部编版九年级上册历史第五单元知识点

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第五单元 走向近代

第13课 西欧经济和社会的发展

一、新的生产和经营方式（农业与手工业）

1、背景：土地集中成为一种趋势，手工业者逐渐脱离农业。

2、表现：

（1）11世纪欧洲农村各地纷纷在开展垦殖运动，土地面积逐渐扩大。14世纪以后，一些富裕农民将土地集中起来，建立租地农场，并将产品推向市场。

（2）13世纪农村出现了分散的手工工场，逐渐转向集中的手工工场。后来雇佣劳动者与雇主形成彻底的雇佣关系。

3、影响：推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。

二、富裕农民和市民阶层

1、农村：富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地，以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务，成为农村中富有生气的阶级力量。

2、城市：城市中，手工业者、商人成为城市居民。

第14课 文艺复兴运动

一、背景：14世纪中叶，意大利出现了资本主义的萌芽；形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，要求建立以人为中心而不是以神为中心的生活哲学。

1、时间：14世纪中叶，15、16世纪向西欧传播。

2、地点：意大利

核心思想：人文主义

3、内容：以人为中心，提倡发扬人的个性，追求享受现实生活。

4、性质：文艺复兴是一场资产阶级领导的反对“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。

5、方式：采取复兴古罗马希腊文化的方式，但并非简单的“复兴”，有继承更有创新。

6、影响：促进了人们的思想大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

二、代表人物及作品

1、但丁

但丁：是文艺复兴的先驱。代表作：长篇诗作《神曲》，分“地狱”“炼狱”“天堂”三部分。

《神曲》内容：抨击教会的贪婪腐化，把许多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱，表达了市民阶层的理想与情感。

文艺复兴“文学三杰”：但丁、彼特拉克、薄伽丘。

2、达•芬奇

达•芬奇：多才多艺，最伟大的成就是绘画。代表作：《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。

文艺复兴“美术三杰”：达•芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗。

3、莎士比亚

莎士比亚：是英国著名的文学艺术家之一。代表作：《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》。

作品思想：反映了时代风貌和社会本质，深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习，充分体现了人文主义者的生活理想。

第15课 探寻新航路

一、探寻新航路的热潮

1、经济需求：新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。

2、神秘东方：《马可•波罗行纪》激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲社会出现了关注东方的热潮。

3、通道受阻：15世纪中期，奥斯曼帝国控制了东西贸易通道，收取高额的关税，因此欧洲人想寻求通往东方的新航路。

4、科技支撑：

欧洲地理学的发展，人们相信地球是圆形的（地圆说的正确性）；

欧洲水手已经掌握罗盘技术；

欧洲的造船技术取得突破。

二、新航路的开辟过程

1、迪亚士航行：

时间：1487年

支持国：葡萄牙王室

到达：沿非洲西海岸南下，到达非洲的好望角。

意义：打开了绕道非洲南端通往东方的航路。

2、达•伽马航行：

时间：1497年

支持国：葡萄牙王室

到达：绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸。

意义：带回大量的胡椒、肉桂等香料和大量的黄金，获得巨大的利润。

3、哥伦布航行：

时间：1492年  8月

支持国：西班牙

到达：横渡大西洋，到达圣萨尔瓦多岛，“发现”古巴和海地。

意义：发现美洲大陆，哥伦布认为是印度，把当地人称为“印第安人”。

4、麦哲伦全球航行：

时间：1519-1522年

支持国：西班牙

航线：穿越大西洋、太平洋、印度洋返回欧洲，实现环球航行。

麦哲伦环球航行意义：麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说是正确的。

三、新航路开辟的意义

1、欧洲大西洋沿岸的工商业经济开始繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。

2、欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。

3、世界开始连为一个整体，世界的观念从此逐步建立起来。

强调：文艺复兴和新航路开辟的共同作用：都促进了资本主义的产生和发展。

第16课 早期殖民掠夺

一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺

最早进行殖民掠夺的国家是葡萄牙和西班牙

二、英国的殖民扩张

1、背景：16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业迅速发展，促使英国开拓海外市场。

强大：1588年，英国海军战胜西班牙“无敌舰队”，逐渐成为海上霸主，开始在海外扩张殖民地。

2、殖民范围：北美洲。

殖民方式：在北美建立大种植园，生产英国工业所需的原材料。

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