2022-2023学年人教部编版统编版三年级下学期语文期中试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2022-2023学年人教部编统编版三年级下册语文单元测试卷+期中卷+期末卷

2022-2023学年三年级第二学期期中阶段检测

语文试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

一、积累与运用

1．书法园地：抄写下面这段话，做到书写规范、端正、整洁。

蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

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2．看拼音，根据语境填写词语。

（1）“qiān xū（      ）使人进步，jiāo ào（      ）使人落后”，这是我们一直以来谈论的一个道理。我们取得一点成绩或者得到别人的赞shǎnɡ（      ）时，不要沾沾自喜，要总结成功的jīnɡ yàn（      ），吸取别人失败的教训，这才是zhì huì（      ）的体现。

（2）我听到了春天越走越近的脚步声：微风吹fú（       ）着我的脸颊，fǎnɡ fú（      ）闻到了柳树抽芽的清香；chí tánɡ（      ）里的荷花已吐露迷人的fēn fānɡ（      ），正享受这春的恩赐。

3．填一填。

（1）“追”字是______结构，第五笔是______。

（2）“惠”字共______笔，第六笔是______。

4．读下列句子，加点字读音完全正确的一项是（    ）

A．超市大促销，生鲜（xiǎn）区的水果很便（pián）宜，大家都在抢购。

B．做核酸检测的人们不能挨（āi）得太近，稍不注意就可能发生感染。

C．学习是日积月累（léi）的过程，不能一蹴而就。

D．村长的一番讲话驱散了笼（lóng）罩在人们心头的疑云，疫情期间，我们不信谣、不传谣，才是对社会最大的贡献。

5．下列说法错误的一项是（    ）

A．阅读时遇到优美生动的语句，我们要多读几遍，细细体会。

B．北宋画家张择端画一幅《清明上河图》名扬中外，现在保存在北京故宫博物院里。

C．“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。

D．《九月九日忆山东兄弟》这首诗写的是重阳节那天，王安石独自一人在外，非常思念家人，于是写下了这首七言绝句。

6．下面的手工过程概括正确的一项是（    ）

开始洗碗啦！我先把碗放在溶有洗洁精的水里，接着用洗碗布蘸水清洗碗盘，再用清水冲洗干净，最后把洗好的碗盘放入碗柜里。

A．溶→蘸→冲洗→清洗→放                                            B．放→溶→清洗→冲洗→放

C．放→蘸→清洗→冲洗→放                                            D．溶→蘸→清洗→冲洗→放

7．读句子，在正确的词语下打“√”。

（1）妹妹是个（活泼  灵活）的孩子，爱说爱笑，爱唱爱跳，一刻也不闲着。

（2）春姑娘来了，山后的小溪也活跃起来，整晚都能听到他（轻巧  轻快）的脚步声。

（3）“大白”们（连续  继续）工作了一天一夜，才把这个小区的居民信息统计完。

8．把下列四字词语补充完整，并完成练习。

①井（        ）之（        ）           ②画（        ）（        ）足

③（        ）不断                         ④（        ）有味

（1）③和④都是AABC格式的词语，这样的词语我还能写出一个：______。

（2）每次考试他总要（         ）般多写很多无用的话，让原本简洁明了的作文显得冗杂累赘。

9．句子训练营。

（1）例：“真的，一个陶罐！”其他人都高兴地叫起来。

妈妈__________________：“你真是气死我了！”

（2）张桂梅老师获得七一勋章的场景，久久不能忘怀在我脑海中。（修改病句）

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（3）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）

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10．课文直通车。

（1）清明节到了，我和爸爸回老家扫墓，看着飘落的雨点，我不禁想起了杜牧写的“____________，____________”。

（2）古人雅致的生活大概就是闲暇时，拿出文房四宝：______，画一画山水花鸟；再与友人探讨雅人四好：______，甚是优哉。

（3）《滁州西涧》中“____________，____________”这两句，渡船横卧又和春潮飞雨融会在一起，无形之中增强了画面的立体美感。

（4）兔走触株，______。因______而守株，冀复得兔。

11．口语交际

请你代学校少先队大队部出一则通知，请各班班长明天（4月8日）下午两点到学校礼堂集合，统一领取作业本。注意格式正确。

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二、阅读与理解

（一）对比阅读。

（一）赵州桥（节选）

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

（二）中国石拱桥（节选）

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。

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赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两始宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。

12．选文（一）第一段是围绕哪句话写的？请在文中用“    ”画出关键句。

13．选文（一）和选文（二）都介绍了赵州桥不但______而且______的特点。

14．结合选文（一）和选文（二）说一说，赵州桥创造性的设计有什么好处？

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15．赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产，如果你有机会去了河北省，看到这雄伟的赵州桥，你想对建桥的劳动人民说些什么呢？

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（二）课外阅读。

惊弓之鸟

更羸（人名，羸léi）是古时候魏国有名的射箭能手。有一天，更羸跟魏王到郊外打猎。一只大雁从远处慢慢地飞来，边飞边鸣。更羸仔细看了看，指着大雁对魏王说：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”

“是吗？”魏王信不过自己的耳朵，问道，“你有这样的本事？”

更羸说：“请让我试一下。”更羸并没有取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得嘣的一声响，那只大雁只往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。

“啊！”魏王看了，大吃一惊，“真有这本事！”更羸笑笑说：“不是我本事大，是因为我知道，这是一只受过箭伤的鸟。”魏王更加奇怪了，问：“你怎么知道的？”

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲伤口又裂开了，就掉下来了。”

16．更羸看到大雁飞得慢，知道它__________；听到大雁叫声悲惨，知道它_________

17．惊弓之鸟用来比喻（    ）人。

A．遇事沉着冷静，不慌不忙人。        B．受过惊吓，再遇到类似的情况就惶恐不安的人。

C．得不到同伴帮助，不合群的人。        D．做事没有耐心、毛毛躁躁的人

18．更羸不用箭就能射下大雁，是因为（    ）（多项选择）

A．善于观察                         B．善于思考                         C．靠运气                                                 D．善于联系实际经验

19．小故事，大道理。寓言故事往往蕴含着深刻的道理，你还读过哪些寓言故事，试着说说明白了什么道理吧！我读过《______》，明白了________________________

三、习作

20．元宵闹花灯，端午赛龙舟，中秋吃月饼，重阳登高望……不同的节日有不同的习俗。你喜欢哪些传统节日呢？选择一个传统节日，好好地写一写吧！

要求：

1．要写清楚你是怎样过这个传统节日的。

2．最好能写出这个传统节日独特的习俗。

3．题目自拟。不少于300字。

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参考答案

1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

【解析】本题考查汉字书写

将“蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。”抄写到方格内。

抄写时要注意“蜜、忆、解释”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。

2、①．谦虚    ②．骄傲    ③．赏    ④．经验    ⑤．智慧    ⑥．拂    ⑦．仿佛    ⑧．池塘    ⑨．芬芳

【解析】

【详解】本题考查的是词语拼写能力。

解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确。

（1）书写时要注意规范和美观。注意“谦、赏”这几个字的字形和书写笔顺。

（2）书写时要注意规范和美观。注意“拂、佛、芳”这几个字的字形和书写笔顺。

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