2022-2023学年人教部编版统编版七年级下册语文期中模拟试卷（含答案解析）

本资料来自专辑：2022-2023学年人教部编统编版七年级下册语文单元测试卷+期中卷+期末卷

2022-2023学年七年级下册期中模拟

语文试卷

（满分120分，考试时间120分钟）

一、单选题（每小题3分，共15分）

1．下列词语中加粗字的读音全部正确的一项是（     ）

A．彷徨（páng） 挚友（zhì）  可歌可泣（qì）   鲜为人知（xiān）

B．殷红（yīn）    选聘（pìn）  至死不懈（xiè） 锲而不舍（qiè）

C．迭起（dié）    秩序（zhì）   群蚁排衙（yá）  兀兀穷年（wù）

D．调羹（gēng） 咳嗽（sou）  深恶痛绝（è）    刮目相待（guā）

2．下列词语书写完全正确的一项是（     ）

A．惩罚     绝璧    篝火     恍然大悟

B．泛烂     晶莹    澎湃     无家可归

C．屏障     戎机    喧闹     酣然入梦

D．茶缸     灌输    摇蓝     相应成趣

3．下列句子中加粗词语运用有误的一项是（     ）

A．妹妹十分胆小，常常被一只小虫子吓得面如土色。

B．虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

C．老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。

D．在向老师请教时，小李总是低眉顺眼，老师也常常被他这种谦恭有礼的态度所感动。

4．下列句子没有语病的一项是（     ）

A．浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。

B．春天到来，公园里游客如织，聆听着大自然的鸟语花香，感觉特别惬意。

C．为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。

D．通过参观伍先华故居，我感受到革命先烈甘洒热血的英雄主义情怀。

5．将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（     ）
①《艺经》有云“凡棋有善巧者，勿与之斗巧，但守我之拙，彼巧无所施”，此之为守拙。
②其实，守拙并不是五柳先生的首创，老子曾说过大巧若拙。
③守拙是古代围棋九等之末，因其棋力尚浅，对弈之时往往漏洞百出，谓之拙。

④有诗云“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田”。
⑤“守拙”虽为棋品之下下品，但“守拙之道”却是宝贵的人生经验。
⑥陶潜以后，也有“文以拙进，道以拙成”“天下之至拙，能胜天下之至巧”，讲的都是对守拙的推崇。
⑦但其往往及时发现并修正错误，谓之守。

A．①⑤③⑦④⑥②     B．⑤①⑦③⑥②④     C．③⑦①⑤②④⑥     D．④②⑥①③⑦⑤

二、综合性学习。（6分）

6．农历五月初五是我国的传统节日端午节，请你参加下列节日活动。

它从汨罗江的波涛里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此每一条河川都回荡着振聋发聩的呐喊，每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。

（1）“几千年前的那朵浪花”所指的历史事件是：________________________。（1分）

（2）下面是一位同学根据上述文字撰写的一副对联，请你补充完整。（1分）

上联：赛龙舟________传四海

下联：插艾叶清香缕缕飘九州

（3）“端午临中夏，时清日复长。”学校正在策划“迎端午”活动，请你提出两条切实可行的建议：（2分）

①________________________________________________________________________________

②________________________________________________________________________________

（4）针对现在一些青少年不了解端午节，而热衷于过西方节日的现象，请以“弘扬民族传统文化”为主题设计一条公益标语。（含有一种修辞手法）（2分）

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三、名著阅读（4分）

7．阅读《骆驼祥子》的节选部分，完成下列各题。

不拉刘四爷的车，而能住在人和厂，据别的车夫看，是件少有的事。因此，甚至有人猜测，祥子必和刘老头子是亲戚；更有人说，刘老头子大概是看上了祥子，而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜想里虽然怀着点妒羡，可是万一要真是这么回事呢，将来刘四爷一死，人和厂就一定归了祥子。这个，教他们只敢胡猜，而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢，刘老头子的优待祥子是另有笔账儿。祥子是这样的一个人：在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵，他决不会一穿上那套虎皮，马上就不傻装傻的去欺侮人。在车厂子里，他不闲着，把汗一落下去，他就找点事儿作。他去擦车，打气，晒雨布，抹油……用不着谁支使，他自己愿意干，干得高高兴兴，仿佛是一种极好的娱乐。厂子里靠常总住着二十来个车夫；收了车，大家不是坐着闲谈，便是蒙头大睡；祥子，只有祥子的手不闲着。初上来，大家以为他是向刘四爷献殷勤，狗事巴结人；过了几天，他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思，他是那么真诚自然，也就无话可说了。刘老头子没有夸奖过他一句，没有格外多看过他一眼；老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥于在厂子里。有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和她争辩；别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们；她的话，所以，都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候，刘家父女都仿佛失去一个朋友，赶到他一回来，连老头子骂人也似乎更痛快而慈—些。

（1）请用简洁的语言概括上面节选部分的内容。（2分）

________________________________________________________________________________________

（2）从上面节选部分的内容可以看出祥子具有_________和_________的特点。（2分）

四、古诗文默写（6分）

8．按要求默写填空。

（1）深林人不知，_____________________。(王维《竹里馆》)

（2）_____________________，散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

（3）故园东望路漫漫，_____________________。(岑参《逢入京使》)

（4）_____________________，百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)

（5）李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是：________________，________________。

五、古诗文阅读（ 17分）

9．阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（1）古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析诗中“暗”或“满”的表达效果。（2分）

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（2）诗中的“闻折柳”是什么意思？这首诗表达了诗人怎样的情感？（2分）

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10．阅读下面两篇文言文，回答问题。（13分）

【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【乙】南方多没人^①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

【注】①没人：能潜水的人。

（1）解释下列各句中加粗的词。（4分）

①公亦以此自矜___________

②康肃笑而遣之 ___________

③夫没者岂苟然哉 ___________

④见舟而畏之 ___________

（2）将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

①见其发矢十中八九，但微颔之。

________________________________________________________________________________________

②日与水居，则十五而得其道。

________________________________________________________________________________________

（3）【甲】文中体现陈尧咨傲慢的语句是“__________________”，表明卖油翁观点的语句是“__________________”。

【乙】文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是“__________________”。（都用原文语句回答）（3分）

（4）【甲】【乙】两文都告诉人们一个什么道理？（2分）

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六、现代文阅读（22分）

11．阅读《谁是最可爱的人》完成各题（10分）

谁是最可爱的人

也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！

让我还是来说一段故事吧：

还是在二次战役的时候，有一支志愿军的部队向敌后猛插，去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时，逃敌也恰恰赶到那里，眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈，阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命，用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋，向这个连的阵地汹涌卷来，整个山顶的土都被打翻了，汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是，勇士们在这烟与火的山冈上，高喊着口号，一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了，血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺，好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后，勇士们的了弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头，把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候，勇士们是仍然不会后退的呀，他们把枪一摔，向敌人扑去，身上帽子上呼呼地冒着火苗，把敌人抱住，让身上的火，也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我，战后，这个连的阵地上，枪支完全摔碎了，机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势，。有抱住敌人腰的，有抱住敌人头的，有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的，和敌人倒在一起，烧在一起。有一个战士，他手里还紧握着一个手榴弹，弹体上沾满脑浆；和他死在一起的美国鬼子，脑浆迸裂，涂了一地。另一个战士，嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候，由于他们两手扣着，把敌人抱得那样紧，分都分不开，以致把有些人的手指都掰断了。……这个连虽然伤亡很大，他们却打死了300多敌人，更重要的，他们使得我们部队的主力赶上来，聚歼了敌人。

这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗，或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话，让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是：王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士，已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧！

这个营的营长向我叙说了以上的情形，他的声调是缓慢的，他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候，他掉了眼泪。但是，他接着说：“你不要以为我是为他们伤心，不，我是为他们骄傲！我觉得我们的战士太伟大了，太可爱了，我不能不被他们感动得掉下泪来。”

（1）画线句子用什么修辞？有何表达效果？（3分）

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（2）写战后“烈士们的遗体，保留着各种各样的姿势”时，用了“抱”“掐”“摁”“衔”等动词。试分析这些动词的表达作用。（3分）

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（3）松骨峰战斗表现志愿军战士什么样的精神？（2分）

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（4）作者一一列举烈士的名字，表达了怎样的思想感情？（2分）

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12．阅读下面的文章，完成下列各题。（12分）

我要那么多钱做什么

袁隆平

我稍有点名气之后，国际上有多家机构高薪聘请我出国工作，但都被我婉言谢绝了。这跟人生观有很大关系。如果为了名利，我早就到国外去了。如联合国粮农组织在1990年曾以每天525美元的高薪聘请我赴印度工作半年，但我认为，中国人口这么多，粮食始终是头等大事，我在国内工作比在国外发挥的作用更大。

20世纪90年代，湖南省曾三次推荐我参评中国科学院学部委员，即现在的中国科学院院士，可我三次都落选了。当时有人说，我落选比人家当选更轰动。但我认为，没当成院士没什么委屈的。我搞研究不是为了当院士，没评上说明水平不够，应该努力学习；但学习是为了提高学术水平，而不是为了当院士。

有一个普通农民，年轻时对饥饿有切肤之痛，后因种植杂交水稻而改变了缺粮的状况。为了表达对我的感激之情，他写了一封信请求我给他提供几张不同角度的全身照片，说要给我塑一尊汉白玉雕像。在回信中，我这样写道：“谢谢你的好意，请你千万不要把钱浪费在什么雕像上，我建议你把钱用到扩大再生产上去。请你尊重我的意见，并恕我不给你寄照片。”尽管我再三拒绝，但那个朴实的农民还是为我塑了一尊雕像。有人问我见过那尊雕像没有，我笑道：“我不好意思去看。”

至于荣誉，我认为它不是炫耀的资本，也不意味着“到此为止”，那是一种鼓励，鼓励你继续攀登。

我对钱是这样看的：钱是要有的，要生活，要生存，没有钱是不能生存的。但钱的来路要正，不能贪污受贿，不要搞什么乱七八糟的事情。另外，有钱是要用的，有钱不用等于没有钱。该用就用，但是不挥霍不浪费，也不小气不吝啬。够平常开销，再小有积蓄就行了。拿那么多钱存着干什么？生不带来，死不带去。有个权威的评估机构评估，我的身价是1008亿。要那么多钱做什么？那是个大包袱。我觉得现在很好，不愁生活，工资够用，房子也不错。要吃要穿都够，吃多了还会得肥胖症。我从来不讲究品牌，也不认识名牌。当然，也可能是因为我皮肤粗糙，感觉不出好坏来。我觉得只要穿着合适、朴素大方就行，哪怕几十块钱一件都行。我之前最贵的西装是到北京领首届最高科技奖前，抽空逛了回商场，买的打折后七八百块钱一套的西装，还是周围同事叨咕了半天才买的。我不愿当官，“隆平高科”让我兼任董事长，我嫌麻烦，不当。我不是做生意的人，又不懂经济，对股票也不感兴趣。我平生最大的兴趣在于杂交水稻研究，我不干行政工作就是为了潜心搞科研。搞农业是我的职业，离开农田我就无所事事，那才麻烦。有些人退休之后就有失落感，如果我不能下田了，我就会有失落感，那我做什么呢？我现在还下田。过去走路，后来骑自行车，再后来骑摩托车，现在我可以开着小汽车下田了。

学农有学农的乐趣！只要有追求、有理想、有希望，就不会觉得苦！我们研究水稻，要待在水田里，还要在太阳底下晒，工作是辛苦点。20世纪六七十年代生活很苦，吃不饱，但我觉得乐在苦中，因为有希望、有信念。我认为粮食是最重要的战略物资，所以我觉得我的工作是非常有意义的，对国家、对百姓都是大好事。我现在身体还不错，老骥伏枥，壮心未已。我还要迎接新的挑战，向新的目标迈进。

（选自《报刊精粹》2020年1月）

（1）阅读全文，文章叙述了“我”的哪几件事？请简要概括。（2分）

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（2）文章第三段的内容看似与本文无关，能否删去？请说明理由。（3分）

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（3）结合文章内容，谈谈你对“只要有追求、有理想、有希望，就不会觉得苦”的理解。（3分）

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（4）读了文章后，请简要分析袁隆平先生的哪些精神品质令人敬佩？并结合课文《邓稼先》说说他们品质的相同之处。（4分）

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七、写作题（50分）

13．阅读下面文字，按要求作文。

妈妈：“我朋友女儿通过钢琴八级了，我们家孩子还弹不成调。”

爸爸：“我同事儿子在报纸上发表文章了，我们家孩子的作文总写不好。”

孩子：“我参加航模比赛，不也在市里获奖了吗？”

爸爸：“你就知道顶嘴，这次英语成绩你又不如同桌。”

孩子：“我的数学成绩比他好啊！”

……

上述材料引发了你哪些联想和思考？请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以抒发感想。

要求：（1）立意自定，题目自拟。（2）文体自选，诗歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

…………

参考答案

1.C 解析：A.鲜xiǎn。B.殷yān。D.恶wù。

2.C 解析：A项中的“璧”应为“壁”；B项中的“烂”应为“滥”；D项中的“蓝”应为“篮”，“应”应为“映”。

3.D 解析：低眉顺眼：低着眉头，眼神中带着顺从的神态。形容驯良恭顺的样子。用在此处，不合语境。

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