2022-2023学年人教部编版(统编版)八年级上册语文第二单元知识点

本资料来自专辑：2022-2023学年人教部编版(统编版)八年级上册语文单元知识点汇总

八年级上册语文第二单元知识点

5.藤野先生

一、知识梳理

文学常识

鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，我国著名的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他发表第一篇白话文小说《狂人日记》时开始使用的笔名。

代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》、《热风》、《且介亭杂文》等。

字音字形

【易错读音】

绯红（fēi）  发髻（jì）   驿站（yì）   芦荟（huì）   解剖（pōu） 不逊（xùn）

匿名（nì）   诘责（jié）  订正（dìng） 扒手（pá）   瞥见（piē）  凄然（qī）

教诲（huì）  杳无消息（yǎo）   深恶痛疾（wù）

【易错字词】

宛如  顿挫  掌故  落第  畸形  托辞  油光可鉴  抑扬顿挫

词语运用

◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.深恶痛疾

【释义】恶：厌恶；痛：痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

【用法】中性词，近义词有：深恶痛绝、嫉恶如仇、痛心疾首等。

【判断】在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛疾。（√）

2.油光可鉴

【释义】鉴：照。形容非常光亮润泽。

【用法】中性词。

【判断】这套家具由金丝楠木制成，油漆鲜艳无比，油光可鉴。（√）

主题识记

本文记述了作者与老师藤野先生交往的一段经历，以及其在日本先学医而后弃医从文的过程，表现了藤野先生正直热诚、治学严谨、摒弃民族偏见的高尚品格，表达了作者对他的真挚怀念，并反映出那个时代的进步青年所特有的忧患意识以及强烈的民族自尊心、爱国心。

二、重点讲解

三、素养提升

文章具体写了四件典型事例，从不同侧面表现藤野先生的高贵品质。写清国留学生，作者以白描手法，抓住要特征，极为传神。文章以作者与藤野先生的交往为叙事线索，围绕藤野先生的崇高品质组织材料。开头写东京（去仙台见到藤野先生的缘由），接着写初到仙台受到的优待及与藤野先生的相识、相处、离别，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念。文章还有一条暗线，即作者的爱国之情，文中很多材料都是围绕这一线索展开。

6.回忆我的母亲

一、知识梳理：

文学常识

朱德（1886—1976），中国人民解放军主要缔造者之一，无产阶级革命家、政治家、军事家，中华人民共和国开国元勋。1922年加入中国共产党，组织了南昌起义，历任军长、总司令等职。抗日战争时期任八路军总司令，解放战争时期任人民解放军总司令。解放后任国防委员会副主席，全国人大常委会委员长等职。主要著作收入《朱德选集》。

字音字形

【易错读音】

佃农（diàn） 私塾（shú） 祖籍（jí）  溺死（nì）  勉强（qiǎng）  差役（chāi）  不辍劳作（chuò）

【易错字词】

劳碌  周济  宽厚  仁慈  慰勉  习惯  和睦  和蔼  瞒着  任劳任怨   为富不仁  节衣缩食

词语运用

◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.任劳任怨

【释义】任：担当、承担。做事既能承受劳苦，又能承受埋怨。

【用法】中性词，近义词有：勤勤恳恳等。

【判断】任劳任怨教书，踏踏实实育人。  （×）

2.为富不仁

【释义】为富：想发财致富；不仁：没有好心肠。想发财致富的剥削者绝不会有好心肠。

【用法】贬义词，近义词有：唯利是图、心狠手辣等。

【判断】为富不仁必自毙，广施善义美名扬。  （√）

主题识记

本文作者回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚忍顽强的优秀品

质，抒发了对母亲深深的怀念和无比崇敬的感情，表达了自己要以尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲深恩的决心。

二、重点讲解

三、素养提升

本文主要精选最能表现普通劳妇女的本质特征——勤劳这一点作为重点来叙写母亲的一生。开头先概括母亲一生的特点“勤劳”，总领全文。中间，集中而具体记叙了母亲一生的主要事迹。写母亲多是一些家庭琐事，如煮饭、种田、喂猪等；写母亲任劳任怨、坚强不屈、宽厚仁慈，在大家庭里与长幼、叔伯等和睦相处。这些看似平凡的事件，却构成了这位母亲作为“中国千百万劳动人民中的一员”的本质特征。同时还写了母亲同情、周济贫苦农民，憎恶为富不仁者；教给作者“与困难做斗争的经验”等，支持作者投身革命、体谅党的困难等，表现了母亲思想品质的高尚。

7.列夫·托尔斯泰

一、知识梳理：

文学常识

斯蒂芬·茨威格（1881—1942），奥地利著名小说家、传记作家。曾获诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出的中篇小说家之一。作品有小说《最初的经历》《混乱的感觉》《人的命运转折点》等，回忆录有《昨日的世界》，传记《异端的权利》《三作家》《罗曼·罗兰》等。

文体知识

传记是一种常见的文学形式。主要记述人物的生平事迹，根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料，加以选择性地编排、描写与说明而成。传记和历史关系密切，某些写作年代久远的传记常被人们当史料看待。一般由他人记述，亦有自述生平者，称“自传”。传记大体分两大类: 一类是以记述翔实史实为主的史传或一般纪传文字；另一类属文学范围，以史实为根据，但不排斥某些想象性的描述。传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。可细分为一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录、年谱、小说化的传记等等。

知识链接

列夫·尼古拉耶维奇。托尔斯泰（1828—1910），19世纪中期俄国批判现实主义文学家、思想家，主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话。其作品深刻地展现了俄国剧烈的社会变动。

列夫·托尔斯泰是现实主义的顶峰作家之一，在世界文学中也有其巨大影响。在文学创作和社会活动中，他提出了“托尔斯泰主义”，对很多政治运动有着深刻影响。列宁评价他是“俄国革命的镜子”，是具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。

字音字形

【易错读音】

脸颊（jiá）  黝黑（yǒu）  粗糙（cāo）  滞留（zhì）  酒肆（sì）  缰绳（jiāng）

一绺（liǔ）  禁锢（gù）  敦实（dūn）   犀利（xī）   锃亮（zèng）粲然（càn）

颔首（hàn） 甲胄（zhòu） 盎然（àng）

【易错字词】

平庸  愚钝  蒙昧  胆怯  藏污纳垢  鹤立鸡群  正襟危坐

诚惶诚恐  粗制滥造  平淡无奇  无可置疑  麻木不仁  广袤无垠

词语运用 

◆根据下列成语的意思和用法，判断下列成语运用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1.正襟危坐

【释义】正襟：正一正衣襟；危坐：端正地坐着。理好衣襟，端端正正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。

【用法】中性词，近义词有：整衣危坐、肃然危坐等。

【判断】儿子翻来覆去睡不着，想着怎么去向正襟危坐的母亲认错。（√）

2.诚惶诚恐

【释义】诚：确实；惶：害怕；恐：畏惧。形容小心谨慎以至于害怕不安的样子。

【用法】贬义词，近义词有：惊慌失措、惶恐不安、胆战心惊等。

…………

…………