【真题】2021年无锡市锡山区小升初考试语文试卷（含答案）

2021年无锡市锡山区小学语文毕业调研试卷

1、看拼音，写词语。

rǎn  ɡānɡ    tān  fàn    wéi  kǒnɡ    yán  jùn    jiàn  wēi  zhī  zhù

（      ） （      ） （       ） （        ）（                  ）

bō  nònɡ    fánɡ  yù    pái  huái    bō  xuē    fān  xiānɡ  dǎo  ɡuì

（      ）（       ）（         ）（       ）（                  ）

选择。

2、下列词语注音、字形都正确的一项是（   ）

A、翡（fěi）       翠炽（chì）热       追根求原      司空见惯

B、獠（liáo）      牙正（zhēnɡ）月    无独有偶       声泪俱下

C、野蛮（mán）    追悼（dào）        兴喜若狂      不可思义

D、侦（zhēn）探    咔嚓（cā）         死得其所      不已为然

3、下列句子中，成语使用不恰当的一项是（   ）

A、李明同学在短跑比赛中一马当先，其他运动员都过犹不及。

B、“六一”儿童节这天，五湖四海的儿童共度这美好的节日。

C、认准目标，锲而不舍，就一定能实现美好的理想。

D、中国共产党走过了百年征程，祖国大地万象更新。

4、下列诗句中，描写的季节与其他三句不同的一项是（   ）

A、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。                   B、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

C、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。                    D、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

5、下面句中的横线上，依次填入的内容最恰当的一项是（   ）

善思则能“从无字句处读书”。读高山，读出它_______；读流水，读出它_______；读明月，读出它_______；读清风，读出它_______。

①清幽皎洁的恬淡    ②轻柔宜人的温情    ③壁立千仞的坚劲    ④奔流不息的执着

A、①②④③                     B、②①③④                     C、③④①②                     D、③①②④

6、下列关于名著的介绍，不正确的一项是（   ）

A、《鲁滨逊漂流记》被誉为英国第一部真正意义上的小说，它的作者是丹尼尔·笛福。

B、《骑鹅旅行记》讲述了小男孩尼尔斯在旅行中逐渐改正缺点，变成了一个勇敢善良、乐于助人的好孩子。

C、《爱丽丝漫游奇境》描绘了小女孩爱丽丝掉进了兔子洞，展开了一段如梦如幻的旅程。

D、《汤姆·索亚历险记》塑造了一个调皮又有正义感的小男孩形象，包含着作者对自由的向往和对社会的赞美。

7、下列说法不正确的一项是（   ）

A、春节，是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日，有很多的习俗，如守岁寓意着辞旧岁迎新年。

B、赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书整体上秀丽柔美，稳健大方。《玄秘塔碑》是其楷书代表作之一。

C、《真理诞生于一百个问号之后》通过具体事例来说明观点，告诉我们只有不断发问，不懈探索，才能找到真理。

D、习作时，我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。

8、精彩的回忆

（1）_______________________，快走踏清秋。（《马诗》）

日暮汉宫传蜡烛，_______________________。（《寒食》）

_______________________，不知秋思落谁家。（《十五夜望月》）

（2）良药苦口利于病，_______________________。（《增广贤文》）

苟利于民，_______________________；苟周于事，_______________________。（《淮南子》）

（3）《匆匆》一文中写道：“在默默里算着，八千多日子已经_______________________，像_______________________一滴水滴在大海里，我的日子滴在_______________________，没有声音，也没有影子。”表达了作者对时光流逝的_______________________之情。

（4）司马迁说过：“人固有一死，或_______________________，或_______________________。”张思德同志是为_______________________而死，他的死是____________________的。（《为人民服务》）

9、综合改错。（一处错别字，一处标点错误，三处语病）

近期，我校开展了《少年儿童心向党》主题活动。活动中，用不同的方式向党的百年华诞献礼。有的讲述、搜集了感人的革命故事；有的演唱了经典的红色歌曲和优美的舞蹈；还有的拿起五采缤纷的画笔，描绘出新时代的美好画卷……

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10、同学们，小学六年的学习生活在不知不觉中接近尾声，曾经的“酸”“甜”“苦”“辣”现在都变得格外珍贵。在这离别之际，让我们在成长册上记录其中的一种滋味，留下自己的成长感言。

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阅读理解

多言何益

子禽①问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾（há）蟆②蛙黾（měnɡ）③，日夜恒④鸣，口干舌敝⑤，然而不听。今观晨鸡，以时⑥而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时也。”

——选自《墨子·墨子后语》

【注释】①子禽：人名，墨子的学生。②虾蟆：蛤蟆。③蛙黾：青蛙。④恒：常常。⑤敝：疲惫、困乏。⑥以时：按时。

11、墨子为了解答子禽的疑惑，把蛤蟆、青蛙与______的叫声进行对比：前者_________，叫得口干舌疲，结果___________；后者____________，结果_____________；人们早早起身。

12、“多言有益乎？”和“多言何益？”这两句问句分别是（   ）

A、反问句  疑问句                        B、疑问句  反问句                        C、疑问句  疑问句

13、文中墨子要说明的观点是（   ）

A、多说话有好处。                                                   B、多说话没有好处。

C、说话要看准时机，把话说到点子上。                    D、多说鼓励别人的话才有用。

【材料一】

书是什么？书是人类用来记录一切成就的主要工具，也是人类获取知识、传承经验、延续文明的重要媒介。书的发展主要经历了以下演变过程：

【材料二】

第十八次全国国民阅读调查报告数据显示：2020年，手机阅读和网络在线阅读是成年国民数字化阅读的主要方式，中老年群体在数字化阅读人群中的占比有所增高；成年国民有声阅读规模持续扩大，2020年全国31.6%的成年国民有听书习惯；与此同时，人们对于纸质图书的情感也有回归，倾向于“拿一本纸质图书阅读”的成年国民达到43.3%，比2019年的36.7%上升了6.6个百分点。

【材料三】

①商周时期，人们开始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，这些竹片或木片叫作简或牍，每片可以写8到14个字。把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”，也写作“策”。春秋战国时期，简牍盛行。据说，秦始皇每天批阅的简牍文书有120斤重。西汉时，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了3000片竹简。

②近年来，随着电子和激光技术的广泛应用，出现了许多奇妙的新型图书，“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，再通过阅读器放大到原来大小。如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它们的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15千克。

③在进入数字化时代的今天，电子阅读越来越普及。但是，这种新的阅读方式在给人们带来方便快捷的同时，也不可避免地存在着一定的弊端，如：加大了知识产权保护的难度；电子辐射会对人体产生一定的伤害；眼睛长时间盯着屏幕，会引起视力的下降……

14、下列说法不正确的一项是（   ）

A、“缩微胶卷”是新型图书一种。

B、古代写本书是在两晋南北朝时期出现的。

C、2020年，手机阅读和网络在线阅读不是成年国民阅读的主要方式。

D、商周时期，人们把简牍用麻绳、丝绳或者皮条串编起来，叫作“册”。

15、阅读【材料三】：

（1）①自然段画“ 　　　”的句子列举了________和____________是两个事例，这样写的好处是______________________________________________________。

（2）说说“册”与“缩微胶卷”的主要区别，至少写出两点。

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16、有人认为随着时代的发展，纸质图书将会逐渐消失，你同意这个观点吗？请结合材料写出两条理由。

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一个走运的人

秦文君

①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，（昭示  表示）这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。

②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”

④女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。

⑤最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”

⑥“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”

⑦她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。

⑧我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。

⑨我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。

⑩可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的（眷顾  光顾），还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。

⑪有一天中午，我路过店门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。

⑫“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。

⑬“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”

⑭还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。

⑮她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。

⑯归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”

⑰“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。

⑱“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”

⑲后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。

⑳可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”

㉑“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。老太太浑浊的眼里一片黯淡。

㉒“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”

㉓“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……

㉔一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁人心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……

17、在文中括号内选择恰当的词语。

18、联系上下文理解词语。

怂恿：_______________________________________

沁人心脾：________________________________________

19、照样子，用简洁的语言概括文中让女店主感到“走运”的事。

①遇到了懂得自己心思的人；

②____________________________________________________________________________________；

③____________________________________________________________________________________；

④____________________________________________________________________________________；

……

20、⑥自然段是对女店主__________和_______描写，从中可以看出女店主__________的心情。

21、㉔自然段画线的句子中，“我”歉疚的是“____________”；“我失落的又是_______________。

22、短文写女店主，却多次写到了那棵香樟树，结合文章内容想想两者之间的联系，说说作者这样写的用意是什么？

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23、读了短文，你觉得什么是“走运”，请联系生活实际，谈谈你理解。

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24、习作表达

《一个走运的人》一文中，女店主阳光一样的笑容，令人心生温暖。相信你也一定能够发现身边许多“暖”意融融的故事。请你以“暖”为主题，写一件温暖你的事，题目自拟。要求：

（1）选取印象深刻的一件事来写；

（2）将事情的过程写清楚、写具体；

（3）表达出自己的真情实感。

（4）字数450左右。

…………

参考答案

1.

①、染缸    ②、摊贩    ③、唯恐    ④、严峻    ⑤、见微知著

⑥、拨弄    ⑦、防御    ⑧、徘徊    ⑨、剥削    ⑩、翻箱倒柜

【解析】

【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

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