九年级下册历史期末真题集训
—、选择题(在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意)
1、下图反映的史实
A、体现了英国海外殖民扩张的开始 B、标志着英国海上霸主地位的确立
C、激起了印度人民前赴后继的抗争 D、推动了国际共产主义运动的发展
2、归纳和比较是学习历史的重要能力之一。俄国通过彼得一世改革,开启了近代化的进程;通过1861年农奴制改革,走上了发展资本主义的道路。这两次改革的相同点是
A、都是资产阶级性质的改革 B、都以强兵和学习西方科学技术为目标
C、都让农奴获得了人身自由 D、都推动了俄国历史发展的进程
3、19世纪60年代,俄国、美国、日本相继采取了一系列措施进行变革,其共同原因是
A、国家独立遭到威胁 B、南北矛盾影响国家统一
C、专制统治遇到危机 D、资本主义发展受到阻碍
4、打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命的著作是
A、《神曲》 B、《战争与和平》 C、《自然哲学的数学原理》 D、《物种起源》
5、历史图片记录了历史瞬间的镜头,并且真实地再现了历史。下列图片中,记录了第一次世界大战的是
6、1921年春,列宁开始重新思考利用资本主义建设新俄国这一问题。资本主义作为小生产向社会主义过渡的“中间环节”思想的提出,是列宁基于现实的思考。当时的“现实”是
A、资产阶级临时政府掌握政权 B、战时共产主义政策存在弊端
C、外国武装干涉威胁新生政权 D、苏联模式成为经济发展障碍
7、下图为苏联两个五年计划时期工农业总产值比重变化示意图。这表明
A、战时共产主义政策起到积极作用 B、新经济政策使国民经济逐渐恢复
C、苏联已经由农业国发展为工业国 D、赫鲁晓夫改革取得较为明显成效
8、下列哪一事件发生后,第二次世界大战达到最大规模
A、德国突袭波兰 B、珍珠港事件 C、诺曼底登陆 D、苏军攻克柏林
9、下面第二次世界大战进程示意图中“?”处应该填入的内容是
A、萨拉热窝事件 B、凡尔登战役 C、斯大林格勒战役 D、雅尔塔会议
10、下图为某网站介绍当前欧洲经济形势文章的配图。该文章及配图所要表达的中心思想最有可能是
A、欧洲各国推行公民普遍享受福利政策 B、当前欧洲各国政府面临严重财政危机
C、福利国家所造成的社会弊端日益显露 D、超前消费是解决债务危机的重要手段
11、上面一组图片反映的主题是
A、早期的殖民掠夺 B、印度民族大起义
C、巴拿马收回运河区主权 D、亚非拉国家的民族独立运动
12、“维持国际和平及安全……调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。”第二次世界大战后成立的以此为宗旨的国际组织是
A、国际联盟 B、欧洲联盟 C、世界贸易组织 D、联合国
13、在经济全球化背景下,国际投资和国际贸易迅速增长,随之而成立的某一国际组织成为支撑、协调世界经济的支柱。该国际组织是
A、联合国 B、欧盟 C、世界贸易组织 D、二十国集团
14、1971年,美国总统尼克松在一次讲话中说:“从经济角度看,美国不再是世界头号国家,世界也不再仅有两个超级大国。从经济状况和经济潜力看,当今世界有五大力量中心。”这表明
A、美国已不再是资本主义世界霸主 B、当时世界已经形成了多极化格局
C、美苏关系由激烈对抗走向了缓和 D、美苏两极格局受到了强有力冲击
15、绘制示意图梳理知识是历史学习的重要方法。以下示意图正确的是
二、非选择题
16、阅读下列材料:
材料一 二战后,世界发生的重大变化是社会主义越出一国的范围,在东欧、亚洲以及拉丁美洲建立了以苏联为中心的社会主义国家体系。……形成了以美国为中心的资本主义世界经济体系,国家垄断资本主义不断深入,发展模式不尽相同。……开始了以信息技术为标志的第三次技术革命,促使各国相互竞争又相互依存。
—摘编自《世界史》
材料二 独立后,印度确立了以计划经济为主体的混合经济模式。……大部分非洲国家赢得独立后,盲目照搬原宗主国或美国的发展模式,也有极少数国家选择了社会主义发展道路,由于也是一种模仿或照搬,结果并不理想。……1959年古巴革命胜利后,选择了走苏联式的社会主义道路,对发展模式进行了大胆的试验和探索。
—摘编自《世界现代化历程》
请回答:
(1)结合材料一和所学知识,写出二战后苏联、美国的国际地位及二者之间的关系。据材料—,第三次技术革命的影响是什么?
(2)结合所学知识,哪一年被称为“非洲年”?据材料二,概述非洲国家的发展状况及其出现的共同原因。
(3)据材料一、二,从发展方式角度,归纳二战后世界的基本变化。
(4)综上所述,概括二战后世界变化的主要特性。
17、经济全球化是世界经济发展的趋势。
结合所学知识,回答下列问题。
经
济
全
球
化 |
开始 |
(1)使世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来的事件是什么?
(2)早期殖民掠夺,客观上有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。这一时期以贩卖黑奴为中心的贸易被称为什么? |
发展 | (3)分别写出第一、二次工业革命中发明的交通工具各一例。 | |
加强 | (4)成立于20世纪90年代,加快欧洲一体化进程的区域性组织是什么?写出同一时期成立的,促进全球贸易和世界经济发展的组织名称。 | |
学以致用 | (5)综合以上探究,请你为如何顺应经济全球化提一点建议。 |
18、阅读下列图文材料,按要求写一篇历史小短文。
材料一
20世纪下半叶世博会的主题(部分)
材料二 现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说发展问题。
—《邓小平文选》第3卷
材料三
从上述材料中提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论证。(要求:关于材料的认识观点明确,说理有据,表述成文并在60字以上)
参考答案
1、C
[解析]注意图下文字信息“英国殖民者在印度作威作福”。结合所学知识可知,英国对印度的殖民压迫,引起了印度人民的反抗与斗争。A、B、D与材料时间不符、故选C。
2、D
[解析]彼得一世改革属于地主阶级性质的改革,1861年农奴制改革属于资产阶级性质的改革,A错误;彼得—世改革以强兵和学习西方科学技术为目标,1861年农奴制改革是为了解决农奴制所造成的危机,改革内容主要是废除农奴制,B错误;彼得一世改革强化了农奴制,C错误;通过彼得一世改革,俄国一跃成为欧洲军事强国,1861年农奴制改革推动俄国走上发展资本主义的道路,因此D正确。
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