04说明文非连续性文本考点例说-2023年中考现代文阅读分层进阶攻略

2023年中考现代文阅读分层进阶攻略

说明文非连续性文本考点例说

说明文考点例说

中国古典建筑艺术

刘先觉

①中国古典建筑一般是由木结构组成的，外观上明显地分为台基、屋身和屋顶三个部分，其中屋顶通常是最引人注目的重点。台基、屋身、屋顶的完美结合，呈现中国古典建筑的整体之美。

②台基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有衬托效果。不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽。例如，天坛祈年殿就有三层台基，总高达6米，雕栏环绕的三层汉白玉圆台，衬托着上部以蓝绿色调为主的殿宇，使之更显壮丽恢弘。

③屋身是中国古典建筑的主体部分。一般为木结构梁架组成，木质结构通常由榫卯连结，榫卯结构有较好的减震效果，从而保证房屋的坚固。外墙与隔墙只不过是起图护作用，因此中国俗语中有“墙倒屋不塌”的说法，因为承重构件是木柱和梁架，而不是墙，这和现代结构中的框架原理颇为相似。建筑正面所排列的柱子形成一些“开间”，两侧的柱子排列则组成了建筑的“进深”，它的大小与数量根据正面开间来定。开间通常是单数，而进深为双数。艺术上为了强调中轴线与中心部位，中间的开间往往较两侧略宽，从而使单调的开间排列显出细微的变化。柱身与柱础也通过油漆与雕刻加以修饰，使建筑更加精致与美观。

④大型古典建筑柱顶上通常有“斗拱”，这些斗拱都是由一块块木构件组合而成，目的是为了支撑硕大的房檐，起着内外平衡、上下连接的作用。这是中国建筑艺术中特有的部分。

⑤屋顶是中国古典建筑艺术中最富有表现力的部分，形式多种多样，常见的有平顶、悬山顶、拱顶、庑殿顶、歇山顶、重檐顶等十几种。这些屋顶的基本形式又可组合成复杂多变的屋顶组合形体，显示中国古典建筑的高度成就。

⑥古典建筑屋顶的屋面一般都做有明显的曲线。屋顶上部坡度较陡，下部较平缓，既便于雨水排泄，又有利于日照与通风。在歇山顶与庑殿顶的建筑中，屋檐都微微地向两侧升高，屋角部分明显起翘，形成翼角如飞的意境，使中国古典建筑艺术上升到一个高峰。屋顶的形式与瓦的色彩在封建社会中也有等级的区分，其中黄色最为高贵，重檐庑殿顶则是最高级别。屋顶上部一般都设有正脊，脊的端部大多做有脊兽或其他装饰。因此，古典建筑的屋顶不仅在艺术上没有沉重庞大的感觉，而且还成为表现建筑艺术的重要部位。你如果登上北京的景山，从北向南俯瞰故宫全景，那些高低起伏的黄色琉璃瓦屋顶组合，真会使你如入仙境。

⑦江南与华南一带私家古典建筑的屋顶，风格与北方官式古典建筑大有区别，它们不像北方那样严谨庄重，而是比较轻巧精致、色调淡雅。粉墙黛瓦，翘角飞檐，分外灵动与秀丽。

（节选自《建筑艺术的语言》，有改动）★★

1．（说明方法的辨识与评价）第②段画线部分有什么作用？ （4分）

考点解析

本题考查说明方法及其作用。此类试题，常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、作诠释等。像本文中画线句子列举天坛祈年殿的示例，用的是举例子的说明方法；又列举“三”“6”等数字说明台基的规模，凸显天坛的壮丽恢宏。说明方法的考查，近几年中考有以下几种考查形式：“本文中画线句子使用了什么说明方法？请简要分析其作用”“本文列举数据所起的作用”“举某事例的作用”“画线句子有什么作用”等。有时说明一个对象，往往会综合运用多种说明方法。

一般情况下，可沿溯上下文，联系与它紧密相连的句子作答。答题需要写明具体使用的说明方法，写出该方法的一般表达效果（比如举例子的“具体”、列数字的“准确”、打比方的“生动”、作比较的“突出”等），再写出该方法在具体语境中的作用（表现被说明事物某方面的特点）。有时还要联系全文说明中心（或说明对象的总特点），比如本文中的说明中心“台基、屋身、屋顶的完美结合，呈现中国古典建筑的整体之美”。总之，只要能辨识说明方法，掌握各种方法的作用，再结合具体语境进行分析，就可以准确作答。

2.（说明语言的评鉴）第3段中加点词语“通常”能否删去？为什么？（4分）

考点解析

此题考查的是说明文的语言特点。一般的说明文语言讲究准确性，品析要特别注意修饰、限制性词语，这些词重在揭示说明对象的客观特征。这类题目的形式主要有：“加点词语有何作用？”“能否替换为xx？”“加点词语能否删去？”解答此类试题，可采用的答题模式是：解词+说明词语的具体作用+删后的影响+强调该词的运用体现了说明文的准确性。比如，本文说“木质结构通常由榫卯连结”，“通常”从范围上加以限制，去掉后显得太绝对，与事实不符。该词体现了说明文语言的准确性。据此作答。做这样的题目，要理解词语的本义，并结合它在语境中的含义，比较删去前后的不同效果，就能准确答题了。文艺性说明文，常常采用引用、比喻等修辞手法或者采用描写、抒情等表达方式。这些往往指向“生动性”，重在体现作者主观感受。题型往往是提问某个词语“有何表达效果”，作答要关注它对突出说明对象特点的作用，更要关注它对读者的某种情感及阅读兴趣方面的影响。

3.(信息的理解和概括）阅读第5~7段，说说“屋顶”的艺术表现力体现在哪些方面。（4分）

考点解析

此题考查的是对文章内容的感知和概括能力。对说明对象及其特征的考查，主要是检测考生整体把握文章内容和信息筛选的能力。这一类题目，有的关涉全篇，有的关涉几段，也有的只关涉一段；其题干的表述方式也不一而足。作答此类考题，要在整体感知全文的基础上，逐段逐层读懂文意，理解各

部分之间的联系。其中，要善于从抓关键语句入手，把握说明对象的特征或本质；要善于从文章结构材料的方式人手，把握说明对象的主要特征。比如，本文第⑤段写到屋顶形式多种多样，第⑥段写了屋面的曲线和翘角飞檐呈现的意境美、屋顶的色彩美、屋脊装饰美等内容，从第⑦段可以概括出南北屋顶风格异趣美。

4.（语段结构的评鉴）同学们研读全文后，对第4段是否需要删去意见不一。请说说你的观点及理由。

考点解析

此题考查的是段落的作用。说明文段落的作用通常有：开头段落引出说明对象或说明的事理，或吸引读者，激发读者阅读兴趣；中间段落有结构上承上启下的作用；结尾段落的作用是总结全文，突出说明对象的特点，或补充说明该事物其他方面的特点等。第④段写的是大型古典建筑柱顶上的“斗拱”，它本身也是屋身的一部分，是连接星身和屋顶的重要衔接部分，更能体现台基、屋身、星顶的完美结合，而且这一段在结构上承上启不，是整个文章的重要组成部分，因此不能删除。但是如果从中国古典建筑外观上的分类来看，这部分内容与本文的说明重点关系不大，删除后不影响说明对象的整体特征。此题为开放性试题，没有固定答案，只要结合上下文语境，言之成理即可。命题倡导和鼓励答案多元化，但是作答一定要在读懂文章的基础上得出自己的判断，答题时必须有自己的观点，且阐明理由，自圆其说。（注：以上题前括号中的考点说明系编者所加，后同）★★★

5.（综合应用）上文第7段和叶圣陶《苏州园林》（见下面材料）都谈到了南北方园林、建筑的差异。请结合你所知道的地理气候、历史文化、艺术审美等方面的知识，探究这些差异形成的原因。（6分）

墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬。屋瓦和檐漏一律淡灰色。这些颜色与草水的绿色配合，引起人们安静闲适的感觉。花开时节，更显得各种花明艳照眼。（节选自《苏州园林》)

【材料链接】苏州因林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。墙壁白色。有些室内

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考点解析

本题考查分析、探究与实践运用能力。试题注重考查运用所学知识，用自己的语言分析解决实际问题的能力。本题可以从地理气候、历史文化、艺术审美等方面着手，每点得2分。考生也可列举其他方面的原因，言之成理即可。探究题的作答，更加注重对考生分析问题、解决问题能力的考查。思考答案时更要灵活应变，突破思维定式。首先，理解题干的要求；其次，要提炼阅读文本和链接材料的有效信息，找出共同点；然后在命题材料和社会生活之间找结合点，如阅读文本中第⑦段提到“江南与华南一带私家古典

建筑的屋顶，风格与北方官式古典建筑大有区别”，据此可筛选出地域和人文的差别等信息；最后还要注意整理语言，分点作答，有层次性。综合应用性题目常见提问方式还有：根据选文内容联系生活实际或经验进行联想、想象；对文章中所体现的思想方法进行感悟与评价；对文本与链接材料进行综合理解；等等。

6.（写作应用）阅读完本篇文章，相信你一定对中国古典建筑的艺术风格有了更加深入的了解。以下图片是武汉的黄鹤楼，请你结合本文的相关知识，给黄鹤楼的外观写一段简洁的解说词。（6分）

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（注：图中匾额为锅金大字；楼顶琉璃瓦为金黄色）

考点解析

本题考查大家对文章内容的理解和语言应用能力。此题主要是借黄鹤楼图片，介绍其外观情况。首先可介绍其整体外观，然后依次介绍其每层结构、造型特点以及相关组成构件的特点。言之有理脚可。

本题作答时我们可抓住“黄鹤楼”的外观特点，结合阅读文本对古代建筑的介绍，参照阅读文本中的“台基、屋身、屋顶的完美结合”依次进行解说，再辅以生动形象的语言或使用适当的说明手法进行介绍。部分语言可以直接引用中考文本，但要注意和黄鹤楼的外形特点相契合。可整段介绍，也可分段介绍，只要能清晰地反映内容层次即可。

写作支架：讲解词（解说词）是对展览、实物、影视、图片、名胜古迹和历史文物进行解释说明的一种文体。它通过对事物的准确介绍，让听众了解事物多方面的特点及其相关故事，达到宣传推介的效果。可按照事物空间存在的形式，或从外到内，或从下往上(从上往下)，或从整体到局部，把事物的名称、功用、类型特点等依次解说明白。

《中国古典建筑艺术》参考答案

真题回顾

1．运用举例子和列数字的说明方法，具体有力地说明了“不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽”。    2．不能删去。“通常”是指一股情况下，木质结构由榫卯连结，不排除特殊情况。如果去掉，不符合客观事实。体现说明文语言准确性。    3．①形式多种多样，显示中国古典建筑的高度成就。②屋顶的形式与瓦的色彩在封建社会中有等级的区分。③南北古典建筑的屋顶风格各异，或严谨庄重，或灵动秀丽。    4．示例一：不能去掉。“斗拱”连接屋身和屋顶，起着内外平衡的作用，此段在结构上也起着承上启下的作用。

示例二：可以去掉。此文介绍的是台基、屋身、屋顶，介绍“斗拱”与文章内容无关，显得多余。

【解析】1．本题考查对说明方法作用的分析。

“例如”一词提示这里运用了举例子的说明方法；“三层台基”“高达6米”“三层汉白玉圆台”等数字提示运用了列数字的说明方法。结合第②段“台基位于建筑物底部，既起防潮作用，又有衬托效果。不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽”可知，这里运用举例子和列数字的说明方法，说明了“不少大型建筑有好几层台基，显得更加雄伟壮丽”的观点，显得具有说服力。

2．本题考查对说明语言的理解。

解答此题首先要明确态度“不能删去”。然后分析词语的意义及语境义。“通常”是指一般情况下，木质结构由榫卯连结，但并不是所有的都是这样，有一些是其他的连接方式。如果删去，就变成所有的木质结构都是榫卯连结，这样就不符合原意。故“通常”一词体现了说明文语言的严谨性、科学性，不能删去。…………