九年级语文上册古诗文复习
《行路难》、《酬乐天扬州初逢席上见赠》、《水调歌头》
一、知识点回顾
原文及翻译
（1）行路难原文：
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.
译文：
金杯中的美酒一斗价十千，玉盘里的菜肴珍贵值万钱。心中郁闷，我放下杯筷不愿进餐；拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。想渡黄河，冰雪却冻封了河川；想登太行山，莽莽风雪早已封山。像姜尚垂钓溪，闲待东山再起；又像伊尹做梦，他乘船经过日边。人生道路多么艰难，多么艰难；歧路纷杂，如今又身在何处？相信乘风破浪的时机总会到来，到时定要扬起征帆，横渡沧海！
酬乐天扬州处逢席上见赠原文：
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神
译文：
被贬谪到巴山楚水这些荒凉的地区，度过了二十三年沦落的光阴。怀念故去旧友徒然吟诵闻笛小赋，久谪归来感到已非旧时光景。翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。今天听了你为我吟诵的诗篇，暂且借这一杯美酒振奋精神。
水调歌头原文：
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
译文：
像中秋佳节如此明月几时能有？我拿着酒杯遥问苍天。不知道高遥在上的宫阙，现在又是什么日子。我想凭借着风力回到天上去看一看，又担心美玉砌成的楼宇太高了，我经受不住寒冷。起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子，月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。
月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人。明月不应该对人们有什么怨恨吧，可又为什么总是在人们离别之时才圆呢？人生本就有悲欢离合，月儿常有阴晴圆缺，（想要人团圆时月亮正好也圆满）这样的好事自古就难以两全。只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿，即使相隔千里也能共赏明月。
字词理解
行路难
行路难：选自《李白集校注》，乐府旧题。
金樽（zūn）：古代盛酒的器具，以金为饰。
清酒：清醇的美酒。
斗十千：一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高。
玉盘：精美的食具。
珍羞：珍贵的菜肴。羞：同“馐”，美味的食物。
直：通“值”，价值。
投箸：丢下筷子。
箸（zhù）：筷子。不能食：咽不下。
茫然：无所适从。
太行：太行山。
碧：一作“坐”。
忽复：忽然又。
多岐路，今安在：岔道这么多，如今身在何处？
歧：一作“岐”，岔路。
安：哪里。
长风破浪：比喻实现政治理想。
会：终将。
云帆：高高的船帆。船在海里航行，因天水相连，船帆好像出没在云雾之中。
济：渡
酬乐天扬州初逢席上见赠：
酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。
见赠：送给（我）。
巴山楚水：指四川、湖南、湖北一带。古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。
二十三年：从唐顺宗永贞元年（805年）刘禹锡被贬为连州刺史，至宝历二年（826）冬应召，约22年。因贬地离京遥远，实际上到第二年才能回到京城，所以说23年。
弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。弃置：贬谪（zhé）。
怀旧：怀念故友。
吟：吟唱。
闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。
到：到达。
翻似：倒好像。翻：副词，反而。
烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。
沉舟：这是诗人以沉舟、病树自比。
侧畔：旁边。
歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。
长（zhǎng）精神：振作精神。长：增长，振作。
水调歌头
把酒：端起酒杯。把，执、持。
天上宫阙（què）：指月中宫殿。阙，古代城墙后的石台。
归去：回去，这里指回到月宫里去。
琼（qióng）楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的仙宫。
不胜（shèng,旧时读shēng）：经受不住。
胜：承担、承受。
弄清影：意思是月光下的身影也跟着做出各种舞姿。弄：赏玩。
何似：何如，哪里比得上。
转朱阁，低绮（qǐ）户，照无眠：月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。
朱阁：朱红的华丽楼阁。绮户： 雕饰华丽的门窗。
不应有恨，何事长（cháng）向别时圆：（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？
何事：为什么。
此事：指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆”。
但：只。
千里共婵（chán ）娟（juān）：只希望两人年年平安，虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。
共：一起欣赏。
婵娟：指月亮。
主题理解
（1）本诗通过这样层层迭迭的感情起伏变化，既充分显示了黑暗污浊的政治现实对诗人的宏大理想抱负的阻遏，反映了由此而引起的诗人内心的强烈苦闷、愤郁和不平，同时又突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
（2）刘禹锡在这首诗中运用了层层递进的手法。首联，诗的第一层，先写自己无罪而长期被贬的遭遇，为全诗定下了愤激的基调。颔联，诗的第二层，通过对受害战友的悼念，以及自己回到故乡竟然恍如隔世的情景，使愤激之情进一步深化。颈联，诗的第三层，推开一步，对比了自己的沉沦与新贵的得势，诗人的自我激励的情绪达到了顶点。尾联，诗的第四层，急转直下，表示并不消极气馁，要抖擞振奋，积极进取，重新投入生活，以自勉自励结束。层层深入，言简意深。愤激而不浅露，感慨而不低沉，惆怅而不颓废。
（3）本词是中秋望月怀人之作,表达了对胞弟苏辙的无限怀念.词人运用形象描绘手法,勾勒出一种皓月当空、美人千里、孤高旷远的境界氛围,反自己遣世独立的意绪和往昔的神话传说融合一处,在月的阴晴圆缺当中,渗进浓厚的哲学意味,可以说是一首将自然和社会高度契合的感喟作品。上阕讲述的是抒发了作者的矛盾心情,与徘徊之情；下阕中则转变为积极,旷达的思想感情。
二、习题演练
1．阅读下面这首诗，选出赏析有误的一项（ ）
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A．“停杯”“拔剑”两句中，“停、投、拔、顾”四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。
B．李白诗歌想象神奇，以形象化的语言“冰塞川”“雪满山”来象征人生道路的艰难险阻，蕴含无限悲慨。
C．“闲来”“忽复”两句，诗人用姜尚、伊尹两人的典故，坚信自己一定会像他们一样幸运，得遇良主，大展宏才，实现自己的人生理想。
D．结尾两句诗，突出表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求。展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
2．下列对《行路难（其一）》的理解，不正确的一项是（ ）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
A．“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。”写出诗人面对昂贵的美酒佳肴，自己却无法进食，显示了内心的苦闷抑郁之情。
B．“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。”想要渡过冰封的黄河，想要登上大雪封山的太行山，表达了诗人不怕艰难路途，勇往直前的精神。
C．“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。”借用典故中人物的经历，可以看出诗人不甘沉沦，对未来充满信心。
D．“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信乘风破浪的时机总会来到，到时一定要扬起风帆，横渡沧海。
3．下列对《水调歌头》赏析正确的一项是（ ）
水调歌头 苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
A．首句作者把酒问月，表现出对明月的赞美和向往，彰显出豪放的气魄和浪漫的情致。
B．“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，对月有怨恨之意。
C．下阕中的“无眠”指是的因欣赏中秋明月美景而不想入睡的人。
D．词的上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人怀念和祝福，自始至终洋溢着欢乐的情绪。
4．阅读下面的词，完成小题。
水调歌头 苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
对这首词赏析有误的一项是（ ）
A．上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。
B．下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。
C．“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。
D．全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。
5．下列关于这两首诗的理解，有误的一项是（ ）
【甲】行路难（其一）李白
金樽清酒斗十千、玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】长沙过贾谊宅刘长卿
三年谪宦①此栖迟②，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。
汉文③有道恩犹薄，湘水无情吊④岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！
【注】①[三年谪宦]贾谊被贬至长沙三年。②[栖迟]停留，居留。③[汉文]指汉文帝刘恒。④【吊】凭吊。贾谊曾在此作《吊屈原赋》。
A．【甲】诗中诗人因不能做到悠闲地在碧溪上垂钓和乘着小船做白日梦而感叹“行路难”。
B．【甲】“冰塞川”“雪满山”两个比喻不仅将抽象的概念化为具体可感的形象，而且使两句诗颇具婉约美。
C．【乙】诗最后两句，诗人用“怜君”含蓄地透露出“自怜”之意。
D．“一切景语皆情语”，这两首诗都借写眼前古迹而发心中真情，完美地做到了情景交融。
6．古体诗也称古诗、古风，为近体诗形成以前，除楚辞体外各种诗体的通称。有_____________、_____________、六言、七言、杂言之分。
7．近体诗是与古体诗相对而言的诗体，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的诗歌体裁，是_____________和_____________的通称。
8．《水调歌头》的作者是_____________，眉州眉山（今属四川）人，字_____________，号_____________，世称苏东坡。北宋文学家、书法家、画家。他在诗、词、散文、书、画等方面都取得了很高的成就。其词开豪放一派，与_____________同是豪放派代表，并称“苏辛”。
9．《行路难（其一）》的作者是_____________，字_____________，号_____________，是唐代伟大的_____________诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称“李杜”。其诗的特点是_____________、_____________、想象丰富、意境奇妙、立意清晰。
10．文学常识填空。
（1）《行路难》（其一），行路难，乐府古题。诗人________，字_________，号__________，__________（朝代）伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“____________”，与杜甫并称为“____________”。其代表作有《____________》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《____________》等。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《____________》。诗人____________，唐代文学家、哲学家，字____________，洛阳人，有“____________”之称。
（3）苏轼，字____________，号____________，____________（朝代）文学家、书法家、画家，谥号“____________”。苏轼是北宋中期的文坛领袖，其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“__________”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“__________”，为“__________”之一。
11．阅读《行路难》，完成下题。
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这句话在写法上最突出的特点是______。诗人怀才不遇，但他在悲愤中不乏豪迈气概，在失意中仍_______。
阅读下面一首诗，完成下面小题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
12．下列各项分析错误的一项是（ ）
A．首联写自己被弃置在巴山楚水这个凄凉的地方，度过了二十多年，饱含了诗人无限的辛酸，也流露出了内心的不满。
B．颔联写归来后的感触，引用典故，隐含他对当时统治者的不满，和因人事变迁而产生的怅惘的心情。
C．颈联写诗人对未来的展望，诗人以“沉舟”“病树”自喻，说明虽然处境艰难，但仍然信心百倍，积极进取。
D．尾联既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。表现了诗人坚定的意志和乐观的精神，也是对友人的鼓舞。
13．诗人虽被贬官多年，但展望将来，心绪难平中又不乏刚健昂扬之气。诗人是通过哪些意象来表现的？请结合具体诗句加以分析。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
14．这首诗的作者是唐代伟大的______主义诗人李白。
15．“行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。本诗中，诗人是如何表现“难”的？
16．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬了诗人悲愤、失望的情绪。
B．诗人面对美酒佳肴却“停杯投箸”“拔剑四顾”，透露出内心的迷惘痛苦。
C．“闲来”两句连用两个历史典故，表达了诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。
D．结尾两句表现了诗人积极进取、执着追求的情怀和相信理想终会实现的乐观。
阅读《水调歌头》，回答下列问题。
水调歌头
苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
17．此词是_________________（概括内容）之作，表达了词人对胞弟苏辙的无限怀念之情。
18．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”蕴含着怎样的哲理？请简要分析。
19．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，与本词中“但愿人长久，千里共婵娟”有何相似之处？分别寄托了怎样的情感？
阅读下面这首唐诗，完成各题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
20．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．这首诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是由低沉愤懑到高昂乐观。
B．“凄凉地”“弃置身”写出了诗人无罪而长期遭贬的痛苦经历。
C．“到乡翻似烂柯人”用来表现诗人对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘的思想感情。
D．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。
21．前人评论这首诗时曾说：尾联看似平淡，实乃点睛之笔，不能忽略。请赏析尾联中的“长精神”三字。
比较阅读《行路难》和《湖心亭看雪》两诗文，完成下面小题。
【甲】
行路难
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
22．解释加点的词。
（1）直挂云帆济沧海
（2）湖中人鸟声俱绝
（3）湖中焉得更有此人
23．用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）行路难，行路难，多歧路，今安在？
（2）莫说相公痴，更有痴似相公者。
24．句子的朗读节奏，划分不正确的一项是
A．湖中／人鸟声／俱绝 B．独往／湖心亭／看雪
C．天／与云与山／与水 D．余／强饮三大白／而别
25．甲诗划线句子，发挥想象，“虚笔”渲染“雪”之大，字字含悲，深沉悠远。乙文划线句子“实写”雪景，特写灵动，诗意盎然，请从“数量词”的锤炼功夫，简析其表达之妙。
26．甲诗最后两句，诗人心境陡转，化“难”为“不难”，表达了李白对未来信心满怀、昂扬向上之情。乙文记事、写景之后，笔锋一转，以舟子的话收束全文，请紧扣两个“痴”字，简析文章的结尾之妙。
阅读下列古诗文，完成小题
【甲】行路难（其一）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【乙】醉翁亭记（节选）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
27．甲诗作者是___（朝代）___（人名）；乙文作者是___（朝代）___（人名）。
28．用现代汉语翻译乙文中画线句的意思。
日出而林霏开，云归而岩穴暝
29．以下对甲诗和乙文理解和分析最恰当的一项是（ ）
A．甲诗具体描绘渡黄河登泰山时艰难困顿的遭遇，形象体现了诗歌“行路难”的主题。
B．乙文具体描绘琅琊山一日朝暮与一年四季景色之美，意在表现作者对环境美的欣赏。
C．甲诗中的末句表达了作者积极的人生追求，尽管前路障碍重重，却依然充满了信心。
D．乙文的结尾句写出了作者白发苍苍、酩酊大醉的不堪模样，早已无法体会景物之美。
30．甲诗和乙文中都有宴饮场面，前者表现了诗人__的情感，后者写出了_____的情景。
31．《行路难》写于诗人被逼出京时，《醉翁亭记》写于作者被贬滁州后，教材将甲诗乙文编入同一单元，理由有二。一是写法上：______；二是主旨上____。
32．以下文言诗文所表达的含义，与甲诗乙文的主旨最无关联的两项是：___和___。（填入字母即可）
A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 B．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
C．野火烧不尽，春风吹又生。 D．天生我材必有用，千金散尽还复来。
E．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 F．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
小州准备推荐乐观旷达、自强不息的苏轼，并提供了如下材料，请完成下面小题。
材料一：
①常山在东武郡治之南二十里，不甚高大，而下临城中，如在山下，雉堞楼观①，仿佛可数。自城中望之，如在城上，起居寝食，无往而不见山者。其神食②于斯民，固宜也。东武滨海多风，而沟渎③不留，故率④常苦旱。祷于兹山⑤，未尝不应。民以其可信，盖有常德⑥者，故谓之常山。熙宁八年春夏旱，轼再祷焉，皆应如响。乃新其庙。庙门之西南十五步有泉，汪洋折旋如车轮，清凉滑甘，冬夏若一，余流溢去，达于山下。兹山之所以能常其德，出云为雨，以信于斯民者，意其在此。乃琢石为井，其深七尺，广三之二，作亭于其上，而名之曰土雩泉。
②古者谓吁嗟⑦而求雨曰雩。今民吁嗟其所不获，而呻吟其所疾痛，亦多矣。吏有能闻而哀⑧之，答其所求，如常山雩泉之可信而恃者乎 A 轼以是愧于神，乃作《吁嗟》之诗，以遗东武之民，使歌以祀神而勉吏云。
——苏轼《雩泉记》（有删改）
材料二：
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐⑨？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼⑩。
——苏轼《江城子·密州出猎》
材料三：
但愿人长久，千里共婵娟。
——苏轼《水调歌头·明月几时有》
【注】①雉堞：城上短墙。楼观：泛指高大建筑物。②食：鬼神享受祭献的供品。③沟渎：指田间水道。④率：大都。⑤祷：向神灵祈求保佑。兹：这个。⑥常德：始终不变的品德。⑦吁嗟：叹息。⑧哀：同情，怜悯。⑨“持节”二句：引用汉文帝派冯唐赦免魏尚的典故，表达希望得到朝廷信任的愿望。⑩天狼：代指侵扰西北边境的辽和西夏。
33．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标两处）
乃 作 《吁 嗟》 之 诗
34．根据提示，解释加横线的词。
| 语句 | 方法 | 释义 | |
| 仿佛可数 | 联系课内词语释义 | 仿佛若有光（《桃花源记》 | （1）________ |
| 而名之口雩泉 | 名之者谁（《醉命亭记》 | （2）________ | |
| 乃新其庙 | 联系课内词语用法 | 互相轩邈（《与朱元思书》） | （3）________ |
35．用现代汉语翻译下面的句子。
民以其可信，盖有常德者，故谓之常山。
36．材料一第②段横线A处应填感叹号还是句号？请结合前后文说明理由。
37．苏轼因与当朝宰相王安石政见不和，难容于朝，自请外放，任杭州通判，后转任密州太守。以上三则材料都写于密州。小州用“乐观旷达、自强不息”评价苏轼，你是否赞同？请结合三则材料有理有据阐述。
阅读下面诗文，回答其后问题。
【甲】
水调歌头
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事
长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
【乙】
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
38．下面句中“／”表示朗读的停顿，其中停顿不正确的一项是（ ）
A．不知／天上宫阙 B．我欲乘风／归去
C．遂至承天寺／寻张怀民 D．相与／步于中庭
39．下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲乙两文均写于作者仕途失意之时，甲文表达了旷达的胸怀和乐观的情致，乙文透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。
B．甲乙两篇都写月，甲文以美丽的想象、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙文用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
C．甲文中的“婵娟”指月中的仙女；乙文中的“闲人”指无所事事之人。
D．甲乙两文分别是词和散文，体裁不同，决定了语言风格的不同：前者浪漫洒脱如行云流水，后者凝练含蓄饶有余味。
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参考答案
1．C
【详解】考查诗歌内容理解鉴赏。
C.“坚信自己一定会像他们一样幸运，得遇良主，大展宏才，实现自己的人生理想”有错。“闲来”“忽复”两句运用典故，借历史人物姜尚、伊尹受到重用的故事，表达诗人期望有朝一日能够得到明主赏识、施展才能抱负的强烈愿望。
故选C。
2．B
【详解】本题考查诗歌内容的理解与分析。
B.诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，具有比兴的意味。“想要渡过冰封的黄河，想要登上大雪封山的太行山，表达了诗人不怕艰难路途，勇往直前的精神”错。
故选B。
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不错
很有用
怎么下载
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