第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起（高频非选择题25题）-备战2023-2024学年九年级历史上学期期中真题分类汇编（部编版）

本资料来自专辑：备战2023-2024学年九年级历史上学期期中真题分类汇编（部编版）

九年级上学期历史期中真题分类汇编

第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起

精选高频考题25题

姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________

1．阅读材料，完成下列要求。

材料一：英国17世纪末，英国确立了资本主义制度，政局稳定，拥有很大的、不断扩大的市场……英国还拥有很多的、可作工业革命资金用的流动资金……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的囤占，英国获得了充裕的流动劳动力……

——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

材料二：

英国农业、工业比重的变化

材料三：有了蒸汽机作动力，只要有煤作燃料开动蒸汽机，就可根据需要建立工厂，不再受到河流的限制……蒸汽机的广泛利用，使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

(1)根据材料一，概括该学者认为英国工业革命爆发的主要条件？

(2)根据材料二，简述材料二中图中数据的变化情况，并结合材料三回答蒸汽机的发明与这种变化之间的关系。

(3)根据材料三，分析工业革命的影响。

2．阅读下列材料。回答问题。

材料一  此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式。后世称之为“工业革命”

——《大国崛起）解说词

材料二  如图为瓦特和他改进的机器。

材料三  1838—1870年英国铁路里程变化情况表

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料四  煤的大规模开采的使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，造成植物枯死。晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明

(1)据材料一，写出“工业革命”开始的标志性发明。英国能够率先进行工业革命的前提条件是什么？

(2)材料二中，瓦特改进的机器是什么？它把人们带进什么时代？

(3)据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。

(4)材料四表明英国在经济发展过程中出现了什么问题？

(5)结合以上四则材料和所学知识，说明工业革命有何影响？

3．阅读下列材料，回答问题。

材料一：(英国拥有)很大的，不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可供工业革命使用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……。由于行会较早瓦解，对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……。

材料二：据不完全统计，1600—1750年，英国有60多位杰出科学家，约占当时世界总数的36%以上。他们的科学成就约占世界总数的40%，发明家很多是企业家和科学家，他们通过各种公办私助协会联系在一起。企业家请科学家解决实际问题，为科学实验活动提供物质资助，甚至请他们入股。

材料三：由于以机器生产代替手工生产以及交通运输业的革新，工业生产逐步打破地域限制，分布于更广大的范围内，尤其是向煤、铁资源较为集中的英格兰西北部、苏格兰南部和威尔士南部等地扩展，形成了像曼彻斯特、利物浦、伯明翰、格拉斯哥等新兴工业中心城市。

(1)根据材料一概括该学者认为工业革命发生的因素。

(2)据材料二、三概括英国社会发展进步的表现。

(3)综上所述，你从英国的崛起过程中有何感悟？

4．世界一体化改变了人类的社会生活，改变了世界的面貌。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一  西方对全球的了解（如图）

(1)结合所学，材料一中的“1500年”地图反映了人类历史上的哪一重大事件？写出最早到达过1500年地图所示A处大陆的航海家的名字。据两图所示西方对全球了解的变化，该事件对世界各地区的发展有何积极意义？

材料二

(2)美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界，他们开始了殖民扩张。图二所示是欧洲殖民者从事的一场什么活动？请依据这场活动的先后用图中的字母进行排序。

材料三  （如图）

(3)阅读材料三，请你说说该组图片探究的主题应该是什么？图2所示的发明把人类带入了什么时代？图4中的数据说明了什么？

材料四  工业化时期，英国城市环境问题主要表现为：极其恶劣的居住环境；日益严峻的大气污染和河流污染。

——刘金源《工业化时期英国城市环境问题及其成因》

(4)根据材料四，概括工业化给英国带来的影响。

(5)结合所学，请你谈一下上述材料所反映的事件对欧洲社会进步和世界发展各产生了什么影响？

5．历史是面镜子，折射出血与火的大国崛起之路。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：

材料一  人类是一件多么了不得的杰作……多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！

——莎士比亚《哈姆雷特》

新航路开辟后，商路和贸易中心发生了巨大的变动。主要的商路从地中海转移到大西洋沿岸。世界市场扩大了……这些都使得西欧早已萌芽的资本主义迅速发展起来。

——《世界通史》

材料二  这场革命可以说是英国历史上第一次比较成功的资产阶级革命。共和国就是这场革命所要建立的民主政体的尝试。然而，共和国的建立并不意味着独裁政治的真正结束。甚至可以说，民主共和国这种政体完全有可能沦为极权政治的另一种形态在英国历史上，这种可能性的确成为现实，这就是克伦威尔的护国政治。

——唐菲菲《宪法、宪政与民主》

材料三  工业革命推动资本主义世界市场基本形成，机器大生产的产品远远超出国内市场的容量，需要更广阔的国际市场，工厂生产需要的原料多来自世界各地，同时工业革命也为工业资产阶级提供了便捷的交通手段及轰开落后地区大门的坚船利炮，在工业革命推动下，资产阶级的全球扩张把整个世界联系为一个整体。……1846年，英国煤炭产量已经达到44，0万吨，成为欧洲乃至全世界第一大产煤国。从此，英国到处建立起大工厂，那些高耸入云的烟囱喷出屡屡烟雾，庞大的厂房发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静。

——摘编自何兰《资本主义世界市场的形成及殖民体系研究》

(1)根据材料一，分析莎士比亚作品展现的时代内涵。如何理解新航路开辟后“世界市场扩大了”？

(2)根据材料二并结合所学知识，说明“这场革命”是比较成功的资产阶级革命，并分析其产生的时代价值。

(3)根据材料三指出工业革命为什么最早在英国爆发？并结合所学知识，分析工业革命如何推动资本主义世界市场基本形成。

(4)综上所述，你认为促进英国崛起的因素有哪些？

6．巧克力生产、消费的变化是一部浓缩的历史。阅读下列图文材料，回答问题。

材料一：

图一  可可主要产地示意图

(1)可可是制作巧克力的基本原料。依据材料一，指出可可的栽培起源地是哪个大洲；结合所学，该事件中哪一历史人物对可可外传发挥了重要作用。

材料二：

(2)可可主要是通过图二中哪条线路到达“欧洲市场上”的？（写字母）根据材料二，指出早期资本主义发展的方式有哪些？

材料三：17世纪后欧美地区巧克力的生产和消费

(3)观察图片，从图三到图四，巧克力加工的动力来源发生了什么变化？导致产生这一变化的科技成果是什么？据材料三人们的生活发生了什么变化？

(4)历史各事件之间有着千丝万缕的联系，试从以上三组材料中任选两组，说明材料所示事件之间的内在联系。

7．阅读下列材料，回答问题。

材料一：在西方，文艺复兴时期的新启蒙思潮首倡人文主义，也从此奠定了西方人文主义的基本传统。从词源说，Humanism（人文主义、人本主义或人道主义）源于拉丁语Hurrmitas（人文的），其基本精神在于强调尊重人，以人为中心，一切为了人的利益。它的批判矛头直接指向封建意识形态、等级制度和宗教神学。

——《中西人文主义精神比较》

材料二：1492年8月3日，哥伦布受西班牙女王派遣，带着给印度君主和中国皇帝的国书，率领三艘百十来吨的帆船，从西班牙巴罗斯港扬帆进入大西洋，直向正西航去。经七十昼夜的艰苦航行，10月12日凌晨终于发现了陆地。这一发现成为新大陆开发和殖民的新纪元，进一步地推动了世界各地之间的文化交流，但同时，这一发现却导致了印第安人文明的毁灭。

——搜狗百科

材料三：开始于18世纪60年代的一场没有硝烟的革命，不仅是一次技术改革，更是一场深刻的社会变革。它在人类历史上第一次使劳动生产效率得到迅猛提高，生产力得到空前解放，人类社会各个领域发生重大变化。

——摘编自人民教育出版社《世界历史教师教学用书》九年级上册

(1)根据材料一，指出文艺复兴运动的核心精神是什么？根据材料一结合所学知识，谈一谈文艺复兴的重大意义。

(2)材料二中，哥伦布发现的“新大陆”指什么？结合所学知识，指出新航路的开辟产生了怎样的影响？

(3)材料三中“没有硝烟的革命”指的是什么？材料三所描述的事件使人类社会从此进入什么新时代？

(4)上述内容对中华民族伟大复兴有什么启示？

8．交通在近代经济社会发展中发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题。

材料一  英国轨道交通发展概况表

(1)根据材料一并结合所学知识，概括英国近代交通运输在动力方面的变化及其主要原因。

材料二  南北战争之前，铁路的竞争并未导致汽船总运量下降，但是战争期间对内河水系的破坏，加上战争中和战后铁路的大规模建设，最终给马克·吐温等人热烈赞誉的汽船辉煌时代画上了句号。铁路全年都可提供服务，而主要的运河却要在寒冬时面临冰封期。而且，铁路提供了更多的接触点，因此减少了马车运输、货物装卸、重装的成本。所以尽管在从生产者到消费者的整个线路上，铁路的每吨英里价格不如水运，然而铁路降低了装运成本。

——摘编自[美]乔纳森·休斯、路易斯·P·凯恩《美国经济史》

(2)根据材料二，概括美国铁路运输代替水运的原因。

材料三  在19世纪之前，世界各地根据日出日落来决定自己的作息时间，然而铁路的问世使得继续保持这种自然时间不再可能。铁路运输时刻表变得极为复杂……1884年在美国召开的国际子午线会议上，格林尼治标准时间成为划分全球时区序列的基础。交通运输的发展，使得文化交流比以往更快、更复杂，部分原因在于人们能够比以往更快捷、更频繁地旅行了。世界上第一个旅游代理商——托马斯·库克旅游公司于1841年在英国成立。与此同时，便捷、低廉的长途运输手段，使得史无前例的移民规模成为可能。

——摘编自菲利普·费尔南德兹《世界：一部历史》

(3)根据材料三，简析交通运输业发展的重要作用。

材料四  2020年8月13日，《新时代交通强国铁路先行规划纲要》出台，明确了中国铁路的发展蓝图。

(4)交通运输是社会经济发展的重要环节。综合上述材料及所学知识，请你对新时代如何建设交通强国提出合理建议。

9．李宏宇同学对人类文明发展进行了探究性学习，下面是他设计的问题，你会回答吗？

材料一：大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。

(1)请列举材料一中图1、图3、图4河流所孕育的文明的名称及代表成就。

材料二  《欧洲史》记载“庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。”(2)据材料二和所学知识回答，庄园主行使司法权的权力机构是什么？随着庄园的衰弱，中世纪城市重新兴起。城市居民取得自治权的方式通常有哪些？

材料三  欧洲殖民者对天花的免疫力较强，死于天花的人很少。而当他们踏上美洲后，天花迅即在当地的印第安人中传播………中美洲阿兹特克文明在当地印第安人强抵抗之后，被西班牙殖民者摧毁，在被包围的阿兹特克首都中，天花使得人口从原来的30万锐减到15万，活着的人也大多染病，最终被殖民军攻陷。上百座桥梁连接起来的宏伟都城特诺奇蒂特兰，被夷为平地，在血与火的浩动之上建立了墨西哥城……如果不是天花，再多的马匹和枪炮也不可能让只有900人的西班牙殖民军征服墨西哥。

——摘编自李建中《世纪大疫情》

(3)结合所学知识，指出导致“天花”传至美洲的世界历史上两件大事。根据材料三归纳概括“天花”在美洲流行造成的影响。

材料四在这里，文明创造了自己的奇迹，而文明人则几乎又变成野蛮人……从这条污浊的排水管中，排出人类工业的最大一股潮流去滋润全世界；从这条肮脏的下水道中，流滴出纯金。在这里，人类的发展成就既是最完备的，又是最野蛮的。

——[英]阿萨·勃里格斯《英国社会史》

(4)阅读材料四并结合所学，谈一谈你对工业革命的认识。

10．法制建设是社会发展的体现和推动力。

材料一

——整理自马克垚《世界文明史》

(1)将材料一补充完整。依据材料一，概括英国实现民主政治的主要途径。

材料二  美国建国之初，中央政府无权向各州征税，各州各自为政，合众国也没有统一的货币。1787年，宪法对联邦中央的权力作了列举：联邦（中央）政府享有补充立法权、军事权、外交权、课税与币制权等。由于宪法赋予联邦政府上述权力，才使其成为真正的中央政府，使美国成为真正统一的国家。统一国家的建成促进了国内统一市场的形成和经济高速发展。

——摘编自杨鹏飞《美国宪法与美国的发展》

(2)依据材料分析1787年前后美国中央政府权力发生了怎样的变化？原因是什么？有什么作用？

材料三  这部法典确立了近代民法的自由与平等、所有权无限和契约自由等基本原则……这些原则彻底否认了以等级身份决定财产分配和相关权利的封建民事法律传统，将人从封建依附关系中解放出来，使人成为真正自由的人、平等的人、能够以自己的行为实现自己意志的人，确立了私法自治、意志自由的近代民法传统……是“个人最大限度的自由、法律最小限度的干预”的自由资本主义时代精神的体现，是发展资本主义的需要。

——王云霞《<法国民法典>的时代精神探析》

(3)根据材料三，说说《法国民法典》在法国向资本主义社会过渡中所起的作用。

材料四  随着工业规模的扩大，来自锅炉、蒸汽机的工业烟尘弥漫在英国大气中。1821年英国颁布《烟尘禁止法》，但没有涉及燃煤机车、锅炉等高污染源；一些地方法案也是内容空泛，如规定排烟一周将被罚款，但没有人记录具体的排烟时间，这些使得大气质量改进成效甚微。1846年，在化学家和地质学家推动下，通过了减少城市烟雾排放的议案，提出了对高污染源的处罚办法，此后民众特别是社会精英继续推动立法，治理环境；地方政府也采取行动，对违法排污的企业坚决绳之以法。大气质量有了改观。

——摘编自王黎等《论英国治理空气污染中的立法与公民意识》

(4)依据材料四并结合所学，说出英国为改善环境而立法的背景。分析1846年后英国环境治理效果有了改观的原因。

11．资本主义产生与发展是人类社会发展史的重要组成部分，阅读材料，回答下列问题。

材料一  13世纪的欧洲处于变革的阵痛之中，在经济上变得越来越商业化和工业化。工商业的兴起促进了城市生活的产生，新的城市生活又使中世纪社会产生了市民阶级，市民阶级公开提出政治代表权和在法律面前平等的要求，这些经济社会变革深刻地改变了欧洲的经济社会环境和社会结构。

——据[美]詹姆斯·W·汤普逊《中世纪晚期欧洲经济社会史》

(1)根据材料一，归纳13世纪欧洲“经济社会变革”的变化，并结合所学知识分析这些变革产生的影响。

材料二  九年级贾东同学学完世界近代史部分内容，依据唯物史观制作了如下思维导图。

(2)请根据思维导图中的提示，帮助同学完善思维导图的内容。

材料三  我们已经习惯了一种自18世纪以来以西方霸权为基础的国际秩序。法国、英国、美国，让世界伟大三百年，法国是文化，英国是工业，美国是战争。我们习惯了这种伟大，它让我们对全球经济和政治掌控着绝对的支配权。但事情正在起变化，有些危机来自我们西方国家自身的错误，而有些则来自新兴国家的挑战。

——摘编自法国总统马克龙的讲话

(3)发生在18世纪的“法国是文化，英国是工业，美国是战争的标志性事件分别是什么？

12．步入近代以来，资本主义的发展经历了从思想到制度再到技术的历程。阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：到了第十三四世纪时，靠了十字军的激刺，及交通的增进，靠了各大学所供给的机会，靠了欧洲人民求智欲望的复活，及对于人生观的变迁，这个久伏于地下的古学，也就钻岩拨土的要求重见天日了。

——摘自陈衡哲《西洋史》

(1)材料一中使“古学”能够“重见天日”的历史事件指的是什么？结合所学知识，说明“古学要求重见天日”的经济动因。

材料二：（英国君主政体）是莽杂着一些新的共和政体因素的……我们十分聪明，曾经对专制君主政体关门下锁。

——托马斯·潘恩《常识》

(2)根据材料二及所学知识，说明英国是怎样“对专制君主政体关门下锁”的？

材料三：

A麦哲伦       B查理一世被送上断头台      C瓦特与蒸汽机   D《共产党宣言》

(3)请选择任意两幅图片（两幅为一组），说说它们所代表的事件之间的关系。

材料四：从1763年到1914年的一个半世纪，作为欧洲获得对世界大部分地区的霸权的时期，在世界历史进程中据有显著地位。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(4)通过以上探究活动，归纳欧洲能在世界历史进程中据有“显著地位”的因素有哪些。

13．中学历史课程将培养提高学生的核心素养作为目标。阅读材料回答问题。

【唯物史观】

材料一：

(1)如左图所示的生产工具如何推动社会转型？（提示：从政治、经济、思想等角度均可）

【史料实证】

材料二：

(2)有人说：“在可可向外传播的过程中，西班牙人发挥了重要作用”。请你依据上图并结合所学知识，来证实其观点。

【历史解释】

材料三：从古罗马流传下来的舞蹈传统在中世纪被禁止。14、15世纪人性、个性的解放使人们可以率性而舞，被教会禁止的双人舞蹈开始盛行。舞蹈活动是如此地普及与频繁，以至于教会不得不承认舞蹈的作用，放松对舞蹈的限制。

——摘编自瓦尔特·索雷尔《西方舞蹈文化史》

(3)依据材料二，说出14、15世纪前后欧洲舞蹈地位的变化。结合所学，说明变化原因。

【时空观念】

材料四：

(4)构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。材料四是某同学根据14—19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图。请写出②⑤对应的历史事件。

(5)仔细研读材料四知识结构图，请你任选一个角度提炼一个观点，并进行论述。（要求：观点明确，史论结合）

14．科技给人类社会带来了巨大的变化。阅读材料，回答问题。

材料一  这次革命可以使人们乘坐轮船以更快的速度跨越海洋，乘坐火车进行长途旅行，还为生活在欧美地区成百上千万的人带去了高质量的服装、各种家居用品和娱乐活动。在此之前，这些是他们不敢想的。

——摘编自[英]安德鲁·玛尔《世界史》

(1)根据材料一指出“这次革命”使人们的生活发生了怎样的变化？

材料二  工业革命从物质上增强了资本主义的力量。资产阶级的革命和改革运动更广泛地开展起来。工业革命的另一个重要社会后果是它造成了产业工人阶级壮大，工人运动由是兴起。在工业革命影响下发生的社会变化和工人运动的兴起，使社会主义的思潮空前活跃起来。此外，工业革命造成的商品在数量和质量上的提高，促使资产阶级的殖民扩张也大大超过以往的年代，开始征服全世界，在这些活动的刺激下，民族运动更大规模地发展起来。

——摘编自刘宗绪《世界近代史》

(2)依据材料二，概括工业革命产生的影响。

材料三  工业革命时期的景象图

图1  工厂的嘈杂和工人的繁重劳动               图2  林立的烟囱

(3)材料三中的图1、图2景象，分别反映了工业革命给人类带来了怎样的影响？

(4)综合上述材料，谈谈你对科技发展的认识。

15．阅读材料，完成下列要求。

材料一  “光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程度地发挥创造能力。

(1)结合所学知识指出，英国通过《权利法案》确立了什么政治例度？据材料一指出，这一制度的建立对英国工业革命有何影响？

材料二  在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。

(2)据材料二并结合所学知识指出，英国棉纺织业的生产方式和组织形式各出现了什么变化？

材料三  1851年，英国在伦敦举办了世界博览会，如图是耗费巨资专门修建的一座大型展厅“水晶宫”。展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其它国家陈列的绝大多数是农产品和手工业品这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济中心。

(3)据材料三指出，博览会上英国的展品与其他国家大为不同，本次博览会表明英国获得了怎样的世界地位？综上所述，英国走向富强的主要原因是什么？

16．先进生产工具的发明不断推动社会进步，也见证人类的创造力。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一  人类在进入工业革命之前，人口的基数是保证文明发展的最重要因素。而要维持较大基数的人口，生育从来不是问题，粮食却是大问题。要想多收获粮食就需安更多的人，而更多的人就又需要更多的粮食，唯一能够解决这个困局的办法是提高农业耕作的技术水平和与之相关的技术（比如水利技术和冶金技术）。

——吴军《全球科技通史》

请回答：

(1)为提高粮食产量，春秋战国时期中国在提高农业耕作技术和兴修水利等方面有哪些表现？

材料二  18世纪60年代，第一次工业革命从英国率先开始，对人类社会的发展产生了重大影响，客观上也影响了中国历史发展的进程。

蒸汽机

(2)根据材料二并结合所学知识，指出第一次工业革命对英国和人类社会的影响分别是什么？说明第一次工业革命是如何影响中国历史发展进程的？

材料三  随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重问题。人类使用煤炭、石油等矿物燃料，排放了大量的二氧化碳，加剧了温室效应，导致全球气候变暖、冰川融化、海平面上升。对森林资源的乱砍滥伐，导致热带雨林大片消失，直接影响到全球的生态平衡。这些环境危机不仅是生态问题，也是现代社会面临的重大经济和社会问题。

——据部颁统编教材《世界历史》（九年级下册）

(3)根据材料三，分析“随着全球范围内工业化的推进，环境恶化成为严重问题”的主要原因。

(4)结合材料二和三，对此你能得出什么结论？

17．科技改变了人类社会的面貌。阅读下列材料，回答问题。

材料一  欧洲人探索世界的重要目的是追逐利益，一些人希望能直接找到黄金，另一些人则希望找到获得东方商品的新渠道。文艺复兴把好奇心视为美德，鼓励人们尽可能知道更多的事情，包括欧洲以外的世界。指南针和观象仪能帮助船员绘制更为精准的地图和海围。15世纪，葡萄牙人学习阿拉伯造船技术，造出了航速更快、操作更简便的超级大帆船。

——摘编自弗兰克·萨克雷等《世界大历史》

材料二  儒勒·凡尔纳的小说《八十天环游地球》依据真实社会状况创作。一位同学阅读后，绘制了主人公的旅行路线示意围，并摘录书中时沿途社会状况的描述。

材料三  近代自然科学代表人物及主要成就

(1)根据材料一，概括欧洲人开辟新航路的背景。

(2)根据材料二，指出“主人公”所处的年代。分别从交通工具和社会状况两个方面说明判断理由。

(3)根据材料三，说明表中三个人被视为近代自然科学代表人物的理由。结合第一次工业革命的史实，简述科学技术在生产领域引发的重大变化。

18． 14世纪一场思想文化运动揭开了世界近代历史的序幕，人类社会在不断发展进步的同时也面临着严峻的挑战。阅读下列材料，回答问题。

材料一  人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！……宇宙的精华！万物的灵长！

——莎士比亚《哈姆雷特》

(1)材料一反映的是世界近代史上哪一次思想文化运动？这次运动的先驱是谁？

材料二  英国用光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以现象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——钱乘旦《世界现代化进程》

(2)材料二中英国建立的“新的政治制度”是什么？它确立的法律依据是什么？

材料三

英、法、德、美、四国的人口增长     英国城市人口与农村人口比例的变化

(3)材料三所示人口发展趋势出现的主要原因是什么？

材料四

(4)材料四反映了当今人类社会面临哪些挑战？（任答一点）面对挑战，请你谈谈应对之策。

19．追求思想解放，探寻政治文明是中外近现代化探索的重要内容。阅读下列材料，完成有关问题。

材料一：一位历史学家曾说：“如今有个趋势，人们怀念它的民主思想，并将其视为西方民主的开端”。

(1)材料一中所说的“它”是指哪一城邦？公元前5世纪中后期谁主政，达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰？

材料二：

(2)图中作品出现于为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的一次重要运动中，请写出该运动名称及当时欧洲社会的主要思潮。

材料三：一切享有各种天然能力的人，显然都是平等的；当他们发挥各种动物机能的时候，以及运用他们的理智的时候，他们都是平等的。

——伏尔泰

(3)材料三中伏尔泰提出了什么观点？他是哪一运动的重要代表人物？

材料四：在古代希腊、罗马文明之后，基督教会对西方世界近千年的思想统治，使人们的个人意识受到极大的压制。为此，不同国家、不同领域的杰出人士不顾教会势力的迫害和世俗的误解，在欧洲掀起了两次影响巨大的思想解放潮流，带领人们迈进科学的理性时代。

(4)14-18世纪的西欧出现了两次影响巨大的思想解放潮流，其共同性质是什么？

材料五：

(5)先进思想推动人类社会文明进步。为建立理想社会，马克思和谁共同创立了科学社会主义理论？这一理论主要包括哪三个组成部分？

(6)综合以上运动和人物的贡献，你认为这些思想解放运动产生了哪些共同影响？

20．完成下列知识结构图。

(1)完成下列知识结构图

(2)这场改革对日本社会发展有什么影响？

材料二  有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。人类进入资本主义时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级：资产阶级和无产阶级。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。

——《义务教育教科书世界历史九年级上册》

(3)材料二这段内容来自哪部文献？它的发表具有什么历史意义？

21．（阅读下列材料：

【科技的进步】

材料一：“英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰一威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力……所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。”

——吴于廑齐世荣《世界史》

材料二：“从这污秽的阴沟里泛出了人类最伟大的工业溪流，肥沃了整个世界；从这肮脏的下水道中流出了纯正的金子。人性在这里获得了最为充分的发展，也达到了最为野蛮的状态；文明在这儿创造了奇迹，而文明人在这儿却几乎变成了野蛮人。”

(1)哪一技术创新成功解决了材料五中所提及“摆在人们面前的急迫的问题”？这一创新给人类带来什么影响？

(2)材料六中这段评论反映出托克维尔对工业革命有着怎样的评价？

【理论的诞生】

材料三：1848年，两个德国人向全世界宣告了一种新的社会主义理论诞生。此后，这一理论成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，“哺育了世界西方和东方两个半球的无产阶级运动”对人类社会的进程产生了深远影响。

(3)材料七中的“两个德国人”分别指的是谁？结合所学知识“新的社会主义理论诞生”的标志是什么？在此理论指导下建立的第一个无产阶级政权是什么？

22．【人类文明的呈现方式】

九年级（1）班的同学们以“国家名片”为主题来展示人类的文明成果，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。

(1)任务一：【推介建筑遗址——设计文化名片】

第一组同学准备介绍下面两处建筑遗址，请根据他们给出的推介理由，帮他们写出推介词。（任选一个作答）

示例：

名称：中国北京故宫

推介词：沿中轴线对称，木结构为主，辅以砖瓦。设计蕴含中正观念，大一统思想。是国家政治权力中心。

推介理由：体现中国建筑文化的独特性，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。

(2)任务二：【阅读名人传记——制作人物名片】

第二组同学阅读了但丁、华盛顿、马克思的人物传记后，准备为他们制作人物名片。请你从中任选一位仿照下面示例，完成名片制作。

(3)任务三：【查阅文献资料——展示中国名片】

第三组同学查阅资料后，整理出下面代表国家形象的“中国名片”。他们准备以宣讲的方式展示学习成果。请你依据下列信息以“中国名片·点亮世界”为题，为他们撰写一篇宣讲稿。

23．阅读下列材料，回答问题。

材料一  资本的残酷剥削和列强疯狂的殖民扩张，使资产阶级和无产阶级的阶级矛盾、资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾空前激化，工人运动、社会主义运动和民族解放运动蓬勃发展。

——摘编自《义务教有历史课程标准（2022年版）》

材料二  资本是社会主义市场经济的重要生产要素，在社会主义市场经济条件下规范和引导资本发展……必须认识到，资本具有逐利本性，如不加以规范和约束，就会给经济社会发展带来不可估量的危害。

——摘编自习近平总书记主持中共中央政治局第三十八次集体学习的讲话

(1)据材料一，分析马克思主义诞生时的社会环境。

(2)据材料二并结合早期殖民掠夺的相关知识，阐述材料二论断的正确性。

(3)结合材料一、二，说明资本对社会生产力发展的作用。

24．阅读下列材料：

材料一：启蒙运动的理想包括：人的个性从迷信和传统中的解放，自由战胜专制，与理想和正义相一致的社会制度的重建

——【美】马文•佩里《西方文明史》

材料二：《人权宣言》所具有的伟大的进步意义是不言而喻的，它从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权，用人权和法治取而代之

——吕一民《法国通史》

材料三：法国人民对安宁和秩序的渴望十分强烈，甚至愿意接受一个强有力的领袖人物。……他更改了宪法，于1804年12月2日他为自己戴上了皇冠。就此，却得以发扬光大。

——【德】曼弗雷德•马伊《一口气读完世界历史》

材料四：

请回答：

(1)据材料一，用关键词概括启蒙运动的理想。

(2)据材料二，指出“新的社会秩序”的“基石”。说明启蒙运动与法国革命的关系。

(3)材料三中的“他”指的是谁？结合所学知识，概括指出“他”将法国革命的成果发扬光大的措施。

(4)材料四所示事件，在革命对象上有何不同？其意义或结果分别是什么。

25．人类历史是一部社会发展史，更是一部进步史。根据下面图文信息，回答相关问题。

图一：种姓制度            图二：封君封臣制

(1)【制度演进】见证社会的发展与进步。比较以上两个制度的异同点。

租地农场主成为这种农业工人的实际支配者，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。

——摘自《马克思恩格斯全集》

手工工场主雇佣工人进行商品生产中出现了新的生产关系。工厂内盛行劳动分工、简单协作，采用了新的生产方式。这种新的生产关系和生产方式的出现，是西欧资本主义萌芽的重要标志。

——《世界近代史》

(2)【社会发展】经济发展推动社会发展。简述租地农场和手工工场有何共同点。

图一 ：《资本论》         图二：《共产党宣言》

(3)【科学思想】是工业革命后的发展思想。请解读图一的主要内容及图二的历史意义。

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参考答案

1． (1)资本主义制度的确立，广阔的市场，雄厚的资本，大量自由的劳动力。（写出两点即可）

(2)变化趋势：工业比重上升，农业比重下降；关系：蒸汽机的发明解决了工业革命发展的动力问题，极大提高了生产力；促进了机器大生产的出现；为现代工厂制度最终确立奠定基础；促进交通运输工具革新；推动了城市化进程，最终促使工业比重上升，城市人口增加。

(3)极大地提高了社会生产力；确立了工厂制度；促进了城市化进程；对环境造成了污染等。（至少答出2点）

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