专题12 文言文对比阅读-备战2023-2024学年九年级语文上学期期中真题分类汇编

九年级语文上学期期中真题分类汇编

专题12  文言文对比阅读

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

【甲】

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。（节选自范仲淹《岳阳楼记》）

【乙】

仲淹内刚外和，性至孝，以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。四子：纯祐、纯仁、纯礼、纯粹。

自古一代帝王之兴，必有一代名世之臣。宋有仲淹诸贤，无愧乎此。仲淹初在制中①，遗宰相书，极论天下事，他日为政，尽行其言。诸葛孔明草庐始见昭烈②数语，生平事业备见于是。豪杰自知之审，类如是乎！考其当朝，虽不能久，然先忧后乐之志，海内固已信其有弘毅之器③足任斯责使究其所欲为岂让古人哉！（节选自《宋史·范仲淹传》）

注：①〔制中〕居丧期间。②〔昭烈〕刘备的谥号，指刘备。③〔器〕才干，指治国的才干。

1．根据文意，用“／”给下面句子断句。（限断三处）

海 内 固 已 信 其 有 弘 毅 之 器 足 任 斯 责 使 究 其 所 欲 为 岂 让 古 人 哉

2．根据【甲】【乙】两文文意，下列说法错误的一项是（   ）

A．范仲淹平时博爱好施，深受人们的爱戴。

B．范仲淹为政言行一致，身体力行。

C．范仲淹生活俭朴，连母亲和配偶的衣食，都是自给自足。

D．范仲淹借古仁人之心含蓄地表达了自己的政治理想。

3．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）微斯人，吾谁与归？

（2）虽里巷之人，皆能道其名字。

4．读孟子的这句话，结合【甲】【乙】两文，按要求答题。（4 分）

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。（选自《孟子·梁惠王下》）

有学者认为：范仲淹的忧乐思想不仅是对孟子忧乐思想的继承，更是一种发展。请简要说说你对这个观点的理解与认识。

5．范仲淹去世后，朝廷给予“文正”这个谥号。对于这件事，小宁和小乐有以下一番交流，请你从下面的两个小贴士中了解相关的知识后，也加入其中吧。

小贴士一：

谥号是中国古代有较高身份地位的人死后，朝廷依据其生前事迹，给出的一个具有评价意义的称号，用来高度概括这个人物的生平，始于西周。

小贴士二：

宋代以后，有一个很奇特的现象：文人做官后，都梦寐以求地想得到一个谥号——文正。皇帝也不会把这谥号轻赐于人，历史上能得到该谥号的，大多是当时文人敬仰的对象，如范仲淹、司马光、方孝孺等，人数较少。

小宁：怪不得范仲淹的文集名叫《范文正公集》，原来“文正”是他的谥号，这谥号也真是太牛了！

小乐：是啊！范仲淹在当时本来就是一个风云人物，影响力很大。你看在《宋史·范仲淹传》中，史家就是用“（1）___________________________”这种褒扬性的称号来称呼他。

小宁：察其一生所为，我觉得“文正”这个谥号正是对范仲淹济世治国的千秋功绩和（2）____________________________________的高风亮节的表彰。

小乐：我记得一代伟人毛泽东就曾说过：中国历史上不乏许多建功立业的人，也不乏以思想品行影响后世的人，但两者兼有的，历史上只有两位，即宋代的范仲淹和清 代的曾国藩。

小宁：这是一个很高的评价了，毛泽东很少这样为人点赞。“俱往矣，数风流人物，还看今朝”，在他眼中，范仲淹应称得上是个“风流人物”了。

小乐：的确，范仲淹在政务方面有卓越的才能，尤其是治理地方，成绩斐然，造福一方，这可以从《宋史·范仲淹传》中“（3）___________________________”可以看出来。

小宁：其中还有“仲淹初在制中，遗宰相书，极论天下事”这样的记述，恰好印证了他 在《岳阳楼记》中说的那句话“（4）___________________________”，可见他的思想品行能受到全天下的推崇与认可，被赠谥号“文正”，是名副其实的。

为进一步理解君子之义，班级公众号准备发布一则以“品·君子之风”为主题的推文。请同学们分别化身为编者与读者，为公众号提供内容素材。

[甲]

若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修《醉翁亭记》，有删改）

[乙]

遗爱亭记

苏轼

何武^①所至，无赫赫名，去而人思之，此之谓“遗爱”。夫君子循理而动理穷而止应物而作物去而复，夫何赫赫名之有哉！

东海徐公君猷^②，以朝散郎为黄州，未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺；终日无事，啸咏^③而已。每岁之春，与眉阳子瞻游于安国寺，饮酒于竹间亭，撷亭下之茶，烹而饮之。

公既去郡，寺僧继连^④请名。子瞻名之曰“遗爱”。时谷^⑤自蜀来，客于子瞻，因子瞻以见公。公命谷记之。谷愚朴，羁旅人也，何足以知公？采道路之言，质之于子瞻，以为之记。

[注释]①何武：字君公，西汉名臣，为人贤良方正，为官秉公执法，政绩显著。②徐君猷：当时黄州的知州，苏轼的好友。③啸咏：犹歌咏。④继连：僧人名。⑤谷；即巢谷，字元修，苏轼同乡人，此行来探访苏轼。

6．疏通文意：请解释下面“原文例句”中的加点字，补全表格。

7．用“/”给下面的句子断句（限断3处）

夫 君 子 循 理 而 动 理 穷 而 止 应 物 而 作 物 去 而 复

8．用现代汉语翻译下列句子的意思。

（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

（2）未尝怒也，而民不犯；未尝察也，而吏不欺；终日无事，啸咏而已。

9．[甲][乙]两文分别为两处名胜作记，亭子的名字各有千秋，结合文本内容和所学知识，简要说一说欧阳修和苏轼如此取名的原因。

10．小语对［甲］［乙］两文能入选“品·君子之风”主题推文提出质疑：［甲］文仅写欧阳修游山玩水，［乙］文也只是简单介绍了徐君猷为官从政的事迹，未能体现君子之风。对于小语的质疑，请结合相关内容，谈谈你的看法。 

【甲】

环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

昨游江上，见修竹数千株，其中有茅屋，有棋声，有茶烟飘扬而出，心窃乐之。次日，过访其家，见琴书几席净好无尘，作一片豆绿色，盖竹光相射故也。静坐许久，从竹缝中向外而窥，见青山大江，风帆渔艇，又有苇洲，有耕犁，有馌妇，有二小儿戏于沙上，犬立岸旁，如相守者，直是小李将军画意，悬挂于竹枝竹叶间也。由外望内是一种境地由中望外又是一种境地。学者诚能八面玲珑^①，千古文章之道，不外于是，岂独画乎？（节选自郑燮《游江》）

【注】①八面玲珑，原指屋子四面八方敞亮通明，此指多角度思考或欣赏。

11．解释下列句中的加点词语。

①亭翼然临于泉上者(            )

②得之心而寓之酒也(            )

③心窃乐之(             )

④盖竹光相射故也(              )

12．请用“/”给文中画横线的句子断句，限断3处。

由 外 望 内 是 一 种 境 地 由 中 望 外 又 是 一 种 境 地

13．将下列句子翻译成现代汉语。

①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。

②学者诚能八面玲珑，千古文章之道，不出于是，岂独画乎？

14．山水风光，寄情寓理。请联系文段，谈谈甲、乙两段作者借山水所表达的情感有何异同。

醉翁亭记（节选）

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

欧阳修传（节选）

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。

方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章惟谈吏事谓文章止于润身政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”

修幼失父，母尝谓曰：“汝父为吏，常夜烛治官书，屡废而叹。吾问之，则曰：‘死狱也，我求其生，不得尔。’吾曰：‘生可求乎？’曰：‘求其生而不得，则死者与我皆无恨。夫常求其生，犹失之死，而世常求其死也。’其平居教他子弟，常用此语，吾耳熟焉。”修闻而服之终身。（节选自《宋史》）

15．根据《古今汉语词典》提供的部分义项，为下列加点的词选择恰当的解释。

（1）方贬夷陵时(     )

A．古代计量面积用语，方圆，面积    B．方正，正直

C．正，正在              D．将，要

（2）我皆无恨(     )

A．怨恨   B．违逆，不听从   C．仇恨，伤痛   D．遗憾，后悔

16．给文中画直线部分断句，停顿处用“/”划开。（限断三处）

未 尝 及 文 章 惟 谈 吏 事 谓 文 章 止 于 润 身 政 事 可 以 及 物。

17．下列表述与选文意思相符的一项是（   ）

A．欧阳修被贬滁州后，流连于山水之间，无心政事。

B．欧阳修为官时的举措，深受他母亲的影响。

C．被贬夷陵后，欧阳修翻看过去自己所审的案子，发现了许多错误。

D．《醉翁亭记》中对滁人出游的景象的描写，体现出欧阳修“与民同乐”的政治理想。

18．用现代汉语翻译下列句子。

（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）为政宽简，而事不弛废，何也？

19．《欧阳修传》中欧阳修为官时的哪些举措，体现了他“与民同乐”的政治理想？

文言文比较阅读

【甲】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自欧阳修《醉翁亭记》）

【乙】

饶州路^①大饥，米价翔踊^②，总管王都中^③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜^④以下等价，民乃可得食，未报，辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里比^⑤议定往还非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻^⑥妻子以代公偿。”行省方悟，都中乃得免。（节选自《续资治通鉴》，有改动）

【注】①路：元代行政区划单位。②翔踊：物价飞涨。③王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参指正时。④粜：卖出粮食。⑤比：等到。⑥鬻（yù）：卖。

20．对下面语句中加点字解释正确的一项是（   ）

太守谓谁？

A．称谓                      B．为，是                  C．命名                      D．对……说

21．[乙]文中画波浪线内容断句正确的一项是（   ）

A．饶去杭/几二千里/比议定往还非半月不可

B．饶去杭几二千里/比议定/往还非半月不可

C．饶去杭/几二千里比议定/往还非半月不可

D．饶去杭几二千里/比议定往还/非半月不可

22．翻译文中划横线的语句。

（1）醉能同其乐，醒能述以文者

（2）安能忍死以待乎

23．【甲】文中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；【乙】文中王都中擅自降米价救灾，惹怒上司。请用自己的话概括，两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应，并说说这样写有何作用。

阅读下面文言文，完成问题。

[甲]

湖心亭看雪   （张岱）

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点与余舟一芥、舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜日：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

[乙]

西 湖 （袁宏道）

从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头，已不觉目酣神醉。此时欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。

24．用“/”给下列句子断句，限断两处。

午刻入昭庆茶毕即棹小舟入湖。

25．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。

（2）湖中焉得更有此人！

26．试简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。

27．《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖》写的是春天的西湖，试结合内容比较两篇文章写景方法的不同。

【甲】

湖心亭看雪

崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。

到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”

【乙】

闵老子^①茶

周墨农向余道闵汶水茶不置口。戊寅九月至留都，抵岸，即访闵汶水于桃叶渡。日晡^②，汶水他出，迟其归，乃婆娑一老。方叙话，遽起曰：”杖忘某所。”又去。余曰：”今日岂可空去？”迟之又久，汶水返，更定矣。睨余曰：”客尚在耶！客在奚为者？”余曰：”慕汶老久，今日不畅饮汶老茶，决不去。”汶水喜，自起当炉。茶旋煮，速如风雨。导至一室，明窗净几，荆溪壶、成宣窑磁瓯十余种，皆精绝。灯下视茶色，与磁瓯无别，而香气逼人，余叫绝。余问汶水曰：”此茶何产？”汶水曰：”阆苑茶也。”余再啜之，曰：”莫绐余！是阆苑制法，而味不似。”汶水匿笑曰：”客知是何产？”余再啜之，曰：”何其似罗岕甚也？”汶水吐舌曰：”奇，奇！”余问：”水何水？”曰：”惠泉。”余又曰：”莫绐余！惠泉走千里，水劳而圭角不动，何也？”汶水曰：”不复敢隐。其取惠水，必淘井，静夜候新泉至，旋汲之。山石磊磊藉^③瓮底舟非风则勿行放水之生磊。即寻常惠水犹逊一头地，况他水耶！”又吐舌曰：”奇，奇！”言未毕，汶水去。少顷，持一壶满斟余曰：”客啜此。”余曰：”香扑烈，味甚浑厚，此春茶耶？向瀹^④者的是秋采。”汶水大笑曰：”予年七十，精赏鉴者，无客比。”遂定交。

（选自张岱《陶庵梦忆》）

【丙】

寒夜

〔宋〕杜耒

寒夜客来茶当酒，竹炉^⑤汤沸火初红。

寻常一样窗前月，才^⑥有梅花便不同。

[注释]：①闵老子：闵汶水，住桃叶渡口，钻研茶道数十年。②晡：申时，午后3-5点。③磊磊：重叠堆积状。藉：衬垫。④瀹：煮。⑤竹炉：指用竹篾套子套着的火炉。⑥才：仅。

28．用“／”给文中画横线的句子断句。（限断2处）

山 石 磊 磊 藉 瓮 底 舟 非 风 则 勿 行 放 水 之 生 磊。

29．解释下列句子加点的词。

（1）湖中人鸟声俱绝_________

（2）湖中焉得更有此人_________

（3）汶水返，更定矣_________

（4）向瀹者的是秋采_________

30．用现代汉语翻译下列句子。

（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！

（2）即寻常惠水犹逊一头地，况他水耶！

31．读完【甲】【乙】两文，我们发现张岱不但“痴景”，还“痴茶”。有人说文中的闵汶水也很“痴”。请你结合乙文内容谈谈闵汶水“痴”的具体表现。

32．中国向来以茶待客，【乙】【丙】两篇诗文中主人待客的态度有何不同？请结合诗文内容品析。

33．【丙】诗人想要借“梅花”这一意象，表达怎样的思想感情？请结合诗句分析。

阅读下面古文诗，完成下面小题。

黄州快哉亭记（节选）

苏辙

江^①出西陵，始得平地，其流奔放肆大^②。南合沅湘^③，北合汉沔^④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌^⑤，与海相若。清河^⑥张君梦得，谪居齐安^⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。而余兄子赡名之曰“快哉”。盖亭之所见，涛澜汹涌，风云开阖^⑧。昼则舟楫出没于前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽动心骇目不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足，此其所以为“快哉”者也。

【注释】①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。④汉沔：汉江、沔江。⑤浸灌：水势浩大。⑥清河：张怀民的家乡。⑦齐安：即黄州。⑧阖：闭，意为天阴。

登岘亭

[唐]司空曙

岘山回首望秦关，南向荆州几日还。

今日登临唯有泪，不知风景在何山。

34．解释下列句中加点词的意思。

①江出西陵，始得平地    _

②谪居齐安

③以览观江流之胜

④而余兄子赡名之曰“快哉”

35．用“/”划出下面句子的停顿。（限划两处）

变化倏忽动心骇目不可久视。

36．用现代汉语翻译下列句子。

今乃得玩之几席之上，举目而足，此其所以为“快哉”者也。

37．选文与《醉翁亭记》《登岘亭》所写之景和所抒之情有什么不同？

【材料一】

陈老莲别传

毛奇龄

①洪绶，好画莲，自称老莲。数岁，见李公麟画《孔门弟子》勒本，能指其误处。十四岁，悬其画市中，立致金钱。初法传染^①时，钱塘蓝瑛^②工写生，莲请瑛法传染，已而轻瑛。瑛亦自以不逮莲，终其身不写生，曰：“此天授也！”

②莲游于酒人，所致金钱随手尽。尤喜为窭儒^③画，窭儒借莲画给空^④。豪家索之，千缗勿得也。尝为诸生，督学使索之，亦勿得。崇祯末，愍皇帝^⑤命供奉，不拜，寻以兵罢^⑥。王师^⑦下浙东，大将军抚军固山，从围城中搜得莲，大喜，急令画，不画；刃迫之，不画；以酒与妇人诱之，画。久之，请汇所为画署名，渲染已，大饮，夜抱画寝。及伺之，遁矣！

③朝鲜、兀良哈、日本、撒马儿罕、乌思藏购莲画，重其直。海内传模为生者数千家。甬东袁鹍贫^⑧，藏莲画两幅截竹中，将归，贻日本主。主大喜，重予宴，酬以囊珠，亦传模笔也。

④莲尝模周长史画，至再三，犹不欲（______）。人指所模画谓之曰：“此画已过周，而犹嗛嗛^⑨，何也？”曰：“此所以不及者也吾画易见好则能事未尽也。长史本至能，而若无能，此难能也……”

（节选自《虞初新志·卷十三》，有删减）

【注释】①传染：古时画画的一种技法。②蓝瑛：字叔田，钱塘人，被尊为明代浙派最后的大家。③窭儒：指穷书生。④给空：补给生活空缺。⑤愍皇帝：崇祯皇帝，顺治帝给崇祯帝的谥号。⑥罢：指辞官回家。当时陈洪绶召为舍人，临历代帝王像。⑦王师：指清兵。⑧袁鹍贫：人名。⑨嗛嗛：同“谦”，表示谦虚谨慎。

【材料二】

菩萨蛮^①

陈洪绶

秋风袅袅飘梧叶，博山炉里沉香热。绿绮^②手中弹，挥弦《白雪》寒。明珠声一串，变作英娥^③怨。风雨暗潇湘^④，哀音应指长。（选自《宝纶堂集》）

【注释】①菩萨蛮：词牌名，这首《菩萨蛮》是陈洪绶在明亡后所作。②绿绮：汉司马相如琴名，此泛指琴。③英娥：女英、娥皇，是尧之二女，嫁为舜妃。传说舜南巡死于苍梧，葬于九疑。女英、娥皇追至，望苍梧而泣，泪洒竹斑。④潇湘：湘水与潇水的合称，这里借指九州山河。

【材料三】

伤家室之飘摇，愤国步之艰危，中心忧悄，往往托之于酒，颓然自放，或至使气骂坐者，人或绳以礼法，而不知其意有在也。（节选自孟远《陈洪绶传》）

38．解释材料一中加点字的意思。

39．用“/”给材料一画横线处断句。（断两处）

此所以不及者也吾画易见好则能事未尽也。

40．今年是陈洪绶逝世370周年，同学们到绍兴徐渭艺术馆参观了“陈洪绶书画作品展”。为进一步了解陈洪绶，他们查找了毛奇龄的《陈老莲别传》，发现了不同版本：

版本甲：莲尝模周长史画，至再三，犹不欲已。

版本乙：莲尝模周长史画，至再三，犹不欲己。

于是产生了“已”“己”之争。你赞同哪个版本？请结合材料一说明理由。

41．请描述材料二中琴声的特征，并分析琴声中蕴含的情感。

42．世人称陈洪绶为“狂士怪杰”，请结合以上材料探究其中原因。

阅读下文，完成题目。

【甲】

长沙过贾谊宅

［唐］刘长卿

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。

秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？

寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！

【乙】

扬江陵府曲江楼记

［宋］朱熹

广汉张侯敬夫^①“守荆州之明年，岁丰人和，幕府无事。常病其学门之外即阻高墉。乃凿门通道，以临白河，且为楼观以表其上。敬夫一日与客往而登焉，则大江重湖，萦纡渺弥：而西陵诸山，空濛晻^②霭，又皆隐见出没于云空烟水之外。敬夫于是顾而叹曰：“此亦曲江公^③所谓江陵郡城南楼者邪？昔公去相而守于此，其平居暇日，登临赋咏，盖皆飘然有出尘之想。至其伤时感事，则其心未尝一日不在于朝廷。而汲汲然^④惟恐其道之终不行也。悲夫”A．乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。

予读敬夫之书，而知兹楼之胜。思得一与敬夫相从游于其上，瞻眺江山，览观形制，然后举酒相属，以咏张公之诗，B．而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。张公远矣，而读其书者，未尝不为之掩卷太息也。是以是非邪正之实，乃天理之固然，而人心之不可已者。登此楼者，于此亦可以反诸身，而自得之矣。

予于此楼，既未得往寓目焉。无以写其山川风景、朝暮四时之变，如范公之书《岳阳》。独次第^⑤敬夫本语，而附以予之所感者如此。后有君子，得以览观焉。

（选自《朱熹诗文选译》，有删改）

【注释】①敬夫：张栻，字敬夫，号南轩，理学宗师，“湖湘学派”代表人物，朱熹好友。②腌：昏暗不明。③曲江公：张九龄，唐玄宗开元年间任宰相，后为李林甫所谮，贬为荆州刺史。曾作《登郡城南楼诗》。④汲汲然：焦急迫切的样子。⑤次第：逐一陈述。

43．按要求填空。

①阅读甲乙诗文及注释可知，甲诗中故居的主人贾谊，乙文中提及的__________________，都曾被贬官。

②乙文中提及的“范公之书《岳阳》”指北宋文学家范仲淹所写的《岳阳楼记》，划横线句子表述的意思与《岳阳楼记》中“___________________________”一句相近。

44．联系所学，解释加点字词的含义。

45．对乙文中划波浪线句子的理解，正确的一项是（   ）

A．乃书其扁曰“曲江之楼”，而以书来属予记之。

理解：朱熹的这篇《扬江陵府曲江楼记》和范公的《岳阳楼记》一样，都是受到好友嘱托才写成的，且两者都写了自己登楼所看到的景象。

B．而想见其人于千载之上，庶有以慰夙心者。

理解：（朱熹）想和张敬夫一起吟咏张公的诗篇，遥想千年以前张九龄的风采来满足自己平素里的心愿。这表现了朱熹对张九龄的追思与认可。

46．文人诗者常触景生情，请结合诗文，完成以下探究。

47．结合本文后两段和《岳阳楼记》内容，分析朱熹的写作目的与范公写《岳阳楼记》的目的有何不同？ 

学习小组为了进一步探究“书信中的风度”，摘录了以下三则材料进行交流探讨。请你认真阅读材料，和小语、小文一起完成学习任务吧。

【甲】

①自南方多事以来^①，日夕忧汝。得昨日递中书^②，知与新妇、诸孙等各安，官守无事，顿解远想。

②欧阳氏自江南归明^③，累世蒙朝廷官禄；吾今又被荣显，致汝等并列官裳，当思报效。偶此多事，如有差使，尽心向前，不得避事。至于临难死节，亦是汝荣事；但存心尽公，神明亦自佑汝。慎不可思避事也！

③昨书中言欲买朱砂来，吾不阙此物。汝于官下^④宜守廉，何得买官下物？吾在官所除饮食物外不曾买一物汝可安此为戒也！

④已寒，好将息。不具。吾书送达通理十二郎。

（欧阳修《与十二侄》，有删减）

【乙】

承示近文，只如此作便得也。但古诗中时复要一联对属，尤见工夫。

（节选自欧阳修《与十二侄》）

【丙】

戏答元珍^⑤

欧阳修

春风疑不到天涯，二月山城未见花。

残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。

夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。

曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。

［注释］①南方多事：指北宋仁宗年间广西一带的农民起义。时欧阳修之侄通理任象州（今属广西）司理。②递中书：通过驿站传来的书信。③归明：归附明主，指归顺宋朝。宋太祖赵匡胤灭南唐，统一江南，江西庐陵欧阳修的先辈也随之成为大宋的臣民。④官下：指官职管辖地域内。⑤此诗作于宋仁宗景佑三年（年）。此年欧阳修因事左迁峡州夷陵（今湖北宜昌）县令，与峡州军事判官丁宝臣（字元珍）交好。

【学贵有法】

48．小语：文言文的词汇积累可以运用相应的方法来解释。

小文：是的，【甲】篇中的加点词就可以运用相应的方法来解释。

49．小文：没错的，断句也可以抓住常见的特殊句式，这样会事半功倍。

小语：那就先找到横线的特殊句式，再用“／”来断句吧，限断3处哦。

吾在官所除饮食物外不曾买一物汝可安此为戒也！

【学贵习法】

50．小语：文言虚词“也”有很强的表现力，我们在学习《醉翁亭记》的时候，已有感触“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”这句话中的“也”就效果非凡

①_________________________________________________________________________________  

小文：联系语境，果真是一个不错的方法，【甲】篇中的“慎不可思避事也！”

②_________________________________________________________________________________ 

有不同的表达效果，请你分析。

【学贵得法】

51．小文：小语，【丙】诗尾联写到“野芳虽晚不须嗟”，我搜集材料时发现：

你怎么看？请你结合诗歌内容，具体说一说。

52．小语：将“文”与“人”相联系是中国文论的一大传统。人们通常认为，文章是一个人才华、风度、修养的自然流露。【乙】文和【丙】诗中欧阳修对小辈在为官和作诗上提出要求。请结合《醉翁亭记》和上述材料，说说欧阳修自身是否做到了“为文”与“为人”的统一？ 

在这次研学活动中，九年级组语文老师为了更好地让大家感受古人精神风骨，整理编辑了以下关于唐、宋时期的古人资料，请认真阅读后，完成相关思考题。

材料一：唐诗之韩柳比读

【甲】

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

【乙】

登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史^①

柳宗元

城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。

惊风乱飚^②芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。

共来百越^③文身地，犹自音书滞一乡。

注释：①“永贞革新”失败，柳宗元、刘禹锡、陈谏等人同时被贬到荒凉的柳州、漳州、汀州、封州和连州担任刺史。这首七律，就是柳宗元初到柳州之时写的。②乱飚（zhǎn）：吹动；薜荔：蔓生植物，也称木莲。③百越：即百粤，指当时五岭以南各少数民族地区；文身：古代南方少数民族有在身上刺花纹的风俗。

53．你认为乙诗中与标题的“寄”相呼应的诗句是__________。（用原文回答）

54．俞陛云在《诗境浅说》中评论道：“昌黎《蓝关》诗，见忠愤之气，子厚柳州诗，多哀怨之音。”请结合诗歌内容，理解俞陛云对两首诗的评价。

材料二：细品宋代散文佳作

武昌九曲亭记^①

（宋）苏辙

子瞻^②迁于齐安，庐于江上。

齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂随蔓延，涧谷深密。中有浮图精舍^③，依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。意适忘反，往往留宿于山上。

有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭邪？”遂相与营之。亭成，子瞻于是最乐。

昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不寨裳^④先之。有不得至，为之怅然移日。 至其翩然独往，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之。及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食，杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。

注释：①苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，苏辙亦受牵连被谪。宋神宗元丰五年，苏辙到黄州看望哥哥苏轼，弟兄俩载酒泛流，到武昌九曲亭游玩，写了这篇游记。②子瞻：苏轼的字。③浮图：梵语，指佛寺。精舍：僧人住所。④寨（qiān）裳：提起衣服。

【疏通字词】

55．参考表格提示的方法，解释加点字。

【品鉴特色】

若依标题“武昌九曲亭记”，此文应着重记述和描写九曲亭的建亭经过以及风光，然而，作者却一反常规，将大量的笔墨用于写人。请根据这一特点完成以下题目。

56．请任选一句进行赏析，品读苏轼的形象。

A．穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。

B．至其翩然独往，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之。

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参考答案

1．海 内 固 已 信 其 有 弘 毅 之 器／足 任 斯 责／使 究 其 所 欲 为／岂 让 古 人 哉

【解析】本题考查文言文语句的句读。解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。本题可根据句意来句读。句意是：天下人本来就知道，也相信他的坚毅品德和远大志向。范仲淹有能力承担他的责任，可以探究他的所作所为，难道比不上古人吗？据此，正确的句读应是：海 内 固 已 信 其 有 弘 毅 之 器／足 任 斯 责／使 究 其 所 欲 为／岂 让 古 人 哉。

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