2)自选文体(诗歌除外),你可以写景抒情,可以叙述事件,可以进行文学创作,可以发表观点展开论述。(3)字数不少于500字;(4)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
7.作文。
范仲淹在《岳阳楼记》中说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,体现出一种胸怀与担当;梁启超在《敬业与乐业》的演讲中提醒学生们,苦与乐全在主观的心,从刻苦中得到快乐,快乐的分量加增。苦忧与喜乐伴随我们一生,相互联结,相互矛盾,又相互转化。
请以“苦忧与喜乐”为话题写作,可讲述经历,可阐述观点,也可以进行文学创作。
要求:(1)题目自拟。(2)除诗歌外,文体自选,不少于500字。(3)不要出现含有考生真实信息的人名、校名、地名等。
8.阅读下面文字,按要求写作。
广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习,既多读有字之书,也多读无字之书,注重学习人生经验和社会知识。
(习近平主席)
世上有一种人,由于客观条件所限,未读过多少书,但言谈不俗,处事有方,受人尊敬,因为他们善于向他人学习、向社会学习、向实践学习。这些未知书而达理的人,往往得益于他们善读“无字之书”。
请围绕“无字之书”这一话题,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发情感。
要求:(1)自选文体(诗歌除外)。(2)600﹣800字。(3)不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
9.话题作文
从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离。梦想到成功,是执着缩短了距离;善良与丑恶,是信念拉长了距离……这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。
请以“距离”为话题,写一篇文章。
要求:(1)按要求作文。(2)除诗歌、戏剧外,文体不限。(3)不少于600字,书写规范工整。(4)凡涉及真实的地名、校名、人名一律用A、B、C等英文大写字母代替。
10.阅读下面对话,按要求作文。
在拼图游戏中,完成整幅拼图需要一个个拼图单片的恰当拼接。而这些小小的拼图单片,如果视自己为孤立的个体,就难以确认自己的位置与价值;只有嵌在恰当的位置上,它们才是不可替代的存在。
其实,每一天,每个人,都应成为某个宏大图景中的一块拼图单片,既独特又相融。当然,一幅完美的宏大图景,也会让每一块拼图单片各得其所,各尽其能。
我们正在创造中华民族复兴的宏大图景,你作为新时代的青年人,对此有怎样的思考?又应该有怎样的行动?
要求:①自选角度,自拟题目,可以写身边的故事,也可以发表自己的观点;②不少于500字,不得套写、抄袭;③文中不得出现含有考生信息的人名、校名、地名等。
11.泰戈尔在《飞鸟集》中写道:“世界以痛吻我,而我却报之以歌。”欧阳修被贬滁州并未沉沦,仍心系“吾君”“吾民”“天下之学者”;外卖小哥生活平凡,仍为梦想和生活奋斗……
上面的文字触发了你怎样的联想或思考?请自选角度写一篇文章。
要求:①题目自拟;
②文体自选,诗歌除外;
③不少于500字;
④不出现真实的校名、人名等。
12.《长津湖》中的志愿军面对零下40度的恶劣气候,无怨无悔地死守岗位,让我们深深地体会到和平的来之不易,是他们的忠贞让我们更坚定地走在追梦的路上;欧阳修面对人生的坎坷,山水情中系百姓,让我们体会到困境中的乐观豁达,是他的坚守初心让我们更执着地走在追梦的路上。
作为新时代的青少年,在建党100周年之际,我们将如何走好这条人生的追梦之路,请自拟题目,写一篇文章,可联系自身经历、他人故事、分享自己的看法……
【写作要求】
①角度自定,自拟题目;
②符合文体特征;
③不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;
④不少于600字。
13.阅读下列材料,根据要求作文。
进入初三,学习内容更多,节奏更快,“怎样学习更高效”一直是同学们关心讨论的问题。读下面的材料,你有哪些联想和思考?请按要求作文。
材料一:
学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
材料二:
学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。
——《礼记》
写作要求:(1)任选一个角度,自拟题目,文体鲜明,文章不少于600字;(2)不要出现含考生信息的人名、校名、地名等。
14.阅读下面文字,按要求写作
小晖、小桐一起参加了校运动会1500米决赛,发令声响起,小晖率先冲出赛道,却被小桐绊了一跤,小桐只管自己大步往前跑了,结果获得了第一名的好成绩;小晖起身后,奋力追赶,可惜没有取得名次。
比赛结束后,同学们议论纷纷,有人说:“小桐不讲武德,胜之不武!”,有人说:“要是小晖没有被绊倒,那一定也会取得名次的!”
读完上述事例,你产生了哪些感受与联想?请就此写一篇600—800字的作文。
【要求】①题目自拟,立意自定。②除诗歌外,文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
15.按要求写作。
做人,得有点癖好,这几乎是古往今来名人雅士们的共识:陆羽有茶癖,米芾有石癖,陶渊明的癖好是菊花,郑板桥的癖好是竹子,嵇康最爱打铁,张岱曾说“人无癖不可与交”,连白居易都说“人各有一癖,我癖在章句”。
人是否要生活在癖好之中,生活才有意义?对此,你有什么经历或感想?请写一篇文章。
要求:①角度自选,题目自拟;②文体自定,诗歌除外;③字数不少于500字;④文中不得出现真实的地名、人名、校名等信息。
16.阅读下面的文字,按要求作文。
很多时候,我们身处幸福的山中,在远近高低不同的角度看到的却总是别人的幸福风景,往往没有悉心感受自己所拥有的幸福天地。
——王蒙《宽容的哲学》
以上文字,引发了你哪些感悟与思考?请自拟题目,写一篇文章,可讲述经历,可阐述观点,也可抒发感想。
要求:①文体自选(诗歌、戏剧除外);②不少于 600 字;③不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
17.作文
阳春三月,正是踏青的好时节,外出采风,我们能感受春风拂面,领略壮美河山;疫情所困,我们无法行万里路,却能在万卷书中明确人生的目标,坚定脚下的路。身体和灵魂,必须有一个在路上。读了这段话,你有什么思考和感悟?
请自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
要求:文体鲜明;不得出现真实的校名和人名。
18.请阅读下面的文字,按要求作文。
我们可以不美丽,但我们健康。我们不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。
(毕淑敏《精神的三间小屋》)
请根据上述材料,选择一个方面,联系你的经历和体验,写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】(1)自拟题目,自选文体;(2)文中不要出现透露你个人身份的信息;(3)抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。
19.大作文
枫叶刚长出来时,色彩与别的叶子并没有什么两样,也是青的,也是绿的。从春天开始生长,直到深秋,枫叶才变得像火一样红。有人说,是秋天的霜打,让枫叶慢慢变红。也有人说,很多树的叶子即使到了秋天也不会红起来。让枫叶红起来的是枫叶自己,秋天只是给了它红起来的机会。
上面这段文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,确定立意,自拟题目,写一篇600-800字的文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②不要套作,不得抄袭,不出现真实校名和师生姓名;③用规范汉字书写。
…………
参考答案
1.例文:
你可真会说!
我的妈妈是一位非常会说话的妈妈,她总是能用一句简单的话给予我力量和温暖。
在学校奋斗了一天,终于到放学了。回到家,第一件事就是拖着劳累的身子一步步走进卧室,开始写作业。眼前似乎没有光明,唯一能看到的便是白纸黑字,还有那刺眼的红色。手中紧握着圆珠笔,一下一下在纸上留下痕迹。妈妈进屋了,给我端来一杯温开水。看我失落的样子,鼓励我说:“坚持就是胜利,现在吃点苦,将来就尝到甜头。”没错,我知道我还不能喘息,那句鼓励的话语,给了我极大的动力。
…………
不错
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