统部编版六年级语文(小升初)阅读理解12月专项练习（含答案）

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六年级语文（小升初）阅读理解12月专项练习

（一）

鲸跟牛羊一样用肺呼吸，这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。

1、这段文字介绍的是鲸的_________________                         __。

2、在文中的□里加上适当的标点符号。

3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。

____________________________________________                    ___

4、这段文字没有用到的说明方法有（   ）

A、举例子         B、打比方         C、分类别         D、作比较         E.列数字

5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的？用文中的语句作答。

____________________________                                     _

（二）

三张绿叶的秘密

三张绿叶手臂挽着手臂。

在他们的身后藏着一个秘密□一个谁也不知道的秘密□

一只狐狸走来□擦擦眼睛说：“我刚才怎么看见一道红颜色□”

绿叶们说：“什么红颜色，只不过是蜥蜴伸了伸舌头。”

一只黄鼠狼走过，他伸长脖子说：“我怎么看见一道红光？”

绿叶们说：“那是朝霞在露珠上的反光！”

一只啄木鸟飞来，她喘了口气说：“我刚刚给五棵树治了病，累得眼睛也花了，怎么我好像看到一点红颜色？”

这时，三张绿叶松开了手，在他们的身后藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓！

绿叶们说：“这是我们给啄木鸟医生的礼物！”

6、在文中“□”处加上合适的标点符号。

7、文中都有哪些小动物来过？用“√”标出。

①狐狸    ②小白兔   ③黄鼠狼    ④啄木鸟

8、三张绿叶身后藏着一个秘密，那是什么？用“√”标出。

①一朵花    ②一个果子   ③一颗红草莓    ④一只小动物

9、“治”字用部首查字法，应查部首_____，除去部首还有______画，可组词________。

10、“蜥蜴”一词，联系课文内容，结合这两个字的偏旁，我猜它是一种_________。

11、对比下面两个句子有什么不同，试着再写一组这样的句子。

例：在他们的身后，藏着一颗草莓。

在他们的身后，藏着一颗草莓，一颗像红宝石一样的草莓。

蓝蓝的天空，飘着一朵白云。

蓝蓝的天空，飘着一朵白云，________________                        ____。

（三）树木怎样过冬

树木在冬天里会不会冻死？当然会冻死。

如果一棵树整个冻透了，连心儿都冻了冰，那就冻死了。在我们这里，如果冬天特别冷，而且雪下得少，就会冻死不少树木——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策，它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去;不然所有的树木都得死光了。

吸收营养、生长发育、传宗接代——这都需要消耗大量的能量，需要消耗大量的热。树木，在一个夏天里，积蓄起充分的能量，到冬天，就不再吸收营养，不再生长发育，不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动，进入深沉的睡眠。

树叶呼出大量的热——因此，冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶，放弃树叶，就是为了把（维护 维持）生命所不可缺少的热，保存在自己身体里面。再说，从树枝上脱落的树叶，在地上腐烂了，也会发热，保护娇嫩的树根，不叫树根冻坏。

这还不算！每一棵树都有一副甲胄，保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年，整个夏天，树木都在它树干和树枝的皮下，储存木栓组织——死的间层。木栓不透水，也不透空气。空气停滞在它的气孔中，阻挡树木活机体中的热，不使热向外散发。树的年龄越大，它的木栓层就越厚，因此老树、粗树的抗寒能力，比枝嫩干细的小树强。

树木不仅有木栓甲胄。如果严寒把这层甲胄穿过了，那它会在植物的活机体中，遇到一道可靠的化学防御线。冬季前，树液里会积蓄起各种盐类和变为糖的淀粉。盐类和糖的溶液是有很大抗寒能力的。

不过，树木最好的防寒设备，是松软的雪被。大家都知道，细心的园丁们故意把怕冷的小果树弯到地上，用雪把它们埋起来，这样，小果树就暖和多了。在多雪的冬天，白雪像条鸭绒被似的，把森林（遮挡 覆盖）起来;那时，不管天气怎样冷，树木也不害怕了。

不管严冬怎样残暴，它也冻不死我们北方的森林!

我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。

12、用“√”在文中括号里选择恰当的词语。

13、冬天，树木为了防止热量的损失是有妙招的，文章先写____________，接着写______      __，再写____    ___，最后写________________以及园丁用松软的雪被保护树木。

14、为什么冬天树木不需要树叶呢？

______________________________                           ____________

15、短文的题目非常好，请写出其中的好处。

________________________________                             ________

16、作者最后称树木为“森林王子”，这一称呼表达了作者怎样的思想感情？

_______________________________________                             

（四）

也许是一位音乐家用提琴奏出了他们；也许是个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了他们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了他们；也可能是小男孩走在田埂上，用轻快的口哨吹出了他们……

17、想象一下，快乐的音符是从哪里来的？

_____________________________                               _______

18、省略号在这里起什么作用？

___________________________________                              

19、这一段运用了什么修辞方法？

__________________________________________                        

20、请用“也许…也许…也许…”写一段话。

_________________________                                 _________

（五）

祖国多么广大

大兴安岭，

雪花还在飞舞。

长江两岸，

柳枝已经发芽。

海南岛上，

到处盛开着鲜花。

我们的祖国多么广大。

21、选一选。（填序号）

①鲜花盛开        ②雪花飞舞        ③柳枝发芽

春天来了，长江两岸（____    __），而北方的大兴安岭（_____    _），南方的海南岛上到处（____      __）。

22、儿歌中描写了祖国的哪些地方？用“____”画出来。

（六）我是中国人

在生命的历程中，总有一个故事让我们泪流满面，总有一些话语让我们心潮澎湃，总有一种声音让我们奋然前行。

偶然读到吉鸿昌传记，不禁心潮翻滚，感慨万千。赤心爱国的吉鸿昌在美国受尽了民族歧视，有人告诉他，你说自己是日本人，就可以受到礼遇，吉鸿昌怒不可遏，说：“你觉得中国人丢脸，我觉得当中国人光荣。”为此，他特意做了一枚木制的胸卡，上面用中文写着——“我是中国人”，而且随时随处佩戴，直面那些看不起中国的人。

“我是中国人”令人热血沸腾，心潮澎湃。“我是中国人”是铿锵作响的五个字，更是慷慨激昂的宣言；是民族责任心的表白，更是民族自尊心的呐喊！能够在民族危亡的时刻，不卑不亢地喊出来，便是英雄。

因为“我是中国人”，所以孙中山喊出“驱除鞑虏，恢复中华”的口号，戚继光矢志抗倭，谭嗣同以身殉国，邓世昌为国捐躯，钱学森毅然回国……每当国家陷于危难之际，炎黄子孙便奔走呼号，慷慨赴难；每当人民处于水深火热之时，中华儿女便重整山河，解民倒悬。这不正体现了这一脉相承、世代相表的爱国之情吗？这不正是民族责任心吗？多少爱国者以自己的行动在中国历史上矗立起一座座不朽的丰碑。

让我们大声地喊出来：“我是中国人！”

23、根据意思从短文中找出相应的词语。

（1）愤怒得不能抑制，形容愤怒到了极点。             （__________）

（2）既不自卑，也不高傲，形容待人态度得体，分寸恰当。（__________）

24、读短文第2自然段，你从吉鸿昌的言行中体会到了什么？下列分析不正确的一项是（    ）

A、吉鸿昌的拳拳爱国之心。

B、吉鸿昌敢于向美国人挑战。

C、吉鸿昌面对恃强凌弱的美国人不卑不亢。

D、吉鸿昌具有强烈的民族自豪感。

25、短文第4自然段中画“﹏﹏﹏”的句子运用了反问的修辞手法，请给它换个说法，意思不变：____________________________                       __

26、短文列举了吉鸿昌佩戴木制胸卡、孙中山_________、戚继光_________、谭嗣同以身殉国、邓世昌__________、钱学森__________等例子，表现了炎黄子孙_______           ____，激发了广大中华儿女的_________              __。

27、爱国，不是一句空洞的口号，它更应该体现在生活中。那么，作为小学生的我们，该怎样做来体现自己的爱国之心呢？请你写一写。

…………

参考答案

上半月（一~十四）

1、呼吸

2、， ： ， ； ， 。

3、呼—吸 垂直—倾斜 粗—细 高—矮

4、E

5、不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。

6、， 。  ，  ？

7、①√  ③√  ④√

8、③√

9、 氵    5    治病

10、动物

11、一朵像棉花糖一样的白云

12、维持 覆盖

13、    树木停止活动，进入睡眠    抛掉树叶    树木甲胄保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭    树木有一道可靠的化学防御线

14、它们要把维持生命所不可缺少的热，保存在体内。

15、用疑问句作题目，引起读者的阅读兴趣。

16、表达了作者对树木的喜爱和赞美。

17、提琴奏出来的 女孩弹出来 牧童用轻笛吹出来

18、省略其它的想象内容

19、排比

20、我不知道我为什么那么喜欢音乐。也许是因为听它优美的旋律可以放松心情，也许是因为哼唱着悦耳动听，也许是因为小时侯就耳濡目染、形成的爱好吧……都无从知道。总而言之：我就像活泼的音符一样快乐。

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