第二单元 革命岁月-2025-2026学年六年级语文上册期末复习单元知识清单（统编版五四学制2024）

2025-2026学年六年级语文上册期末复习单元知识清单

第二单元

课题4  《七律·长征》

长征（cháng zhēng）：这里指中国工农红军 1934 – 1936 年为实现战略转移、摆脱国民党军队围追堵截，从中央苏区向________进行的二万五千里长途行军。

等闲（děng xián）：平常，寻常，这里表现红军把长征中的艰难险阻视为________之事。

五岭（wǔ lǐng）：即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭，位于湖南、江西、广东、广西等地交界处 。

逶迤（wēi yí）：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，________的样子。

乌蒙（wū méng）：乌蒙山，在贵州、云南交界处，山势雄伟。

磅礴（páng bó）：气势盛大，这里形容乌蒙山的________。

金沙（jīn shā）：金沙江，是长江上游的一段，在云南、四川等地。

云崖（yún yá）：高耸入云的山崖。

暖（nuǎn）：这里既指渡过金沙江时天气温暖，也暗含红军巧渡金沙江后的________。

大渡（dà dù）：大渡河，位于四川西部 。

桥（qiáo）：指大渡河上的泸定桥，由十三根铁索组成。

铁索（tiě suǒ）：用铁制成的绳索，泸定桥的主要构造。

寒（hán）：一方面是说泸定桥铁索冰冷，另一方面也渲染出红军飞夺泸定桥时战斗的惊险、严峻氛围。

岷山（mín shān）：位于四川、甘肃交界处，是长江水系和黄河水系的分水岭 。

三军（sān jūn）：这里指红军一方面军、二方面军、四方面军 ，也可泛指整个________。

开颜（kāi yán）：脸上现出高兴的样子，表现红军胜利会师后的________  。

1．七律：七言律诗的简称，中国古代诗歌重要体裁。每句        个字，全诗八句，遵循严格的平仄、对仗和押韵规则，追求________和谐与形式工整，极具古典诗歌格律之美。

2．长征：1934 – 1936 年，中国工农红军为实现战略转移、摆脱国民党军队围追堵截，从中央苏区向陕北革命根据地进行的二万五千里长途行军。此壮举彰显红军坚韧意志与无畏精神，是中国革命历史的重要里程碑，也是众多诗歌创作的重要背景题材。

3．五岭：包括越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭，地处湖南、江西、广东、广西交界处，为中国南方重要地理分界线。在诗歌中常作为长征艰难险阻的自然意象呈现。

4．乌蒙：即乌蒙山，位于贵州、云南交界处，山势雄伟磅礴。在诗歌里是红军长征途中需要克服的自然阻碍，体现________。

5．金沙：指金沙江，长江上游河段，流经云南、四川等地。红军在此巧渡，成功摆脱敌人围追，成为诗歌中展现红军智慧与果敢的重要意象 。

6．云崖：意为高耸入云的山崖，在诗中描绘金沙江畔险峻地势，增添诗歌画面感与意境。

7．大渡：指大渡河，位于四川西部。其上架设的泸定桥由十三根铁索组成，红军在此进行飞夺泸定桥的壮烈战斗，是诗歌中体现长征激烈战斗场景的关键意象。

8．铁索：泸定桥主要构造，冰冷坚硬的铁索在诗中既描绘桥的形态，也烘托________战斗的惊险严峻氛围。

9．岷山：地处四川、甘肃交界处，是长江水系和黄河水系的分水岭，也是长征途中红军翻越的最后一座大山，在诗歌中象征长征即将胜利的曙光。

10．三军：诗中代指红军一方面军、二方面军、四方面军，也泛指________，体现红军集体力量 。

11．开颜：形容红军胜利会师后________的神情，生动展现长征胜利带来的喜悦之情，为诗歌增添________色彩。

12．毛泽东，1893 年生于湖南湘潭韶山冲。字________，笔名子任。

少年毛泽东便胸怀大志，16 岁时留下 “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还” 的诗句后，外出求学。青年时就读于湖南第一师范学校，在校期间积极参与社会活动，组织新民学会 。此后，他接受并传播马克思主义，成为中国共产党创始人之一。

作为伟大的无产阶级革命家，毛泽东带领中国人民历经艰苦斗争，推翻压迫，建立新中国，是党、人民解放军与新中国的主要缔造者及领导人 。同时，他极具诗人才情，《七律・长征》等诗词展现出非凡豪迈气魄 。1976 年，毛泽东逝世，但他的贡献与思想，始终在中国历史长河中熠熠生辉。

1．“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸” 把高大的山岭比作小小的波浪和泥球，这样写有什么好处？

答案：________________________________________________________

2．诗中 “暖” 和 “寒” 这两个字，除了说天气，还藏着什么意思？

答案：________________________________________________________

3．如果把 “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 这两句诗交换顺序，你觉得好不好？为什么？

答案：________________________________________________________

4．诗人写长征，为什么只选了 “五岭”“乌蒙”“金沙”“大渡”“岷山” 这些地方，不写别的地方呢？

答案：________________________________________________________

5．“三军过后尽开颜” 里的 “尽” 字，换成 “都” 字好不好？为什么？

答案：________________________________________________________

6．这首诗读起来有的地方慢，有的地方快，这和红军长征的过程有什么关系呢？

答案：________________________________________________________

7．从 “腾细浪”“走泥丸” 到 “尽开颜”，这些词语读起来感觉有什么不一样？这样写有什么作用？

答案：________________________________________________________

8．诗中既写了五岭、乌蒙这些山，又写了铁索、桥这些打仗的东西，这样写有什么好处？

答案：________________________________________________________

9．“更喜岷山千里雪” 中的 “喜” 字，好在哪里？

答案：________________________________________________________

10．“金沙水拍云崖暖” 中 “拍” 字用得特别好，好在哪里呢？

答案：________________________________________________________

题目 1

仿照 “五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸” 中夸张的写作手法，描写一次让你感到困难重重的考试过程，字数在 80 – 100 字。

答案：

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题目 2

借鉴 “金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒” 借景抒情的手法，描写你在一次运动会中参加长跑项目时的场景与心情，字数在 80 – 100 字。

答案：

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课题5  《狼牙山五壮士》

1．进犯（jìn fàn）：（敌军向某处）侵犯进攻 ，文中指日寇向________  根据地发动侵犯行动。

2．险要（yào xiǎn）：地势险峻而处于要冲，文中指狼牙山地形有利于作战防守，易守难攻

3．沉着（chén zhuó）：镇静，不慌不忙，文中形容班长马宝玉指挥战斗时的________  状态。

4．全神贯注（quán shén guàn zhù ）：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中，文中体现小战士们射击敌人时的专注。

5．崎岖（qí qū）：形容山路不平，也比喻处境艰难，文中指狼牙山的山路________  。

6．斩钉截铁（zhǎn dīng jié tiě）：形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫，文中突出班长马宝玉抉择时的果断。

7．热血沸腾（rè xuè fèi téng）：比喻激情高涨，文中表现战士们追随班长引敌人上绝路时的激昂情绪。

8．居高临下（jū gāo lín xià）：占据高处，面向低处，形容所居位置可以控制全局、极为有利，文中指五位壮士在狼牙山顶峰占据有利地势射击敌人。

9．粉身碎骨（fěn shēn suì gǔ）：身体粉碎而死，比喻为了某种目的或遭到什么危险而丧失生命，文中指敌人坠落山涧后的惨状。

10．屹立（yì lì）：像山峰一样高耸而稳固地挺立着，常用来比喻________  ，文中体现五位壮士在山顶的庄严、坚定姿态。

11．惊天动地（jīng tiān dòng dì）：使天地惊动，形容某个事件的声势或意义极大，文中用于形容五位壮士口号声的震撼力 ，彰显其精神影响深远。

12．气壮山河（qì zhuàng shān hé）：形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽，文中突出五位壮士英勇行为和口号所展现出的伟大气魄 ，体现他们的精神可与山河同辉。

1．狼牙山五壮士：在抗日战争时期，八路军晋察冀军区第 1 军分区 1 团 7 连 6 班的 5 位英雄，为掩护群众和部队转移，把敌人引上绝路，在弹尽粮绝后跳下悬崖。他们的事迹体现了中国军人的________  精神，成为中华民族抵御外侮的精神象征，在文学、影视等多种艺术形式中被不断传颂和演绎。

2．晋察冀根据地：是抗日战争时期中国共产党领导创建的第一个敌后抗日根据地，被中共中央誉为 “敌后模范的抗日根据地及统一战线的模范区” 。其战略位置重要，在抗战中发挥了重要作用，也是众多抗战题材文学作品的故事发生地，承载着丰富的抗战历史文化。

3．抗日战争：中国抵抗日本侵略的一场全民族性的全面战争，是________  战争的重要组成部分。这一时期涌现出无数可歌可泣的英雄事迹和感人故事，为文学创作提供了丰富的素材，形成了具有鲜明时代特色的抗战文学，弘扬了伟大的抗战精神。

1．“五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向”，句中 “屹立” 一词有怎样的表达效果？

答案：________________________________________________________

2．“他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去”，分析 “险要” 一词对塑造战斗场景的作用。

答案：________________________________________________________

3．文中多次描写五壮士的动作，如 “抢前一步，夺过手榴弹插在腰间”，这些细节描写对表现人物形象有何意义？

答案：________________________________________________________

4．“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！” 这两句口号在文章结尾出现，有何深刻内涵和作用？

答案：________________________________________________________

5．作者描写战斗时使用 “全神贯注”“沉着” 等词语刻画五壮士，这些词语如何体现人物的精神品质？

答案：________________________________________________________

6．“顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去” 运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果？

答案：________________________________________________________

7．文章开头交代 “晋察冀根据地” 这一背景，对故事的展开和主题表达有什么作用？

答案：________________________________________________________

8．“他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦”，结合上下文分析 “胜利的喜悦” 中包含哪些情感？

答案：________________________________________________________

9．从 “热血沸腾”“斩钉截铁” 等词语的运用，分析作者是如何营造紧张激烈的战斗氛围的？

答案：________________________________________________________

10．文章结尾描写五壮士跳崖时 “昂首挺胸”“相继从悬崖往下跳”，这些描写对表现文章主旨有何作用？

答案：________________________________________________________

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参考答案

课题4  《七律·长征》

长征（cháng zhēng）：这里指中国工农红军 1934 – 1936 年为实现战略转移、摆脱国民党军队围追堵截，从中央苏区向陕北革命根据地进行的二万五千里长途行军。

等闲（děng xián）：平常，寻常，这里表现红军把长征中的艰难险阻视为平常之事。

五岭（wǔ lǐng）：即越城岭、都庞岭、萌渚岭、骑田岭、大庾岭，位于湖南、江西、广东、广西等地交界处 。

逶迤（wēi yí）：形容道路、山脉、河流等弯弯曲曲，延续不绝的样子。

乌蒙（wū méng）：乌蒙山，在贵州、云南交界处，山势雄伟。

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